现代教育理念有哪些精编4篇

参考资料，少熬夜！现代教育理念有哪些精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“现代教育理念有哪些精编4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！现代家庭教育的理念1现代家庭教育的理念当今越来越多的家长重视家庭教育了，现代家庭教育独生子女较多，社会环境也发生了较大的变化，信息渠道来源更广泛了，孩子接受新事物不再单一依靠家长的教导了。下面和小编一起来看现代家庭教育的理念，希望有所帮助！一、学会向孩子学习信息时代的今天，地球已变成村了，孩子每天都与世界亲密的接触着，信息与潮流刺激的事孩子们的神经，影响的是孩子们的思维，改变的是孩子们的行为尽管他们的超前，让父母们看不惯，想不通，接受不了，带他们毕竟是一种带有鲜明时代色彩的潮流，堵不住压不服，唯有疏导是上上策，而我们的多数父母由于忙于生计，无暇学习，难怪与我们的孩子会称自己的父母是“外星人”，听不懂孩子的语言。另外孩子们的创造性，想象力，行动力，新的思维方式及一些人与生俱来的可贵品质是我们家长需要学习的，也就是做父母的要放下架子善于与孩子共同成长。二、孩子不是你的私有财产把孩子看作一个单独的个体，不可把自己的需求或意愿强加在孩子的身上，一切包办代替，更不可以非打即骂，应该充分尊重孩子，了解孩子的身心发展的规律，让孩子自由，快乐的成长。常言道：你可以把马儿牵到河边，但你绝不可以强迫马儿喝水，除非马儿有口渴的需要。三、教育孩子首先不要输在家庭教育上家庭是孩子的第一所学校，也是终身学校。父母是孩子的第一任教师。也是终身教师。家庭教育它是一切教育基础之基础。为什么要这么重视家庭教育？一项有说服力的调查：北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95％，基本没有后进生；而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85％，几乎没有优等生；而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15％左右为后进生。这项调查还给我们这样一个结论：如果我们把不当的家庭教育提高到一般水平，则后进生就会相应减少五倍左右；如果我们把一般的家庭教育再提高到较好水平的家庭教育，则优等生增加三倍左右。四、学会和孩子平等交流是两代人共同成长的基石孩子与我们大人之间有年龄、有收入、经历、身高、体重、参考资料，少熬夜！学历的差距，有性别之分，唯独没有人格的差距。家长希望得到别人的尊重，孩子也一样。家长希望得到公平对待，孩子也一样。家长希望别人对他们和蔼、友善，孩子也一样家长希望做的好的时候有人赞美，孩子也一样。家长希望在做的不好的。时候有人谅解和鼓励孩子也一样家长希望在悲痛、烦恼、颓丧的时候有人给予支持、安慰，孩子也一样。只有做到平等才可以给孩子一个健全的心理、平等的人格、正确的价值观及人生观，学会互相尊重、互相学习才可能有效地达到子女与父母双提高。五、没有优良的家庭教育是不完整的教育中国古代儒家经典就明确把“齐家”作为“治国”的重要前提条件。《礼记大学》说：“家齐而后国治，国治而后天下平”。孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，三国时期的陆绩认为“圣人教先从家始，家正则天下化之”。美国教育学家家庭教育重在塑人，教会孩子做人是家庭教育的主要任务，家庭教育如若不科学，不能够把握目标，有的放矢，必然培养不出拥有健康身心的孩子，这样的教育是不合格、不完整的。另外，社会教育、学校教育、家庭教育三者不可缺一，相互也是不可替代的。六、只有不懂教的家长，没有教不好的孩子常言道：好父母是学出来的，好孩子都是教出来的，好习惯都是养出来的，好成绩都是帮出来的，好沟通都是听出来的，没有天生的成功的父母，也没有不需要学习的父母，每个孩子都是可塑的。