2022——2023学年部编版小学二年级语文上册期末试卷2份（附答案）

2022——2023学年部编版小学二年级语文上册期末试卷2份（附答案）2022-2023部编版小学二年级语文上册期末试卷（附答案）一、我会读拼音,写词语。(16分)二、选字组词。(填序号)(8分)①戴②带（）领（）眼镜①已②以（）经（）前①壮②状（）丽形（）①对②队排（）（）错三、读一读,连一连。(10分)四、我会填一填。(6分)如鱼（）（）（）穷（）尽名（）大（）（）言（）语（）光（）色（）色满（）五、根据形声字形旁表意的特点，选择正确的字填空。(填序号)(7分)①想②湘③霜1.秋冬时节，一层薄薄的（）落在草地上。这时候，我真（）到（）江北岸去看一看那里的美景。①奶奶②扔③仍④孕2.一只怀（）的狗妈妈，（）然不停地跑来跑去。老（）看见了，赶紧给它（）了一根大骨头，让它停下来。六、照样子，想一想，写一写。(6分)1.例：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小鸟飞到了松树上。小鸟2例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。自己的书包还用妈妈背?3.例：菊花开了，有白的、黄的、红的，五颜六色，美丽极了。水果店里新鲜水果上架了，有橘子、苹果、葡萄，七、按照课文内容，填一填。(11分))1.秋季里,稻上场,谷像粒粒香。虽，喜。2.湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像,叫日潭；南边像弯弯的，叫月潭。3.本无价,皆有情。4.天苍苍,，。八、课内阅读。(6分)黄山奇石(节选)在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。1.文段一共有（）句话。(1分)2.找出描写“猴子观海”动作的词语，用“○”圈出来。(3分)3.你还知道黄山有哪些奇石?(2分)九、课外阅读。(15分)鸟鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。后来破泂越来越大了。大乌鸦想了想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，他还能住吗?”小鸟乌鸦想了想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，他还能住吗?”可是谁也没主动去修破洞，都想等待(daài)别人去修。直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地从破洞飘落。乌鸦兄弟冷得直打哆嗦(duōsuo)，身体缩(suō)成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，他会去修的。”小乌鸦想：“。”他们把身子缩得更紧了些，还是谁也没有动手去修破洞，还是等待着。风越刮越凶，雪越下越大。最后，窝被吹到地上。大乌鸦已经被冻得又硬又僵(jiāng)，一动不动。小乌鸦也被冻僵了1.短文共有（）个自然段，给每个自然段标上序号。(3分)2.根据故事内容，给下面的句子排序。(填序号)(4分))（）破洞越来越大了。（）窝被吹到地上。（）破洞大得可以飞过整只乌鸦。（）窝破了一个洞。3.冬天到了，洞里的小鸟鸦会怎么想呢?在文中的横线上填上合适的句子，让故事完整。(2分)4.读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分)(1)窝破了一个洞，乌鸦兄弟没有去修破洞，因为他们要到冬天再去修。（）(2)“耐不住”在文中是“受不住”的意思。（）(3)最后，乌鸦兄弟都被冻僵了。（）5.看到吹到地上的窝和冻僵的乌鸦兄弟，我会说：“(3分)十、想一想，继续写话，把故事编完整(15分)早晨，兔子妈妈让小兔子去菜园子里拔几颗白菜，小兔子挎着篮子高高兴兴地出门了，他比一边走一边欣赏路边的美景，忽然……发挥你的想象写一段通顺的话，不会写的字用拼音代替。参考答案一、展现山脚晴朗名胜古迹野猪评奖扁担神气活现二、②①①②①②②①三、四、得水无无山川三两五十春园五、1.③①②2.④③②①六、1.飞呀飞飞到了松树上。2.自已的书包不用妈妈背。