白夜行读书分享课件PPT模板

教育部推荐中小学生阅读指导书目《白夜行》演讲人：XXX时间：20XX目录CONTENT作者介绍01内容介绍02人物介绍03作品鉴赏04作者介绍STORYSYNOPSIS第一部分01作者介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目东野圭吾20年作品逾60部，几乎囊括日本所有大奖：1958年生于大阪。1985年，以第31届江户川乱步奖获奖作品《放学后》出道，开始扬名立万。1999年，《秘密》获第52届日本推理作家协会奖，入围第120届直木奖；2000年，《白夜行》入围第122届直木奖；2001年，《单恋》入围第125届直木奖；2004年，《幻夜》入围第131届直木奖；2006年的《嫌疑人X的献身》，获得第134届直木奖、第6届本格推理小说大奖。01作者介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目东野圭吾代表作《放学后》《秘密》《白夜行》《以眨眼干杯》《神探伽利略》《嫌疑人X的献身》《预知梦》《湖畔》等。写作风格：东野圭吾的推理小说表达了一种理想，那就是慰藉卑微者饱受死亡威胁的心灵。这种理想属于所有对生命困境有真切感受的人类个体。他笔下的卑微者与现代化的社会形成对立，反抗科技理性及与之相伴的监控制度，这就是张扬差异，甚至可以说肯定了异端的权力。在一个被死亡阴影笼罩的“规范社会”，他塑造了一种值得人们仰望和追求的生命境界。这就是东野圭吾死亡书写对当前人类生命困境的精神策应。01作者介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目东野有很多小说都涉及弑父情节，孩子在无法忍受父亲对其精神和肉体上的折磨后将其杀害这种悲剧产生的根源在于孩子对父亲毫无亲情可言，在得不到社会肯定的同时又得不到孩子的尊重父亲性格扭曲后将所有愤恨发泄到无法反抗的孩子身上，由此酿成了社会悲剧。社会揭露在东野的作品中，大多数亲生父亲都表现得自私自利，与孩子间没有深厚的亲情，而没有血缘关系的继父都深爱着孩子。东野认为父亲和孩子之间深厚的感情并不是来源于血缘，而是相互沟通和理解，而沟通和理解的前提是信任信任是人与人之间最基本的关系，是人类社会赖以生存和发展的前提，而信任的前提是爱。信任的重要性内容介绍CONTENTINTRODUCTION第二部分《白夜行》是日本作家东野圭吾创作的长篇小说，也是其代表作。单行本1999年8月在日本发行。故事围绕着一对有着不同寻常情愫的小学生展开。1973年，大阪发现了一具男尸，此后19年，嫌疑人之女雪穗与被害者之子桐原亮司走上截然不同的人生道路，一个跻身上流社会，一个却在底层游走，而他们身边的人，却接二连三地死去，警察经过19年的追踪，终于使真相大白。小说将无望却坚守的凄凉爱情和执著而缜密的冷静推理完美结合。2006年，小说被改编成同名电视连续剧，一举囊括第48届日剧学院赏四项大奖。02内容介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目故事起因由于母亲与自己家当铺雇的人在家里偷情，桐原亮司跑到废弃大楼的通风道里玩耍，却看到了父亲对自己的好友雪穗实施侵害的不堪一幕扭曲的惊惧与愤怒使得11岁的他用长剪刀刺死了自己的父亲，之后西本雪穗的母亲及“母亲的情人”也“意外死亡”，随后她被优雅独居的唐泽礼子收养。情节变化没有了完整家庭的少男和少女，在惨剧发生后度过了平静的七年然而，桐原亮司发现当年的案子还是有人在查，而且，已经开始怀疑到自己和唐泽雪穗身上了。没有家庭温暖的二人，为了不让自己的罪行被发现，用尽各种手段把自己身边的亲人、朋友一一除掉。故事线这一切的起因竟是少女的母亲由于家庭窘迫，为了钱硬逼着自己的女儿出卖肉体，幼年不幸的经历，让雪穗的心灵从此失去了阳光；而亮司基于各种复杂的情愫，一直暗中帮助雪穗报复迫害她的人，同时也帮她一步步铲除一切妨碍她成功的障碍。最终桐原亮司为了让警察不追查到雪穗，用借用跳楼的冲击力用剪刀自尽，而雪穗面对桐原亮司的尸体，转身离去，一次也没有回头。年少时，他们有一场美丽的邂逅，可命运却随后扼住这对不幸男女的咽喉，让他们背负着弑父杀母的罪恶在昼夜边缘徘徊……人物介绍CHARACTERSINTRO第三部分03人物介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目唐泽雪穗/西本雪穗女主角，大阪人，与亮司同年，异常优雅美丽，有一双猫一样的眼睛；热爱小说《飘》；后来因家庭而易姓唐泽、高宫与筱冢；自小随养母改掉关西口音，学习高贵茶、花双道，行事风格冷漠、自私、不留退路。她拥有超绝的美貌，但其实和被害者的儿子亮司之间有很深的关系。之后的漫长时间里，她借助亮司的手，在背后操纵了各种案件，并精心经营自己的婚姻等等，让自己的人生一帆风顺。