孩子成为什么样的人，如何培养，这都是作为现代父母必须研究的课题。仅靠本能的爱，朴素的教育观念和方法是不对的，不够的。必须重视现代化家庭教育理论的学习并不断付诸实践。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。七、现代家庭教育的核心是改善家长自身素质家长着并不意味着在生活中就该扮演强权的角色。家庭教育是一门科学，更是一门艺术，父母并非与身据来就能掌握教育孩子的这门艺术，而必须通过学习，首先阅读孩子，读懂孩子这本书，孩子这本本书，是一本在变化的书，一天一页，一年一章，天天都有新变化，年年都有新发展，从少年到青年，做父母的也许今天读懂了，但明天未必一定读懂，因此称职的父母应该一辈子度孩子这本书，一辈子学习，才能与孩子共同成长，一起发展，所以家庭教育的本质就是家庭学习，家庭教育的核心就是改善家长的自身素质。只有当我们具备了一流的家庭教育素养后，孩子不仅不会输在家庭教育上，即使学校教育出现了问题，我们也会保护孩子的梦想不被破灭。八、关注家长的生命成长关注家长的生命成长，即是关注家长所受家庭教育的模式，才能更好的了解家长自身在教育孩子方面出现问题的实质。才能让家长从自身找原因，来改变自己，才能更好的解决孩子的参考资料，少熬夜！问题。九、问题孩子的产生主要源于问题家长海灵格说过：“当孩子出现问题时，父母首先要检查自己。”教育孩子首先教育的是自己，改变也还要先改变自己。问题孩子的产生是因为没有得到良好的家庭教育，良好的家庭教育的前提是父母有良好的教育方法。一半的家长在与孩子沟通时，以命令强加于人，很少有能弯下身来平等对待孩子尊重孩子。家长关注的问题是学习，而对于其他方面则较少涉及。学会与孩子沟通是关键，大部分家长都在关心子女教育，而且期望过高。不少家长自认为是“爱”孩子，“关心”孩子，但孩子感受不到这份“爱”、这份“关心”，不少父母正在“认认真真”做伤害自己孩子的事，主要表现为：忽视孩子的正当要求，对孩子否定过多；或者是对孩子对孩子否定过多；或者是对孩子不满、责骂，甚至对孩子进行侮辱、体罚；也有的家长尽可能满足孩子的物质需求，在精神上的关爱却不足。这表明家长未能正确全面评价自己的孩子，对孩子不满时往往采取简单消极的教育方式，在这些不良的教育方式中长大的孩子，较易出现如依赖、退缩、恐惧、软弱、撒谎、攻击、急躁、自卑等情绪与行为方面的问题，影响着孩子的注意力。十、亲子教育要向亲职教育转变亲子教育是朴素的，表现为人类天性中就有的爱和责任，是无意识的，自发的。亲职，却是有目的、有计划，讲究方式方法的教育，是有意识的，自觉主动的。家长要认识到自身对孩子所承担的教育责任，而不仅仅是抚养。用心的态度和专业的方法去教育孩子，不能推卸责任，提高家长对家庭教育的重视。家庭教育现代化十大理念2家庭教育现代化十大理念家庭教育一直是全社会普遍关心的问题，更是现代年轻家长们关注的问题。下面和小编一起来看家庭教育现代化十大理念，希望有所帮助！1、学会向孩子学习当今社会是高速发展的社会，每天会有大量的信息涌入，导致孩子快速的成长，这种成长速度甚至超乎我们的想象。而与之形成鲜明对比的是家长的止步不前。俗话说“逆水行舟，不进则退”，很多家长仅靠过去学到的知识来跟孩子相处，面对孩子不断涌出的新奇想法，好的思路，自己却不知所措，无以应对，最终结果是孩子的天性、兴趣、爱好等等都被家长无情的扼杀了。所以说家长要懂得理解孩子，懂得向孩子学习，这个理念在当今社会是非常重要的。2、孩子不是你的私有财产把孩子当成自己的私有财产，是很多家长的共同特点。他们认为孩子是自己生的，自己养的，所以只要孩子犯错就可以参考资料，少熬夜！动手打骂。这种打骂孩子的现象在很多家庭都存在，而且有的家庭情况还非常严重。我国改革开放已经几十年了，反封建一直是重要内容。常言说的“棍棒底下出孝子”，这就是传统的封建观念，它可能适合于那个年代，但是随着时代的发展，显然这种观念是要摈弃的。当今社会都在倡导平等、民主，倡导全世界是一个大的地球村，如果在家庭中还存在封建思想，我们又怎么能融入社会，融入世界呢？