3.多种多样,新鲜极了七、1.黄金身体辛苦心里洋洋2.圆圆的太阳月亮3.清风明月近水远山4.野茫茫风吹草低见牛羊八、1.三2.抱蹲望3.仙桃石、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴等(选其二即可)九、1.五2.23413.这样冷的天气，老大一定耐不住，他会去修的。4.(1)×(2)√(3)√5.示例：要是都能主动一点，早点把破洞补上，就不会在寒冷的冬天被冻僵了十、略2022-2023学年二年级语文上册期末复习试卷（附答案）一、选择题1．《纸船和风筝》一文告诉我们的道理是（）A．朋友之间要经常送礼物才能维持（wéichí）友谊。B．朋友之间产生矛盾时，要学会相互谅（liànɡ）解。2．下列词语不是同一类的一项是（）A．骆驼骏马雄鹰奶牛B．悬崖海滩沙漠高原C．狂风风车台风微风D．胡杨雪莲青松椰树3．下面加点字读音正确的一项是（）A．星辰（chéng）B．甚至（zhì）C．悬崖（xán）D．柴火（cái）4．下列词语中，没有错别字的一组是（）A．衣服文明己经根本B．能猫医院唱片河道C．空气层次都市话语D．名声古迹眼睛时候保贝二、读拼音写词语。三、填空题1．比一比，再组词。言()圆()今()信()园()令()灯()支()写()订()枝()它()2．用部首查字法查一查下面的字，再完成表格。3．给下面句子加标点。（1）今天是我的生日，妈妈一定会给我买那条裙子()（2）我多么想去北京看看呀()（3）雾呢()不知道消失到哪里去了()4．加一加，变新字，并组词。亻+乍→()()木+及→()()丁+页→()()月+土→()()矢+口→()()女+圭→()()5．课文内容我知道。（1）植物妈妈的办法()，不信你就()。那里有()，()却得不到它。（2）墙角数枝梅，凌寒()。遥知()，()。（3）小蝌蚪变成青蛙的过程：先长()，再长()，最后()变没了。（4）我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠()下来。人们就管我叫()。有时候我变成小硬球()下来，人们就管我叫()。到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我叫()。（5）平常我在()里睡觉，在()里散步，在()里奔跑，在()里跳舞、()、()。四、排序题1．回顾课文《曹聪称象》，给下列句子排个序号。()然后把大象赶上岸，往船上装石头。()再在船舷上做记号。()最后称一称石头的重量。()先把大象赶上一艘船。2．根据先后顺序排一排。()接着找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。()今天，老师让我们用部首查字法查出“语”字。()最后我翻到有“讠”的那一夜，从7画中找到“语”字，根据页语既可以查到“语”字。()我先确定“语”的部首是“讠”，共2画。除去部首它还有7画。五、现代文阅读(一)（真题链接）阅读课文片段，完成练习。有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。1．选段中的“我”指的是_____。“我”把___________藏了起来。2．选段中的“看不见了”是指()、()、看不见了。（填序号）①房屋②海水③船只④蓝色的远方3．雾还会把什么藏起来呢？仿照选段写一写。雾把________藏了起来。无论是____________，还是________________，都看不见了。4．雾去了，把藏了起来。藏起来之后的景色是什么样子的？用“”画出来。（二）阅读《葡萄沟》课内片段，回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1．这一节共有______句话。2．用波浪线画出文中的比喻句。3．作者用______、_____、_____、_____、淡绿的这些词语描写了葡萄的颜色。4．仿照文中画线的句子，把下面这段话写完整。春天，学校花坛里的花儿开放了，________，丽极了。六、书面表达写话乐园。图中的小鸭子遇到了什么困难？小猴、小牛、大象分别是怎样帮助小鸭子的？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）好词推荐：掉进热心办法终于聪明参考答案1．