03人物介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目桐原亮司男主角，大阪人，桐原洋介被杀时是小学5年级；善于电子和剪纸，分析与策划力强，头脑聪明，绝不重犯同一错误。典当行老板桐原洋介的儿子，擅长剪纸。他的父亲被杀后，他一直生活在阴暗当中，凡是给雪穗制造麻烦的人，都会被他想方设法加以排除解决。最后面对笹垣，为了不让真相泄露而跳楼身亡03人物介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目筱冢一成雪穗与江利子加入大学舞蹈社时的社长，追求江利子；筱冢药品的第二代；一直认为雪穗的高贵气质之外还有另一股气质，怀疑雪穗的品行与过往。筱冢一成是有钱人家的少爷，家境殷实，沉默寡言。一成相恋的女友江利子因为受到侵犯，所以二人未能结合。一成后与雪穗结婚，婚后和雪穗以及自己的妹妹生活在一起，不敢反对雪穗的意见，惧怕雪穗。03人物介绍教育部推荐中小学生阅读指导书目笹垣润三大阪府警搜查一课的刑警，追查洋介被杀案，超过刑事追溯期后仍然锲而不舍。也是一个中年丧子的父亲，由于他对工作兢兢业业，使得他没能见到儿子的最后一面。随着笹垣对桐原亮司的调查，知晓了桐原亮司由于幼年时的案件缺失了父爱，而将自己对儿子的歉意与爱移情到悲剧性的亮司身上。作品鉴赏ARTAPPRECIATION第四部分04作品鉴赏教育部推荐中小学生阅读指导书目视角作者截取了十三个时间片断用来讲述故事的发展，这种截取并不是突然的、生硬的，而是被作者通过巧妙的视角切换完成的。在这些时间片断中，两位主人公在其同学、亲人、朋友、同事、男女朋友、警察以及私人侦探等的视角转换中，随着时间的推移，形象变得愈加清晰，故事也逐渐走向高潮。反讽在侦探故事中，侦探角色一般而言是正义者的化身、人间的审裁者、求真相的人。然而在该作中，侦探在剧情发展中间，角色渐渐褪去应有的色彩，体现出正义力量是有限的，甚至是无能为力的，与之形成对比的是罪恶力量的强盛。《白夜行》中罪恶的力量愈强，赎罪与爱的力量就愈大，这种反讽的手法既让读者感到出其不意又引人深思。伏笔小说中人脉关系错综复杂，作者用相对隐蔽的方法对人物的身份进行说明，而非平铺直叙。如乍看之下，读者也许还不能判断西本文代是否死亡，作者并未对此情节进行直接陈述。而在紧接着的下一章，却出现了一位“唐泽雪穗”，与前文的“西本雪穗”有种微妙的契合。正当读者心中狐疑正起时，作者淡淡地提到“收养”一事，暗示西本太太已死。04作品鉴赏教育部推荐中小学生阅读指导书目对社会的思考只见雪穗正沿扶梯上楼，背影犹如白色的幽灵。她一次都没有回头。”桐原亮司的无悔付出，已经到了“粉身碎骨浑不怕”的地步，就连雪穗的绝情，也在计划当中。然而这两个双手沾满罪恶的人，却是一对互相依靠的苦难的灵魂他们只能在用彼此的光亮照耀下的黑夜艰难前行，为了生存，他们付出了无法偿还的代价。04作品鉴赏教育部推荐中小学生阅读指导书目作品主题《白夜行》中的两位主人公那种始终向上的坚强斗志与不懈努力，其实是在不断向下的堕落中完成的。虽然他们都无比强悍地扫清一个个障碍，成就自己的梦想，但却为此而身负罪孽，那么小说对日本社会的隐喻便昭然若揭。小说中刻画的桐原弥生子，就是那个时代某些迷恋物质、不负责任的女性典型。唐泽雪穗刻意习得的优雅与高贵，也有一种畸形的虚荣心。桐原高中时期做起拉皮条的生意，也反映了当时许多日本中产家庭已婚妇女心灵空虚的状态。桐原从此时起开始介入计算机领域，靠盗版游戏发家，到后来参与的一系列“盗窃”的手段，侧面反映了计算机时代的逐步到来，以及银行电子系统的发展和完善。时代的发展紧紧地牵引着人物的命运，警官笹垣也在书中感叹自己老了，跟不上时代了，假如十九年前就有那么先进的技术，案件不至于拖到如今。04作品鉴赏教育部推荐中小学生阅读指导书目内容意义它在提醒读者思考：一味追求高速发展到了丧失理智的程度，一定会有悲剧发生。纵向来看，整个小说刻意保留了明确的时代感，甚至用当时一些知名的新闻报道来暗示时代背景，包括日本的教育体系，也在对主人公从小学到大学经历的描绘中展现出来，堪称八九十年代日本浮世绘。感同身受东野圭吾在讲述《白夜行》的故事的时候进行了精致的设置，首先，东野圭吾将这份爱情藏在一段相当长的时间里，而正是这样漫长的叙事时间，使得这份爱情显得悲凉而厚重。同时，他选取的每一个时间阶段，都将两人形象塑造得愈加丰满，使读者在接受这份本质上恐怖但极致的爱情时会有感同身受的理解。为何不回头亮司从雪穗华丽的新店楼梯上跃下。警察问雪穗:“这个人是谁？”雪穗面无表情地答道：“我不知道。”这是那场杀人案后亮司和雪穗唯一一次出现在同一场景中，生死两隔。“只见雪穗正沿扶梯上楼，背影犹如白色的影子。她没有回头，不是不爱，而是太爱，为了死去的亮司她绝不能泄露心底的痛楚和悲伤，从此她只能在黑暗中孤独前行。演示完毕感谢聆听THANKSFORYOURWATCHING教育部推荐中小学生阅读指导书目