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部编版2022——2023六年级语文上学期基础知识测试题与期末检测卷试题【附答案】2022年部编版小学六年级语文上册基础知识测试题及答案一、看拼音,写词语。(8分)二、比一比,再组词。(6分)侠()律()庞()狭()津()宠()俏()烘()精()悄()哄()情()三、在括号里填上恰当的词语。(9分)()的老人()的溪流()的游历()的小路()的天空()的音韵()的彩衣()的山风()的纹理四、选词填空。(6分)蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟()着多少智慧?2.我的目光顺着()的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它()的生命的奥秘。4.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常()。5.山洪暴发给人们造成了()性的灾难。6.这一带的野兽经常下山()庄稼和村民。五、把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。(8分)()()乐道德高()()年近()()庞然()()不拘()()意味()()1.和蚂蚁比起来,大象可真算得上是()了。2.王老师几句()的话,使我懂得了很多做人的道理。3.爷爷已经()了,他讲起年轻时的事情总是那样()。六、把诗句补充完整,并在括号里写上作者名字。(8分)1.今夜偏知春气暖,。()2.落红不是无情物,。()3.,此花开尽更无花。()4.,霜叶红于二月花。()七、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。(4分)1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。()我打开书包,2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人。()啊,书,八、阅读天地。(14分)山间小记我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。它们之间,谁也不惹谁,谁也不害谁,谁也不打谁的歪主意。因此,它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有相互间的殴斗与残杀。坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,旱涝来了无法逃避。渴了,不能移动身子去找水喝;饿了,也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少,有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。植物们默默地繁衍它们的子孙,默默地绵延它们的后代,也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说,没有人播种,没有人栽培,也没有人去理会,而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草,到高挺的大树;自爬蔓的藤葛,到丛生的灌木,都是那么的青嫩,都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了,而植物们的“宗族”,也有很古老的历史了,它们便一代接一代的,守着这片山,守着它们自己的世界。为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树,为了避免外来骚扰,不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘,为了避免外来的欺凌,不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的,然而,你不去惹它,它是绝对不会惹你的,没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺,不是用来攻击,而是以之自卫。1.看拼音,写词语。(2分)héxié()fányǎn()sāorǎo()jīngjí()2.从文中找出两组近义词。(4分)()——()()——()3.写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。(2分)4.写出文章第4、5两个自然段的段意。(3分)第4自然段:第5自然段:5.用课外知识,举具体实例说明“为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。”(3分)九、习作。(25分)秋天的公园、田野、山林别有一番景致,秋天的名胜古迹也一定更有色彩。写一篇习作,题目是“秋天的„„”参考答案一、看拼音,写词语。二、比一比,再组词。侠(侠肝义胆)律(严以律己)庞(庞然大物)狭(狭路相逢)津(津津有味)宠(宠物)俏(俊俏)烘(烘烤)精(精兵简政)悄(悄然)哄(哄骗)情(情真意切)三、在括号里填上恰当的词语。(德高望重)的老人(汨汨)的溪流(奇异)的游历(僻静)的小路(湛蓝)的天空(优美)的音韵(俏丽)的彩衣(湿润)的山风(精致)的纹理四、选词填空。蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(蕴藏)着多少智慧?2.我的目光顺着(僻静)的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它(蕴含)的生命的奥秘。4.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常(幽静)。5.山洪暴发给人们造成了(毁灭)性的灾难。6.这一带的野兽经常下山(毁害)庄稼和村民。五、把成语补充完整,再选择合适的填在句子中。(津)(津)乐道德高(望)(重)年近(古)(稀)庞然(大)(物)不拘(一)(格)意味(深)(长)1.和蚂蚁比起来,大象可真算得上是(庞然大物)了。2.王老师几句(意味深长)的话,使我懂得了很多做人的道理。3.爷爷已经(年近花甲)了,他讲起年轻时的事情总是那样(津津乐道)。六、把诗句补充完整,并在括号里写上作者名字。1.今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)2.落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)3.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧)七、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。(拟人)我打开书包,不提供参考答案。2.啊,老桥,你如一位德高望重的老人。(比喻)啊,书,不提供参考答案。八、阅读天地。山间小记我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。植物们就是这样,生在哪里便站在哪里,老老实实地站上一辈子,谁也不会跑,谁也不会走,自己找养分,自己找阳光,自己成长自己,自己健壮自己。它们之间,谁也不惹谁,谁也不害谁,谁也不打谁的歪主意。因此,它们这个世界里,便没有追赶,没有欺侮,没有相互间的殴斗与残杀。坏的是,因为它们没有脚,灾害来了无法闪躲,旱涝来了无法逃避。