所以孩子是私有财产的这种观念一定要转变，不符合时代潮流的东西就要拚弃。只有父母转变了这个观念，打骂孩子的现象才会从根源上消除。3、教育孩子首先不输在家庭教育上从孩子出生那天起，做为父母就担负起教育孩子的责任，可是该如何教育孩子，从哪里入手成了令父母们头疼的问题。我们说，教育孩子首先不输在家庭教育上。为什么这么说呢？先来看个案例：有个女孩出生在一个书香家庭，父亲是部队的军官，母亲是高级知识分子，可以说女孩一直在父母“望女成凤”的观念中成长着。在很多人眼里，女孩应该是顺理成章的考个好大学，找份好工作，一家人过着无忧无虑的生活。然而事实却并非如此，随着女孩的逐渐长大，她变得叛逆了，再也不跟父母沟通，更不听父母的安排了，于是从此家里没有了欢笑，没有了安宁。为什么会这样呢？原因就在于虽然女孩的父母在各自的领域里是佼佼者，但是在家庭教育素养方面却存在着很大的问题。他们一直用完美思想教育着孩子，却不知完美对孩子来讲是一种多么大的伤害。作为父母，不管你的学问有多高，不管你在职场有多风光，补上家庭教育素养这一课都是非常必要的。孩子的教育要从家庭教育入手，学好家庭教育知识，陪伴孩子共同成长！4、没有优良的家庭教育是不完整的教育长期以来，教育似乎都是教育系统的事，在教育系统中，更多的是抓单一的学校教育，这样的教育是不完整的。只有家庭教育与学校教育并重，才能称之为完整的教育。很多家长都有个错误的认识，认为把孩子的教育推给学校，自己就可以万事大吉了，殊不知很多事件的根源就在于家庭教育的缺失。由此看出家庭教育对于孩子的健康成长是多么的重要。5、现代家庭教育的核心是育人现代育人的核心问题不在学校，不在老师，不在社会，也不在孩子，而在于家庭和家长本身。孩子的成长出现问题，最该反思的。是父母，是父母的家庭教育出了问题。所以我们常说“从孩子的身上可以看到家长的影子”。6、没有教不好的孩子，只有不懂教的家长参考资料，少熬夜！每个孩子都有自己的天赋，他完全可以按照自己的天赋成长的很优秀，这是人成长的共性。为什么有很多孩子出了问题呢？不是孩子不好，是父母不懂得如何教育，这种现象普遍存在而且具有一定的规律性。孩子出了问题，很多家长不找自身的原因，而是把责任推到孩子身上，推到学校、老师身上。这是非常错误的。孩子都是好孩子，只要家长重视家庭教育，正确引导，孩子一定会成为最好的自己。7、问题孩子的产生主要源于问题家长教育孩子是家长必须具备的能力和责任。孩子一旦出现问题，就抱怨学校，责怪社会，这是完全错误的，这种价值观一定要扭转，要让更多的家长懂得这个道理，承担起家庭教育的责任。首先问题孩子的产生重在预防，大面积普及家庭教育的科学知识是行之有效的方法。其次，一旦孩子出现了问题，家庭教育缺失了，一个重要的理念就是首先要改变的不是孩子，而是父母自身。当父母自身的问题解决了，孩子身上的问题就自然迎刃而解了。反之，家长自身的问题不解决，所有的努力都是徒劳。对于问题孩子，他的成长一定是不断的犯错误，每当犯错误的时候，家长不能把错误扩大化，这样会伤害孩子的自信心。正确的做法是要找到孩子好的一面进行表扬，让孩子继续成长。孩子上网成瘾的问题一直困扰着很多家长。据不完全统计，在中小学生中，网瘾少年大概占10-20%的比例，到了大学，这个比例还会升高。那么网瘾是如何养成的呢？原来任何一个孩子在成长中都希望自己是积极上进的，但是在这个过程中，由于没有得到认可，往往受到很大的打击，使孩子失去了信心。父母老师的不接受，更刺激了孩子，为了能找回自我，孩子往往是上网打游戏，从中得到别人的认可，实现自我认同的价值。但是这个价值却恰恰被家长忽视了。于是就在一次次的不被接受，一次次的打击下，孩子的网瘾逐渐养成了。所以说孩子上网成瘾的根源还是父母的问题。教育的责任不是一个学校所能承担的，必须要以家庭教育为基础，如果我们把基础撤掉了，仅仅依靠学校的教育，把孩子教育成才就是幻想。所以孩子的教育一定要回归家庭，营造一个良好的家庭育人环境，孩子和家长共同努力成长，这样的家长才是负责任的家长。8、关注家长生命成长，改善家长