小升初升学宣讲会暨班级家长会(PPT样板)

小升初升学宣讲会暨班级家长会了解小升初NO.1小升初的意义NO.2小升初语文的那些事NO.3学情NO.4中小学的区别NO.5给家长的建议及计划什么是小升初小升初，简单的说，顾名思义，就是是小学生升入初中的简称。由于市区的教育资源尚不够平衡，名校和普通学校之间的差别比较大，在资源不平衡的情况下，政府一直是采用就近入学的方式，然而争夺优势资源成为了近些年家长共同的心愿，择校方式和小升初择校策略应运而生。一、小升初的意义2022期末语文考卷1、看拼音写汉字2、成语积累3、近、反义词4、部首查字典5、句式转换6、修辞手法与仿写7、文学常识8、古诗词名言默写9、课内阅读10、概括文段主要内容11、分析字词含义12、寻找文中对应句13、主题分析14、作文文言文《曹植聪慧》1、文言词语理解2、内容概括3、拓展古诗阅读理解4、基础字音、字形5、概括能力作文6、审题能力7、收集素材能力1、百科拓展2、基础字音3、基本常识4、诗词、古文、名著5、作文6、表达能力1、病句判断2、诗词积累3、基础字音4、阅读能力5、生活常识二、小升初语文的那些事一、名校考查内容变化1.减少百科，增加课外文言文阅读、古诗词鉴赏，作文分值增加。2.人机测试仍然保留百科，同时考查古诗文、作文；面试注重逻辑表达能力和积累运用能力。3.笔试考查基础知识、文学尝试、综合百科；创新实践活动年年新，考验综合素质二、难度接近初中，综合素质要求高1、考查内容（新增文言文阅读、诗歌赏析）2、阅读能力（阅读效率、题型变化、答题技巧、概括能力）3、知识积累（名著、古诗）4、创新能力（知行合一）三、目前孩子的情况优点：1、兴趣广泛：对各种学问和活动都感兴趣。像艺术、书法、阅读、数学、体育和社会常识等。2、善于口头表达：能使用众多的词汇表达一件事或一个观点。3、学习力强：对知识的获得，通过练习能马上依葫芦画瓢提升点：1、对时间的概念：还是小学生概念，走到哪算哪，没有一个合理地分配。2、对学习的规划：都是父母推着走，或是老师推着走，比较随意，对未来没有一个明确的方向。3、对知识的巩固：学完了、考完了就完事了，没有真正的理解、掌握。4、对学习的态度：谈不上爱，在喜欢与对付之间，能不背诵则不背诵。5、对学习的心理：浮躁、坐不住，无法做到沉静。语文数学外语（一）学习内容的变化：从单纯性到多样化语文数学英语历史地理生物物理化学四、初中与小学的区别进入中学后，课程增多，学习任务加重。学科内容的普通常识性越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强，因此刚进中学的学生，既感到新鲜又感到不适应。部分学生由于不能适应这种变化，对学习信心不足，成绩下降，不知所措。眼看手记记住（二）学习方法的变化：从传授性到理解性理解分析思维总结预习—听课—复习—作业—总结多提问，多思考，多总结到了初中，更加注重学生对知识的充分理解，并要学会用思维去分析这些知识点。如果学生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考，自然就会变得很吃力。人盯人依赖性要我学（三）学习要求的变化：从指令性到计划性自觉性自动性计划性我要学预习—听课—复习—作业—总结多提问，多思考，多总结进入初中以后，随着学习科目和学习内容的增多，老师对学生的要求也在发生変化，老师不再町着学生学习、写作业，更多的则要求学生自己掌握时间，学会自学，原本可能通过短时就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划才能实现。眼看手记记住（四）学习行为的变化：从随意性到目标性大计划小目标分数排名预习—听课—复习—作业—总结多提问，多思考，多总结随着科目的增多、知识难度的深入，再加上对初中生活的不适应，大部分孩子的成绩不再像原来那么优秀。一些原本成绩特別好的学生，进入初中，尤其是一些重点初中后，优秀的学生聚集在一起，更容易产生落差心理。初一知识点多，初二难点多，初三考点多。一、小学模块化，初中是体系化。初中知识环环相扣，螺旋上升，旧知识没掌握别想学好新知识。二、小学重视结果，初中重视过程。初中考试结束，甲乙二人出考场对答案，答案相同，分数有可能相差10分或者更多，因为很多没有步骤的题目，中考阅卷标准中是不给分的。四、小学是达标教育，初中是满分教育。小学要求及格达标即可；初中要求学生满分才行。三、知识容量增大，学习效率提高初中一节课的内容相当于小学4节的容量。初一决定中考抓住初一就等于抓住三年初中1、全力以赴抓好孩子的学习小初衔接—跟得上；分班考试—进好班五、给家长的建议2、不拿自己的孩子和别人的比较自己跟自己比今天跟昨天比现在跟过去比最接近自己的最容易实现的大计划小目标3.帮孩子树立目标，学会超越4.督促孩子用好工具错题本典型例题本5暑假建议显得紧张，感觉进了初中就像进了“苦海”。A学生：呈现结果暑假轻松愉悦，进入初中后却猛然发现学习吃力有些跟不上。B学生;很快适应了新的学习生活，并在班级崭露头角。C学生;考点把控，提升成绩综合训练：字、词的专项训练句式转换，缩句，病句修辞，仿写作文：素材+表达+中心+结构阅读训练：把握主要内容理解关键语句体会文章主旨知识拓展：名著赏读成语积累及想象拓展字词积累规律句型专项训练把握细节描写语言运用+板块百科阅读专项训练，将小学必考考点和初中考点链接融合。抓准重点课外积累衔接期专题形式巩固复习适应期同步复习积累拓展强化期查漏补缺夯实基础提升期同步拓展积累运用衔接期专题复习查漏补缺适应期同步拓展方法训练强化期强化训练综合提升冲刺期攻克难点真题演练升六年级暑假七年级下学期七年级寒假六年级寒假七年级上学期六年级下学期升七年级暑假六年级上学期两年规划我们的计划小升初旗开得胜！