渴了,不能移动身子去找水喝;饿了,也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少,有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。植物们默默地繁衍它们的子孙,默默地绵延它们的后代,也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说,没有人播种,没有人栽培,也没有人去理会,而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草,到高挺的大树;自爬蔓的藤葛,到丛生的灌木,都是那么的青嫩,都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了,而植物们的“宗族”,也有很古老的历史了,它们便一代接一代的,守着这片山,守着它们自己的世界。为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树,为了避免外来骚扰,不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘,为了避免外来的欺凌,不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的,然而,你不去惹它,它是绝对不会惹你的,没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺,不是用来攻击,而是以之自卫。1.看拼音,写词语。héxié(和谐)fányǎn(繁衍)sāorǎo(骚扰)jīngjí(荆棘)2.从文中找出两组近义词。(欺负)——(欺凌)(闪躲)——(躲避)3.写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。我越来越喜欢植物世界了,因为这个世界里充满了和谐与生机,充满了宁静与安祥。4.写出文章第4、5两个自然段的段意。第4自然段:植物们默默地繁衍,绵延它们的后代,构建自己的世界。第5自然段:为了生长,生存,为了后代,植物们想尽办法保护自己。5.用课外知识,举具体实例说明“为了生长,为了生存,为了千秋万世的子子孙孙,植物们也用尽了脑筋,想尽了办法来保护自己。”不提供参考答案。九、略部编版2022-2023六年级语文上学期期末检测卷(附答案)一、基础(30分)1、看拼音写词语,给加点的字注音。(8分)山洪páoxiào()着,汹涌péngpài(),狂奔而来,shìbùkědāng()。木桥发出痛苦的shēnyín()。瘦削()的老支书,绷()着脸,屹()立在桥前,引导人们过桥,村民得救了,老支书却牺牲了。洪水退去,村民们在桥边挂起wǎnlián(),追悼()这位伟大的人。2、下列词语中有错别字的一组是()。(2分)①悬崖爆发慷慨骤然②颓然轰鸣跺脚政府③滥用潮汛洒脱苔藓④刺猬干燥裂缝暄闹3、下列句子没有语病的一句是()(2分)①为了防止类似的疫情不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防范措施。②教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。③经过老师和同学们的帮助,才使他打开了思路,掌握了解题方法,成绩有了明显提高。④本次校际联欢会上,来自不同学校的几十名同学携手同欢,共话未来,相互增进了友谊。4、仿写句子。(4分)如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;如果,;如果,;5、把下面的诗句补充完整。(8分)(1),。南朝四百八十寺,。(2)茅檐长扫净无苔,。,。(3)胜日寻芳泗水滨,。,万紫千红总是春。6、看图,按要求答题。(6分)(1)正确抄写古诗。(4分),。,。(2)读了这首诗,我仿佛看到:(2分)二、阅读(35分)(一)(15分)伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。7、下面加点字注释正确的一项是()(4分)①汤汤乎若流水(水流大而急的样子)②善哉乎鼓琴(善良)③志在太山(情志)④破琴绝弦(断绝)8、听了伯牙的故事,你想对伯牙说些什么呢?(5分)答:9、仿写句子。(6分)伯牙鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”1、伯牙鼓琴而志在,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”2、伯牙鼓琴而志在,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”3、伯牙鼓琴而志在,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,。”(二)(20分)河沿上响了几枪,太阳已经落下去。蓝色的天上飘着一块一块的浮云像红绸子,照在还乡河上,河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听见河沿上响了几枪。老人们都含着泪说:雨来是个好孩子,死得可惜!有志不在年高。芦花村的孩子们,雨来的小朋友铁头和小黑几个人,听到枪声,都呜呜地哭了。交通员李大叔在地洞里不见雨来搬缸。幸好院里还有个出口,李大叔试探着推开洞一口上的石板,扒开苇叶:院子里空空的,一个人影也没有,四外也不见动静。忽然听见街上有人吆唤着:豆腐啦!这是芦花村的暗号,李大势知道敌人已经走远了。可是雨来怎么还不见呢?屋里屋外都找遍,也没有雨来的踪影。他跑到街上一问,才知道雨来被日本鬼子打死在河沿上啦!李大叔听说,脑袋轰的一声,耳朵叫起来,眼泪流下来,就一股劲地跟着人们向河岸跑。到了河岸,别说尸首,连一滴血也没看见。大家呆呆地在河岸上立着。河边静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流。虫子在草窝里叫着。不知谁说:也许雨来被鬼子扔在河里冲走了!大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:啊!雨来!雨来!在芦苇里,水面上露出个小脑袋来。还是像个小鸭子那样抖着头上的水,一边用手抹了一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,一手扒着芦苇,向岸上人问道:鬼子走了?啊!大家都欢喜地叫起来,雨来没有死!雨来没有死!原来枪没响以前,雨来就趁鬼子不防备,冷不防扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪,我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。10、上文选自小说《》,作者是。(2分)11、给上文加上一个简洁的小标题。(2分)答:12、用一两句话概括上文的主要内容。(4分)答:13、划线句子使用什么描写?你看出了李大叔的什么心情?(3分)李大叔听说,脑袋轰的一声,耳朵叫起来,眼泪流下来,就一股劲地跟着人们向河岸跑。答:14、“大家呆呆地在河岸上立着。”这时候,大家会想些什么呢?(4分)答:15、开头的环境描写有什么作用呢?(5分)答:三、作文(35分)16、题目:我的拿手好戏要求:写清楚我的拿手好戏
本文标题:部编版2022——2023六年级语文上学期基础知识测试题与期末检测卷试题【附答案】
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