B【详解】本题考查课文内容理解。《纸船和风筝》主要说的是纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友，成了维系、发展他们友谊的纽带。更是让我们知道当我们的感情和友谊产生裂缝的时候，赌气只能使裂缝扩大，容忍和谅解才是最好的解决办法。敢于率先伸出友谊之手的人，是令人敬佩的。所以《纸船和风筝》一文告诉我们的道理是“朋友之间产生矛盾时，要学会相互谅解。”2．C【详解】此题考查词语分类。词语归类的方法：1．弄清给词语归类的依据。反映具有共同特点的事物的词语属于同一类：词语归类时一定要理解词语所表示的意思，认真分析题目，依据词语所表示事物的不同用途进行归类。2．词语归类时，要注意把反映不同特点的事物的词语，不属于同一类的词语挑出来。3．反映范围大小不同的客观事物的词语不能归为一类。A．骆驼骏马雄鹰奶牛都是动物类。B．悬崖海滩沙漠高原都是地形类。C．狂风台风微风都是描写风的；风车，是将风能转换为机械功的动力机械。D．胡杨雪莲青松椰树都是植物类。3．B【详解】本题考查学生辨析字音的能力。A．星辰（chéng）——星辰（chén）：星的总称。C．悬崖（xán）——悬崖（xuán）：高耸陡峭的山崖。D．柴火（cái）——柴火（chái）：供燃烧用的树枝、秸秆、杂草等。选项B的加点字读音正确。故选B。4．C【详解】考查错别字辨析。A．“己经”改为“已经”，意为完成某事。B．“能猫”改成“熊猫”熊猫是一种哺乳动物。C．全对无误。D．“名声古迹”改为“名胜古迹”名胜指的是因风景优美或有古迹而著名的地方。“保贝”改为“宝贝”宝贝指的是珍奇贵重之物。5．【详解】本题考查学生拼音拼写能力，注意不要写错别字。先读拼音再书写，注意拼读准确，拼读时注意以下三点：1、翘舌、平舌音字母；2、有无鼻音字母；3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“论、船、岸、散”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。6．语言圆圈今天信心乐园命令灯光支柱写信修订树枝它们【详解】本题考查比一比，再组词。“言”字可组词：食言、誓言、甜言蜜语、语言、一言为定。“圆”字可组词：圆圈、圆心、汤圆、圆满、桂圆、椭圆、圆梦、圆桌。“今”字可组词：今天、今年、如今、今夜、今朝、今生、当今、今昔。“信”字可组词：相信、信用、信心、信封、自信、信任、信箱。“园”字可组词：花园、乐园、园艺、陵园、园子。“令”字可组词：责令、口令、绕口令、命令、号令、军令状、指令、令人神往。“灯”字可组词：幻灯片、灯笼、万家灯火、孔明灯、灯具、吊灯、灯塔。“支”字可组词：支持、支付、支撑、支出、支流、支架、支支吾吾、开支。“写”字可组词：书写、大写、听写、抄写、写字、手写、写作、编写、誊写。“订”字可组词：订单、订婚、订阅、修订、订正、签订、装订。“枝”字可组词：树枝、枝繁叶茂、枝头、枝叶、枯枝败叶、添枝加叶、细枝末节。“它”字可组词：它们、其它、无它、它日、它人、它时。7．二1yú于是口9chuǎn喘气木7liáng房梁【详解】本题考查部首查字法。部首查字法的步骤：①找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画；②在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码；③按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首；④数清所字的笔画，(除去部首的笔画数)，按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。“于”是单一结构的字，部首是：二。共3画，除去部首有：1画。读“yú”。组词：于是、终于、由于等。“喘”是左右结构的字，部首在左边，“口”字旁。共12画，除去部首有9画。读“chuǎn”。组词：喘气、喘息、气喘等。“梁”是上下结构的字，部首在下面，“木”字底。共11画，除去部首有7画。读“liáng”。组词：脊梁、梁架、谷梁等。8．。！？。【详解】本题考查标点符号的运用。（1）这句话是陈述句，句尾用句号（。）；表示一句话说完。