读书日活动方案(案例)5篇

好文档，供参考1/13读书日活动方案(案例)5篇【题记】这篇精编的文档“读书日活动方案(案例)5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！读书日活动方案1一、活动目标：书籍是人类进步的阶梯。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同时为了营造“浓郁的书香校园”，积极推行“新农村新教育”实验进程，我们将举办“建书香校园，树纯真心灵”校读书节活动，让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。二、活动主题：xx三、准备工作：1.横幅。2.撑牌。3.彩旗点缀校园。4.围绕读书节各中队出一期黑板报。好文档，供参考2/135.围绕读书节各中队利用班队课召开一次主题队会。（3月23日）6.各中队创设“书香中队”，布置图书角。四、活动内容：1.开幕式。2.小学生优秀作文评比。3.中高年级读书知识竞赛。4.低年级童话故事大赛。5.中高年级读书笔记竞赛。6.开展以读书有关的主题班队会。（德育处检查）7.举办读书手抄小报评比。8.图书阅览室开放，学生积极借阅图书。（杜卫英负责，各班主任协助。）9.每天中午12：30—12：50为班级阅读时间。8.做好本届读书节总结。五、具体活动安排：时间地点内容参加对象具体要求负责人3月19日操场开幕式全体师生1.利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。2.拉横幅、竖撑牌、插彩旗营造氛围。3月20日课后完成小学生优秀作文评比3—6年级每班1篇好文档，供参考3/13（语文老师负责）具体要求参照“第八届世界华人小学生作文大赛”的'要求。3月21日中午12：00阶梯教室读书知识竞赛3—6年级每班2人1.带好笔和橡皮。2.竞赛内容以课外书籍知识为主。3月22日中午11：45阶梯教室讲故事比赛1—2年级每班1—2人1.比赛前把演讲题目报到比赛负责人处。2.以童话故事为演讲内容，演讲时必须使用普通话，口齿清楚，表达流畅，符合年龄特点。3月23日课后完成读书笔记3—6年级1.以班级为单位参赛。2.用方格纸誊写，并一式二份。3.杜绝抄袭，发现取消全班比赛资格。读书手抄小报3—6年级（班级美术老师）1.每班完成2份。2.纸张大小8k。3.手抄报内容与读书有关。六、宣传口号：好文档，供参考4/131.书籍是人类进步的阶梯。2.获取知识，三分在课内，七分在课外。3.读书破万卷，下笔如有神。4.书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。5.书籍是全世界的营养品。6.营造书香校园，打造人文乐小。7.爱读书，会读书，读好书。8.让读书成为习惯，使书香充满校园。读书日活动方案2为进一步优化育人环境，倡导读书风尚，活跃校园文化，我馆在第xx个“世界读书日”到来之际，组织开展以“书香沁心·文明同行”为主题的系列宣传活动。一、活动时间：20xx年4月xx日—5月20日二、活动地点：海源校区图书馆与杨林校区图书阅览室（两校区同时举行）三、活动形式与内容：（一）“世界读书日”活动启动仪式特邀嘉宾：学校领导、学生事务部内容：1、启动仪式：海源校区和杨林校区由学校领导分别致辞。好文档，供参考5/132、颁奖：（1）“阅读之星”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为20xx年度两校区图书借阅量前10名的学生颁发荣誉证书及纪念品。（2）“优秀学生馆员”颁奖活动。由学校领导宣读学校表彰决定，并分别为20xx年度两校区图书馆10名勤工助学“优秀学生馆员”颁发荣誉证书及纪念品。（3）“阅读之星”和“优秀学生馆员”代表发言。（二）图书捐赠活动：由学校领导、教职工及学生现场捐赠图书，并登记签字，凡捐赠图书超过20本的，颁发荣誉证书。（三）“世界读书日”阅读签名活动内容：现场读者在宣传横幅上签名。（四）阅读知识有奖猜谜竞答活动内容：由图书馆准备1000个各类有关图书方面猜谜问题，现场设立阅读知识有奖竞答咨询台，每选答对一个问题，领取对应的奖品（每人仅限答两道题）。