2022年部编版六年级语文上册期中测试卷及答案（两份）

2022年部编版六年级语文上册期中测试卷及答案（两份）一、书写展示。(5分)卷面展示。希望你答题时认真书写,把字写得规范、端正、整洁！二、读句子，根据拼音，写汉字。(3分)1.灯光突然xī（）灭了,随后表演者沮sàng（）地走下舞台。2.弟弟pā（）在姨妈的肩膀上，委qū（）地哭了。3.警察终于jiū（）出了这个àn（）件的主谋。三、选择题。(18分)1.下列加点字的读音声母完全相同的一项是（）A.沙哑幽雅汹涌B.鸣蝉璀璨参差C.花苞斑点祭奠D.卡住蟠桃崎岖2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.刨哮橡皮微笑B.拥戴轰鸣礼貌C.疲倦观侧愁怨D.单薄废话喧告3.“尚”在词语中的解释不正确的一项是（）A.崇尚礼仪尚：尊崇，注重。B.造型时尚尚：风尚。C.尚未通知尚：还。D.品格高尚尚：尚且。4.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。C.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。D.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。5.填入下面句子中最合适的一组关联词是（）桑娜觉得替西蒙的两个孩子担心，自己多受些苦，把他们抱回来。A.虽然……但是……B.与其……不如……C.宁可……也不……D.不但……而且……6.下列句子中有语病的一项是（）A.每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。B.为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。C.马宝玉用尽全身气力扔向敌人，拧开盖子，嗖的一声拔出手榴弹。D.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。7.下列古诗中，没有描写自然景物的一项是（）A.《宿建德江》B.《春日》C.《过故人庄》D.《回乡偶书》8.下列名句与作者搭配不正确的一项是（）A.鞠躬尽瘁，死而后已。——刘备B.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲D.位卑未敢忘忧国。——陆游9.下列说法错误的一项是（）A.《丁香结》的作者认为，人生中的问题永远存在，是解不完的；正因为解不完，人生才不至于平淡无味。B.《七律·长征》只为我们展示了“疾跨乌蒙山”“飞夺泸定桥”“喜踏岷山雪”这三幅“征难图”。C.《宇宙生命之谜》是按照“提出问题——分析问题——得出结论”的顺序写的。D.《穷人》是俄国的列夫·托尔斯泰写的。四、给下列句子选填合适的词语。(4分)嗤笑冷笑傻笑狞笑1.他看上去有点古怪，一直在那里，一点儿也不严肃。2.老汉看了看敌人，一声说：“你们休想让我投降！”3.她并不理会同桌的，依旧认真地画杨桃。4.巫婆着向熟睡的小女孩伸出了魔爪。五、将下列句子中画线的语句替换成四字词语。(3分)1.到了狼牙山峰顶，五位壮士处在高处，俯视下面，继续向紧跟在身后的敌人射击。（）2.这个行为将他的动机完全显现出来，没有一点遗漏。（）3.他会有这样的下场完全是自己做了错事，自己承受不好的后果。（）六、阅读下面的文段，按要求完成练习。(6分)①飞舞的红尘太纷乱，好诱人的缤纷色彩，尘世的欲望无止境。②在风尘仆仆的前行中,使我们不断地逼自己加速，把拼搏、追逐、超越、奋进，变成了座右铭。③我们低头奔跑,却忘了等待灵魂同行,于是丢弃了自省，失去了耐心，了激情，了快乐。④最终，我们已经忘记了为什么出发。1.仿照“飞舞的红尘太纷乱”的结构改写①句中画线的部分。（2分）2.修改第②句。（2分）3.将“忽略”“透支”填在第③句的横线上，使句意完整。（2分）七、口语交际。(3分)某小学六(1)班开展“革命英雄故事会”活动。如果你参加这个活动，你会讲哪一位革命英雄的故事呢？请把你发言的内容整理一下，写在下面。八、阅读与理解。(28分)(一)张乖崖严惩污吏（12分）张乖崖为崇阳令。一吏自库中出，视其鬓(bìn)旁巾①下有一钱，诘(jié)②之,云:“乃库中钱也。”乖崖命杖之,吏勃然③曰:“一钱何足道,乃杖我耶？尔能杖我，不能斩我也。”乖崖援笔判云:“一日一钱,千日一千,绳锯木断，水滴石穿。”自仗④剑下阶斩其首，申⑤台府自劾(hé)⑥。崇阳人至今传之。注释：①[巾]头巾。②[诘]盘问。③[勃然]气愤变色的样子。④[仗]拿着。⑤[申]详细说明。⑥[劾]揭发罪行。1.“一钱何足道”中的“何足道”的意思是（）(2分)A.值得一说B.不值得一说C.不值得一说吗D.值不值得一说2.翻译文中画“”的句子。(2分)3.你认为张乖崖的做法对吗？为什么？(4分)4.联系实际生活，谈-谈你对“绳锯木断,水滴石穿”的理解。(4分)(二)到火星上去种草（16分）到火星上去种草,这话激动人心，也令人生疑。美国宇航局于2007年发射一个探测器直飞火星，其使命之一就是在那遥远、贫瘠(jí)的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。当然,在火星上种草，是由机器人代劳的。这个机器人将随同着落器降落火星，对火星土壤状况进行数据采样，传给地面科学家分析，然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火星土壤进行改良，营造出拟南芥能够生存的环境。拟南芥的种子,并非直接播入火星土壤,而是首先在着落器中的微型温室里萌芽,待长成幼苗后再移植到火星的泥土中。拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋，是因为它有独特的优点。它不但个头矮，最高不过二十多厘米，而且生长周期短，一个月内即可发芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科植物基因，在所有植物基因组中率先被完全破译。这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因技术改造的。它被插入了一些所谓的“报告基因”，能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家根据转基因拟南芥发回的种种报告，采取有效的护理措施，使它们在火星上更好地生长。花这么大的气力到火星上去种草，主要是为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。