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大学开学典礼活动方案(案例)(精选4篇)在不经意之间,此次活动就这样子过去了,那就需要我们来写1篇适合的活动总结了。通过1篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长,所以不能落下活动总结,可以把自己值得分享的东西写进去。可是要怎么写活动总结才算出彩呢?网友特意收集和分享的“大学开学典礼活动方案(案例)(精选4篇)”,为防遗忘,建议您下载收藏!大学开学典礼活动方案篇【第一篇】一、活动背景金秋九月,丹桂飘香,在这个美丽的日子里我院迎来了20xx级大一新生,为切实做好迎接新生的工作,使新生能够对我院的实际情况,对专业有进一步的了解,以尽早的融入大学生活,融入政治学院这个大家庭。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作。特此学院举行20xx级新生开学典礼,热烈欢迎新同学的到来。二、活动时间20xx年09月30日9:00—12:00三、活动地点凯撒报告厅(弘德楼5305)四、参与人员:政治学院领导及全体老师、20xx级新生、学院团总支·学生会全体成员五、主持人学院团总支书记马小又老师六、活动总负责人学院团总支书记马小又老师七、具体流程:1、观看视频《迎新同期声》2、嘉宾就座3、学院团总支副书记马小又老师宣布开学典礼开始4、全体起立,唱中华人民共和国国歌5、学院院长陈洪教授致辞6、学院全体教师自我介绍7、教师代表发言(朱勋春老师)8、高年级学生代表发言(20xx级陈忠国同学)9、新生代表发言(20xx级梁佳苗同学)10、政治学院分党委书记万朝晖老师讲话11、全体起立,唱重庆师范大学校歌12、学院团总支副书记马小又老师宣布开学典礼结束八、前期准备工作部分:(团总支·学生会)1、主席团:策划、统筹学生工作,检查工作落实情况,组织工作人员于7:40到场开展各项准备工作。2、生活部:负责物资采购矿泉水(农夫山泉70瓶)、鲜花(借用)、气球等。负责人:黄春燕3、理调部:负责领导发言稿和教师代表发言稿的撰写,同时负责活动当天的图片采集以及后期的稿件撰写及确定喷绘及横幅内容。负责人:高源洁4、女生部:负责礼仪的培训及选拔,嘉宾领导进场引导就座负责人:伍宁5、宣传部:负责借还展板、海报的制作,同时宣传部负责嘉宾坐牌(与老师协调确定到场领导与嘉宾)负责人:李俊6、学习部:负责活动前期视频材料和图片文字材料的收集,视频制作,并安排同学播放视频、背景音乐,活动过程中麦克风的调试等。负责人:郝梅7、组织部:负责场地的踩点,数清楚座位个数,确定各年级的座位分布并制图示表。(座位前排留三排为老师准备),学生代表的安排与领导老师到场人数的确定,负责联系老师及高低年级的发言同学。负责人:张燕霞8、社团部:负责引导学生入座并保持安静负责人:何圆蜜9、文娱部、心理部:负责会场布置(提前半小时完成工作)负责人:陈艳艳、李婷10、体育部:负责现场秩序协调及横幅的挂取负责人:吴晓锋11、实践部:负责喷绘及横幅的制作(喷绘内容:重庆师范大学政治学院20xx级新生开学典礼;横幅内容:今日迎学子齐聚政院明朝庆英才尽展宏图、汇精英梦想齐飞聚精锐宏章共铸)负责人:张媛12、办公室:负责打印流程表、歌词及相关文件,核对所有工作。负责人:伍光朋注:前期分管干部安排:胡颖、陈冠宏负责整体部署协调,办公室负责学习部、文娱部、女生部、宣传部工作的监督,张峻、吴玉龙负责实践部、组织部、社团部、生活部工作的监督,各负责人应在09月29日晚上确认负责监督的部门的工作是否完成,如有困难及时与主席团沟通协调。大学开学典礼活动方案篇【第二篇】一、活动目标通过开学大活动,帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐,从而感受集体生活的乐趣。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。2、小班亲子活动所需的材料和环境。3、以班为单位作好参加活动的准备。4、由校方准备活动奖品和小零食。三、活动倡议1、目的:为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动,倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。2、时间x年9月1日至9月3日。3、对象:本园全体教师、幼儿以及小班家长。四、活动流程:第一天大活动:小班活动主题:快快乐乐上幼儿园(亲子互动)活动目标:1,通过丰富多彩的半天活动,使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛,体验集体生活的快乐。2,在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。活动流程:1,每个班级开放区角活动,让幼儿和家长熟悉班级环境。2,点心后,开放游艺活动。(图书室,建构室,海洋球等活动)在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。中班活动主题:我升中班了(以班级为单位)活动目标:1、通过参观幼儿园的环境,感受幼儿园象我家。2、举行班级的茶话会,说说暑假中最高兴地事,鼓励幼儿乐意与同伴交流。活动流程:1,老师热情迎接幼儿,向幼儿送上新学期的祝福。2,幼儿以班级为单位召开茶话会。3,在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。4,参观新旧2个大楼,了解学校各处环境,并能向老师阿姨表示问候。