（五）图书检索比赛，争当找书能手活动内容：每轮5—10名学生，根据图书馆工作人员提供的'书目信息，通过检索或直接在书库中寻找图书，最先找到图书者获胜，获得相应奖品（每人至多查找2本书）（六）“青春自律梦想”征文大赛（校级）好文档，供参考6/13联办部门：学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆投稿方式：5月5日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：xxxx@xx、com，或以纸质文档方式发送至xxxx校区图书馆三楼xxxx办公室（xxxx—xxxxxxxx）或杨林校区图书馆阅览室（xx）。应征稿件，请注明投稿者的姓名、学院（专业、班级）、邮箱地址、联系电话，来稿一律不退，请自留底稿。获奖公布：5月中旬在校园网和图书馆网站公布优秀征文评比结果（奖项设一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名），颁发荣誉证书及纪念品。（七）好书推荐联办部门：各学院、图书馆内容：（1）4月16日前向各学院派发纸质通知，利用网络办公和QQ群向全校老师发送好书推荐邀请，有意向参加该活动的教师，请于4月xx日前以电子文档方式发送至图书馆邮箱：xxxxxx@xx、com，我馆将在4月23日通过展板展示好书推荐目录。（2）4月23日邀请现场读者使用便签分享自己喜欢的图书。（八）“财经信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座好文档，供参考7/13（九）新东方英语四、六级培训讲座（十）“世界读书日”活动周，电子阅览室免费开放四、活动日程具体安排序号内容时间地点1、“世界读书日”活动启动仪式4月23日13：00—13：30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅2、图书捐赠活动4月23日13：30—5月xx日海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅3、“世界读书日”签名活动4月23日14：00海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅4、阅读知识有奖猜谜竞答4月23日14：30—16：30海源校区文渊楼一层大厅/杨林校区致远楼和勤敏楼一层大厅5、图书检索比赛，争当找书能手活动4月23日14：30—16：30海源校区文渊楼一楼大厅/杨林校区阅览室内6、“青春自律梦想”校级征文大赛4月16日—5月20日学生事务部、语言文学学院、艺术学院、图书馆联办好文档，供参考8/137、好书推荐，成长书单4月16日—4月25日各学院、图书馆联办8、“财经信息的发现之旅——国研网经济数据库介绍”讲座4月16日14：30—xx：30杨林校区致远楼304室9、新东方考研英语培训讲座4月23日19：00—20：30海源校区慧源楼104室10、新东方英语四、六级培训讲座4月30日14：30—16：30杨林校区文心楼202室11、电子阅览室免费开放活动4月20日—4月24日8：40—17：00海源校区图书馆电子阅览室12、20xx年维普“读书月”有奖知识问答4月1日—5月31日海源校区、杨林校区读书日活动方案3为庆祝第xx个“世界读书日”，推动书香学校建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。一、活动主题阅读，让我们的世界更丰富二、宣传好文档，供参考9/13好书伴我行，书香遍学校三、活动时间20xx年4月23日——29日四、资料与形式活动之一：全校读书时为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，学校将举行一至五年级晨读进行“全校读书时“活动。活动之二：淘书乐（经贸节）活动资料：组织一至五年级学生在学校内进行淘书乐活动。活动时间：初定：4月xx日午时2：45—4：00。