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【精品】知识竞赛活动方案(案例)样例锦集【范例4篇】为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是网友帮大家分享的“【精品】知识竞赛活动方案(案例)样例锦集【范例4篇】”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。知识竞赛活动方案【第一篇】一、活动目的:为全面贯彻《英语课程标准》,进一步激发学生的英语学习兴趣,在全校掀起“学英语、用英语”的热潮,特举办本次英语单英语知识综合竞赛活动。通过英语单词、句型、阅读等知识的竞赛,让学生更加重视英语学习,加强对英语学习整合意识。提高学生学习英语的兴趣,提高学生使用英语的能力。为提高英语成绩打下扎实的基础,营造校园的.英语文化氛围。二、活动比赛时间:12月15日下午第三节课三、活动地点:实验室四、活动对象:四至六年级自愿参与者,每班10名学生。五、活动要求:1.本校教师命题。2.教师要求学生认真书写单词,变化句型,认真阅读。保证字迹工整卷面整洁。3.各年级按规定时间内进行答题比赛,不得提前或推迟比赛时间。六、比赛内容:范围均为各年级所学教材内的单词,句型、和相关语法,难度稍高一点。八、奖励制度:每个年组各评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。知识竞赛活动方案【第二篇】1、活动主题:红十字会知识竞赛2、活动目的:(1)提高同学安全意识(2)丰富同学的课余生活(3)加深对安全教育的重要性的认识(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会(5)让更多的同学了解红会3、活动时间:xxxx年5月中旬4、活动地点:5、参加对象:高一高二各班一、活动的具体步骤1、校内宣传:(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜、(2)由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传、(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由校广播报道此次竞赛的信息,并请记者社的同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况、2、赛前组织:(1)申请场地以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等)(3)在赛前一周下发通知,各班选出由1~3名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单5、题目准备:6、奖品准备:证书成绩,优异的.班级可获得先进称号,授发锦旗、奖状等二、比赛阶段1、比赛流程:初定为类似于类似幸运52、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。比赛流程每支队伍都有100分的底分(1)、必答题环节a、题型设计题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。(2)、抢答题环节主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。知识竞赛活动方案【第三篇】生命无价,健康第一,为进一步提高居民健康观念和防病意识,提高中老年人自我保健意识,倡导科学合理健康的生活方式。xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体,丰富他们的身体保健知识,将举办一场“中老年人保健知识讲座”,并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。一、活动时间20xx年2月24日二、活动地点xx社区活动中心三楼三、参加人员社区中老年朋友四、主要内容随着人们生活水平的不断提高,如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能,促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。健康对每个家庭来说都是至关重要的`,注重日常保健,活到百岁不是梦。今后,社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座,普及防病抗病知识,提高居民的生活质量。知识竞赛活动方案【第四篇】一、目的:使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识,加深对企业的感情,同时培养大家的团队协作能力。二、主题:强素质,练内功。三、参赛人员:三大生产部门(成品、槽窑、设备)及.品控部、物控部各1队,.品控部与物控部合组1队,职能部门(营销部,人力资源部,总经办,采购部,财务部,内控办)1队,共10队,每队4人,另有至少2名观众参与人员。竞赛裁判团由总经理部领导和各部门经理组成,主要参与形式为题板亮分、题板显示对错、现场解答等。四、竞赛内容:企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等。五、竞赛时间:3月22日,下午2:00。六、竞赛地点:公司食堂二楼。七、活动组织部门:..物控部、..品控部。所需工作人员:主持3人,得分墙控制2人,分数统计2人,电脑操作1人,控制水球1人,现场秩序维护2人,合计至少11人。八、竞赛流程:整个比赛采用积分晋级制,共设有6个环节,分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关,每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分,最后分数高者获胜,具体如下:1、风采展示本环节要求,各参赛队进行自我展示,展示内容包括但不限于队名、成员、口号等,要求展示风采、显示亮点;展示完毕,由主持人介绍裁判席组成,并邀请裁判代表宣誓发言;主持人调动气氛,并为每队预存50分。分数表现形式:设置得分墙,用不同颜色气球代表不同分数,如每个粉色气球代表10分,蓝色代表20分,红色代表30分,紫色代表50分,故本环节结束后,得分墙上每队名下各有5个粉色气球,比赛结束以气球合计得分多的获胜。2、心有灵犀每支队伍5道选择题,每道题10分,限时90秒,全队参与在事先准备的场景中作答(编号:A、B、C、D)。作答方式:由主持人念题,参赛队员A做出选择,并将代表不同答案的网球通过弹地投入队员B头上所顶的小盆里,只有回答正确且准确投入的'题目记入分数,否则按答错处理,每答错一题扣除10分,得分墙扎破一个气球;队员C、D负责协助答题、捡球、回传球等工作。3、七嘴八舌每支队伍1道问答题,由1名队员作答,其他队员补充,问题回答完毕后,由观众进行补充(补充正确的发纪念奖),确定无人补充后,再由一名裁判代表进行点评,裁判团根据正确答案进行打分,分值设置为0、10、20三档,然后工作人员计算平均值(四舍五入)得出参赛队最后得分,记入总成绩。4、限时答题本节比赛,每队限时1.5分钟,1名队员念题,其他3人回答,每题10分,答对得分,答错不扣分,最终回答正确数量记入总分;答题顺序以前3节比赛得分高者优先。5、命运传递每队4名队员分成2组,一人答题,另一人头戴带有钢针的头盔站在特定的位置,其头上会有盛有清水的气球随着时间的推移慢慢下落,如问题回答正确且在规定时间内,则水球不落下,否则水球落下,清水浇身;每小组1个题目,每题20分,限时20秒作答。6、冒险闯关本环节为选择性关卡,各参赛队可以选择回答或不回答,分数低者优先;共有10、20、30、50等四个分数等级的题目供选择,每队只有一次机会,答对加分,答错扣分。九、辅助道具各色气球每样1袋,电脑、音响1套(开场、伴奏、效果音乐,计时器),自制带针安全帽1顶,得分牌5套,扩音器1个,线绳若干,各类型题若干。十、奖项设置根据最后得分评出冠、亚、季军,颁发奖品,最佳观众3名,颁发纪念奖。十一、活动须知各部门文员负责队伍组织,于3月14日前将参赛队伍名单、队名、口号报至总经办贾双江处。十二、活动预算条幅(一条)50元冠军奖(150元/人标准)600元亚军奖(100元/人标准)400元季军奖(75元/人标准)300元纪念奖(5元标准、40份)200元主持人礼品(50元/人标准)150元辅助道具费用(网球、气球等)100元总计费用约为1800元。
本文标题:【精品】知识竞赛活动方案(案例)样例锦集【范例4篇】
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