大班活动主题:才艺大比拼(大班年级组)活动目标:1,通过表扬自己的才艺,鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。2,引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。第二天大活动活动主题:大手牵小手活动对象:大班,中班,小班活动目标:1,在大带小的活动中,鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。2,通过带弟弟妹妹,激发幼儿有爱护他人的积极情感,并能多一份责任心。活动流程:1,9;15分——9;45分中班幼儿与小班幼儿大手牵小手,并送上礼物《美丽的小纸扇》2,9;45分——10;15分大班幼儿与小班幼儿大手牵小手,送上自制礼物,并为弟弟妹妹画像。第三天大活动小班活动主题:我爱幼儿园(以班级为单位)活动目标:1,熟悉学校环境,稳定幼儿情绪。2,认识学校生活用品,初步了解规则。活动流程:1,参观学校活动环境,产生爱上幼儿园的积极情感。2,认识自己在学校的生活用品,初步知道生活作息。中大班活动主题:我与世博同行活动目标:1,通过参加世博知识竞答活动,巩固幼儿对世博的认识与了解。2,在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。活动流程:1,中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。2,中大班幼儿共同参与《我行,你行,大家行》小小运动会。大学开学典礼活动方案篇【第三篇】活动主题践行校园“十礼”弘扬中华美德活动目的1、通过本次活动,营造浓厚的开学气氛;2、全校师生明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;3、为认真践行校园“十礼”、弘扬中华传统美德的活动营造一个良好的开端、活动时间XX年XX月XX日(星期)上午8:30活动准备1、培训主持人(负责确定具体人员和安排时间进行培训、8月30号上午审查)训练升旗手(负责选拔升旗手进行训练、8月30号上午审查)2、摄影xxx,舞台幕布xxx,调试音响设备及出旗音乐、升旗音乐、欢迎新同学的背景音乐的准备xx,3、教师返校时德育处就开学典礼相关事宜对班主任和副班主任进行培训、4、各班练习喊欢迎新同学的(欢迎新同学,携手创辉煌)5、校医务室准备好药箱及防暑药、(地点:新大楼门厅)活动要求1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生穿夏季校服,佩带好红领巾及队干部标志、2、学生按时按班级依次入场,遵守会议纪律、(班主任站在队伍的右前方,副班主任站在队伍的左后方、)班主任在会前加强本班在开学典礼期间的安全、纪律、文明礼貌等教育、活动议程1、开场白之后介绍与会领导2、升旗仪式3、欢迎新同学(播放背景音乐,齐)4、新生代表发言(由韦科乐负责确定人员、审查讲话稿、对发言人进行培训)5、介绍新老师(新教师代表发言)6、教师宣誓(新教师站在舞台上,其余老师在下面)7、大队委宣读倡议书(陈姣负责确定发言人、对发言人进行辅导)8、x校长致词9、到会领导发言10、结束语大学开学典礼活动方案篇【第四篇】活动名称:活动背景:活动目的:活动:活动地点:活动对象:活动主办方:活动协办方:赛会组委会:组委会组长:副组长:下设部门:(成员:)(负责人:***)技术部:负责全程典礼技术工作、现场通讯工作、统计各方面数据等。(成员:)(负责人:***)后勤部:购买典礼相关用品。向领导、嘉宾、与会人员及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。(成员:)(负责人:***)活动简要:相关人员选拔相关稿件确定相关短片、ppt制作及配音流程彩排典礼举行活动流程:(现场流程见附录现场编导工作台历)1、与会人员的确定:确认当日能到场参加领导,列出领导席及嘉宾席就坐人员,并确认发言领导(负责人:伍予路):2、主持人:从学院有经验的主持人中选派主主持及解说主持,并从各班中选取一名有一定演讲功底的新生代表新生演讲(负责人:***)。3、相关稿件的确定:主持人稿件又主持人自行确定,短片解说稿及新生由编辑部确定。4、短片的拍摄:在9月1日~9月2日的新生报到期间在迎新点、食堂、宿舍等地进行拍摄及对新生的采访(负责人:***)(短片的剪辑及配音(负责人:***)。5、主持人与专职技术员磨合(负责人:***)6、资料收集整理及培训工作(负责人:***)。7、生的挑选、联系、跟进工作(负责人:***)。8、横幅的制作和张挂(负责人:***)。9、开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人:***)。10、用品搬运(负责人:***)11、当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人:***)。12、与会人员、主持人、嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责人:***)。13、全场执勤人员的就位(负责人:***)。14、催场工作(负责人:***)。15、灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具、麦克风的传递工作(负责人:***)。16、、晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人:***)。17、投影器材的'归还(负责人:***)。18、活动纪念册的制作(负责人:***)。19、工作(负责人:***)。
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