高三工作计划优选_高三学生工作计划【通用8篇】

1/19高三工作计划优选_高三学生工作计划【通用8篇】时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家分享的“高三工作计划优选_高三学生工作计划【通用8篇】”，希望对大家能够有所帮助。高三工作计划优选高三学生工作计划【第一篇】在我校推进“让学引思，主体合作性教学”课堂教学改革以及创建省四星级高中的形势下，高三理科数学以推进课堂教学改革，切实转变教学方式，把学习的主动权还给学生，使学生获得终身发展必备的核心素养，促进学生主动发展为目的制定本学期的教学计划。本学期高三理科数学共五个班，四个人执教。由于理科生基础参差不齐，所以复习时应该层次分明，因材施教。1、研究上一年的考试说明，抓好一轮复习，本学期的教学任务主要是完成高三数学第一轮复习。指导学生参加盐城市第一次调研考试。3、加强教学研究，大力开展教学科研，将数学学习的主动权交给学生，消除学生学习数学的思维障碍，培养学生的数学思维能力。2/194、因材施教，以学生为学习的主体，构建新的认知体系，营造有利于学生学习的氛围。1、教研组集体备课每周进行一次，做到有计划，有内容，有主讲人，并做好记录。2、坚持集体备课、听课、评课制度，测试后做好试卷分析，交流情况找差距，发挥备课组的集体力量。3、加强复习的针对性，高三复习时不片面追求“高、难、尖”，注重夯实基础，逐步提高能力目标，进而突破重点和难点，对于基础相对薄弱的学生，采取基础题过关的方法实施分层推进。4、课堂是教学质量提高的生命线、主阵地，除了课堂的规范管理外，更应将主要精力放在课堂教学研究上，不断优化复习课的课堂结构，努力提高课堂效益，在复习中体会“让学引思”以学生为主体，提高课堂效率。全面细致的分析学生的弱点和缺陷，有针对性地强化训练;试卷讲评做到在错误统计主原因分析的基础上进行讲评;错误率高的题目在一定的时间长度内，通过变形进行纠错巩固训练。例题讲解前，留给学生思考时间，让学生预习例题，让学生多一点思考时间;讲解中，以学生为主体，尽可能地让学生陈述不同解题思路，对于解题过程中的闪光之处或不足之处进行褒扬或纠正;讲解后，对解法进行总结。学生作业和考试中出现的错误，要让学生去思考错误的原因，指出错误之处。5、在复习中应加强针对性训练，彻底解决学生“会而不3/19对”，“对而不全”的问题。复习中要重视对学生的每一次测试，通过严格训练让学生过好四关，形成良好的思维品质和学习习惯，做到卷面规范、清楚，树立自己良好的形象。高三工作计划优选高三学生工作计划【第二篇】距离高考不到90天了，为把高三本学期的工作做得更加稳固、扎实有效，把班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。工作要点1.配合年级组做好学生的各项工作提高思想觉悟水准。确定学习的具体目标，人生的大目标。态度教育，敢于吃苦，敢于拼搏典型教育，向好学生学习，见贤思齐。信心教育，相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。2.配合班主任做好作业落实工作加强规范训练，做到对尖子生和希望生面批面改。重点抓尖子生希望生，做到抓两头，促中间。协调各位任课老师和学生情况，对每个做到了如指掌。对希望生做到补差，补漏，把短板补上。强化知识点，把知识变成能力。一丝不苟做好每件事情。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。每份题都能做到题题有突破，题题4/19有收获。3．配合学生做好高考真题的基础题的落实工作。让学生集体做高考真题，尤其是对理综的填空题的练习。做准确度，做速度。同时对学生做到一滴不漏的学习要求。加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到，日日清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。4．配合体育老师做好学生身体锻炼工作。督促学生加强体育锻炼，一要学生保证有好的身体，二要加强培养学生的意志力。越到后期越是关键，俗话说“行百里者半九十”就是这个道理。越到后期，越是关键，一点不能松劲。越到后期，越拼的是意志力，恒久力，耐力的比拼。总之，高三这一学期，至关重要。这是见证学生三年的收获，也是决定学生命运的关键，是整个高中的冲刺的关键，相信在学校的大环境下，在各位老师的努力下，在各位学生的拼搏下，作为班主任，我会尽职尽责，努力做好各项工作，为学校争光。高三工作计划优选高三学生工作计划【第三篇】毕业班工作是学校工作的重中之重，为了强化毕业班工作，5/19由校长、书记、分管副校长、教务主任组成的高三工作领导小组，制定工作计划，统筹管理日常各项工作，做到职责明确，服务到位，及时沟通，解决问题。切实做到了重心下移，靠前指导。明确教学目标，实施有效教学。具体做法：1由于高三年级每个学科只有一位任课教师，所以在集体备课方面存在很大欠缺，所以我们鼓励高三教师要主动“走出去”，加强校际之间的沟通和联系，多向同年级同学科兄弟学校教师请教，再结合我校学生的实际情况，制定出适合我校学生的教学计划和进度，使教学更加有效。2教务处和各教研组长要更加关注高三教师的教学状况，通过教学常规检查、学生座谈会等形式，合理控制作业量，提高作业质量。3通过月考和区里组织的各种考试反思教学，发现问题及时找出对策。4做好高三四门功课的学业水平考试工作，为大专自主招生奠定基础。5与外旁生家长和就读学校定期保持沟通，及时掌握学生动态，督促和指导外旁学生做好高考报名和志愿填报等各项工作，为外旁生提供满意的服务。6做好高三学生心理疏导工作，对个别“问题学生”，要求心理教师和任课教师心中有数，尽量帮助学生走出困境，从容应考。6/197关心高三教师的身心健康，通过人性化管理，尽量使教师身心愉悦的投入教学中。高中的学业水平考试工作是我校高中部的核心工作，也是我们的常态工作。