具体来说，是想验证能否通过植物来吸纳火星大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所需要的氧气。在那昼夜温差悬殊、湿度只有0.03%的火星上,草能种得活吗?科学家们十分乐观，信心十足地说:“我们对此毫不怀疑，我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。1.人类要在火星上种植的植物名为。(2分)2.下列选项中,（）不是第四自然段中的“这种拟南芥”所具备的特点。(2分)A.个头矮B.生长周期长C.基因被完全破译D.具有“报告基因”3.下列关于对到火星上去种草的目的，理解不正确的一项是（）(2分)A.希望地球上的生物能够在火星上生存B.征服火星,改变火星的生态环境C.为人类开发火星做准备D.为人类探索新的资源做准备4.根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)(1)短文运用了打比方、列数字、举例子、作比较、下定义等多种说明方法。（）(2)到火星上去种草，这话“激动人心”是因为火星昼夜温差悬殊，湿度极低；“令人生疑”是因为如果这项实验成功，就可在火星上生成氧气，从而使人类登临火星成为现实。（）(3)短文最后一个自然段中，“我们对此毫不怀疑，我们将证明，地球上进化出的生物，也有能力在那遥远的世界里生存”中的“此”字指的是拟南芥能在火星上成活。（）5.到火星上去种草这个实验如果成功了有什么意义呢？(4分)九、习作。(30分)学习的课堂上，我们一起探究品尝；实践的园地里，我们一起合作担当；生活在蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享……成长的道路上，需要我们共同经历风雨，分享阳光。请以“我们一起来”为题写一篇不少于400字的记叙文，语句通顺，详略得当，文中不得出现真实的姓名和学校名称。参考答案二、1.熄丧2.趴屈3.揪案三、1.A2.B3.D4.C5.B6.C7.D8.A9.B四、1.傻笑2.冷笑3.嗤笑4.狞笑五、1.居高临下2.暴露无遗3.自作自受六、1.缤纷的色彩好诱人2.在风尘仆仆的前行中，我们不断地逼自己加速，把拼搏、追逐、超越、奋进，变成了座右铭。3.透支忽略七、示例：杨靖宇率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。八、（一）1.B2.你能够用杖打我，但是你不能够斩杀我。3.示例：张乖崖从细节把关，杜绝损公肥私的腐败行为，严惩污吏是应当肯定的；但是他因为偷一文钱就斩首，处罚显然过重。（二）1.拟南芥2.B3.B4.（1）×（2）×（3）√5.这个实验如果成功了，那将是人类向着实现移民火星的美梦迈出的关键一步。一旦转基因拟南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的这片草，无疑将成为吸引人类登临火星的一种无声的号召。2022年部编版小学六年级语文上册期中考试试卷及答案基础百花园(40分)一、给下面加点字选择正确的读音，打“√”。(3分)屹立(yìqǐ)气氛(fēnfèn)魁梧(kuíkuì)皖南(wǎnwán)绷着脸(bēngběng)馥郁(fùfú)二、读拼音，写词语。(8分)三、先将下列词语补充完整，然后选择最恰当的词语填空。(6分)全神()注斩钉()铁居高()下排山()海别出心()技高一()忘()所以暴露无()1.我费了很大力气爬上了山顶，终于可以__________，观赏美景了。(1分)2.这个人工智能机器人的外观设计__________，十分引人注目。(1分)四、给下面词语中的加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)1.【领】①带，引；②领有，领有的；③接受；④了解(意思)。领会()领教()领海()率领()2.【固】①结实，牢固；②坚决地，坚定地；③本来，原来；④坚硬。固体()固有()稳固()固守阵地()3.【过】①过失(跟“功”相对)；②用眼看或用脑子回忆；③超过(某个范围和限度)；④从一个地点或时间移到另一个地点或时间，经过某个空间或时间。过期()过年()过错()过目不忘()五、选择恰当的关联词语填空。(4分)宁可……也不……只有……才……不但……而且……1.()天下着大雨，他()坚持送老大爷回家。2.老师()重视提高我们的文化素质，()重视提高我们的思想素质。3.我们()尊重别人，()会得到别人的尊重。4.他()自己受累，()让自己的孩子挨饿。六、按要求完成句子练习。(8分)1.音乐这门课对我很感兴趣。(修改病句)____________________________________________________2.山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来，势不可当。(改为比喻句)____________________________________________________3.将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”。(1)妈妈______________：“别过来，危险！”(2)“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。4.桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”(改为转述句)____________________________________________________七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号填在括号里。(5分)()这时，由空中到水面，蝴蝶一只衔着一只的尾巴，连成长长的一串，像悬在池上的由蝴蝶织成的帘帷。()于是，池中、水上和满树满枝，尽是红的、黄的、白的、紫的、黑的……各种颜色的蝴蝶——这便是“蝴蝶泉”的来历。()每年春末夏初，成千上万只蝴蝶来到这里，绕池飞舞，形成所谓的“蝴蝶会”。()蝴蝶映到清碧如镜的水里，水里像是也飞舞着、游动着、倒挂着无数的蝴蝶。()泉在山下一个较为隐蔽的地方，一池清可见底的泉水被一棵大树覆盖着，几乎像一顶帐篷，树枝长长的，低拂在水面上。主题训练营(15分)八、日积月累。(8分)1.按要求写诗词句。(6分)(1)描写春天的诗句：________________________，___________________________。(2)描写夏天的词句：____________________