地点：行知楼与特立楼间的甬道（按实际划分区域）活动要求：1、4月xx日之前每个孩子准备八成新的3-5本读物（学校订的各种杂志、课本、画册除外）；2、合理给预售书定价，用口取纸在书上标上预售价；3、根据需要能够用纸箱或卡纸制作“牌”吸引顾客购买（自愿制作）；4、教给孩子自我管理钱和书籍的本领，杜绝出现丢钱、丢书的`现象。5、给孩子准备一个小巧的零钱包，放上十几元的零钱，便于孩子售书时找钱，同时孩子也能够拿着钱去其他同学那里好文档，供参考10/13购买自己喜欢的书籍；6、4月xx日上午让孩子把预售的书籍及零钱包等带来。7、根据天气情景嘱咐孩子带水、带遮阳工具。8、每个小组四人商量好准备一块废旧的床单或桌布用来摆放书籍。预祝我们的孩子享受、体验一下淘书的乐趣！读书日读书心得420年10月31日下午，我们参加了由本学院举办的第二次读书会活动。会前，总觉着本次读书会的流程与上回没有什么差别，但是亲身参与上台演讲之后，通过我以及每个同学对本次阅读的书《谈美》不同情节的认知和理解，说出了各自内心的真实感受，确实感到定期组织这样的读书会活动益处是很大的。这种活动不仅提高了同学们对读书的兴趣，对书籍的理解，对各类知识的积累，而且也滋润了心灵，提高了境界，特别是增强了自信心，同时提高了同学们在公众场合下思维、演讲、表达的能力。使同学们更乐于参加集体活动和增强集体荣誉感。本次读书会活动内容丰富、形式多样、气氛活跃，在活动进行中，同学们精美的PPT，不拘一格的演讲以及班主任魏老师和导读老师精彩绝伦的点评，都让我与其发生了思想的碰撞，让我以客观角度来解析本次的书籍。好文档，供参考11/13由此可见，读书会活动不仅可以拓宽视野，还可以积累经验，少走一些弯路，让自己更好的成长！读书日主题活动方案5一、活动时间20xx年4月到6月二、活动主题阅百年历程，传精神力量三、活动安排(一)开展第十三届校园“读书之星”评选活动根据读者在20xx年4月10日—20xx年4月10日期间借书量的统计，评选出第十三届校园“读书之星”，其中教工“读书之星”10名，学生“读书之星”20名，鼓励全校师生充分利用图书馆馆藏资料和信息资源，不断提升综合素养和专业水平，营造学校良好学习风气。（二）筹建“红色书屋”，传承红色文化我们将在图书馆一层大厅筹建“红色书屋”。立足红色文献资源，传承红色文化基因，推广党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史等重点出版物，引导读者全面了解中国共产党百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验，传承奋斗精神，凝聚时代力量。（三）开展“共享共建，服务社会”活动好文档，供参考12/13积极响应《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和20xx年远景目标纲要》中提出的“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”的号召，落实“双高”学校建设服务社会的目标任务。1、捐赠期刊，助力乡村教育。2、助力筹建社区读书室。图书馆党支部与成人教育部党支部为迎xx社区党支部捐赠部分期刊读物，为迎xx社区筹建读书室助力。3、倡导全民阅读，实现资源共享。图书馆将为社区居民开放阅读场所，并开放纸质资源和数字资源，为社区居民提供良好的学习条件和查阅服务。（四）开展“我喜爱的图书”推荐活动湖北三星书店春季线上图书博览会正在举办中，支持电脑、手机等多终端登录，全校教职工均可通过以下网址进行推荐，图书馆将对所选书目尽快采购并提供借阅。（五）开展xx读书月线上活动联合xx集团开展“每日阅读”活动，依托xx20余年电子图书运营的相关经验，汇入独家名师导读视频资源，结合各大高校推荐必读书目清单，整理出国学经典、中国文学、世界文学等八个板块的书籍200余本，让读者在阅读中发现乐趣，爱上阅读。参与方式见附件三。好文档，供参考13/13（六）xx移动图书馆简介xx移动图书馆是专门为读者打造的专业移动阅读APP，拥有海量图书、期刊、报纸、音视频、公开课、学位论文等资源。读者使用学号/借阅证号登录，绑定手机号码和本单位用户信息，即可实现海量资源的检索、下载获取、收藏、分享、笔记、小组交流等功能，同时还可以获取图书馆最新资讯，参与图书馆组织的阅读活动，为读者提供方便快捷的移动阅读服务。