学校要求高中所有学科教师，要以学业考试为重点，根据学生实际，制定适合我校具体学情的学科教学计划，把握好教学的难度和容量，课堂上要设法调动学生学习积极性，做到讲练结合，努力提高课堂教学的实效性。使更多的学生在学业水平考试的等第上有所提升，为全区高考做好托底工作。高三工作计划优选高三学生工作计划【第四篇】进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生，素质的高低、成绩的好坏，社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三教师，心理压力确实比较大。面对现实，班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境，使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本班为民办史地班，共有学生37人，其中女生14人，男生23人，学生基础薄弱，自觉性欠缺，因此本学期必须做好以下几方面的工作：一）、营建高考氛围，让学生尽早进入状态。1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和7/19动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督。5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。6、树立榜样和典型，激励学生奋发向上。二）、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态；对班级整体出现思想波动现象时，要及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。2、引进竞争机制。针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比较，找差距、找原因、以求得在下一8/19次考试中实现突破。三）、日常生活中，帮助学生解决实际困难。1、生活有节奏，有规律。督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。2落、实师生对话，了解学生生活实际。高三学生大都是压力较大，要加强与学生私下交流的频率，真实了解他们的生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮助学生解除后顾之忧，以使学生全心投入到学习生活中。完成班委、团干部的调整。学生月考目标制订。主题班会：学习方法介绍。十一月期中考试动员。主题班会：励志教育——名校在向你招手。十二月高三工作计划优选高三学生工作计划【第五篇】20xx年高考就要到了,为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识”为学生提供优质服务;作为班9/19主任，我深知班风、学风对班级高考备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。根据学校、政教处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。1.深入学习贯彻实施《中小学生守则》及《中学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理。2.发挥学校、社会、家庭三结合的教育作用，多与家长联系。3.加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。4.组织全体学生学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。5.配合教务处抓好教学常规管理工作。6、保质保量完成学校、政教处、年级组下达的各项任务。1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资，为学生提供优质服务。2、本学期德育教研主题为：“继续注重心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题，要以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情10/19况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经验，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。4、继续重视上好班会课，写好教案，以体现德育教育的主阵地的育人功能。5、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁文化”，以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。6、狠抓特长生的管理和辅导工作。反复抓，抓反复，以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪，树立他们的信心，落实他们的文化课学习，以确保高考指标的圆满完成。7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通，适时、适可走访家长，取得家长的关心和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺利而有序地展开。8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。9、应学校“强化年级管理”之要求，以认真负责的态...11/19高三工作计划优选高三学生工作计划【第六篇】为迎接20xx年高考，实现高考既定目标，结合本届高三年级的具体情况，力求做到复习的规范性、针对性、实效性，特拟订以下计划。认真落实《课程标准》要求，透彻把握《20xx年江苏省高考语文考试说明