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人教版小学数学五年级上册期末试卷2份姓名—————————得分———(时间:90分钟)一、填空题。(每题1分,共20分)1、甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等,乙数是4.5,甲乙两数的和是()。2、一个两位小数,如果取它的近似值是5.83,这个数最大是()3、225.22525……这个循环小数还可以写成(),保留两位小数约为()4、根据0.85×1.12=0.952,直接写出下列各式的积:8.5×1.12=()85×11.2=()0.85×112=()85×112=()5、一个平行四边形的面积是80平方分米,与它等底等高的三角形的面积是()平方分米。6、把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里,任意摸出一个球,摸到()球的可能性大一些。摸出红球的可能性是()7、一个三角形高不变,要使面积扩大3倍,底要扩大()倍。8、下图是由6个面积是1平方厘米的正方形组成的,三角形C的面积是()平方厘米,三角形A、B、C的面积和是()平方厘米,空白部分的面积是()平方厘米。9、2.45时=()时()分5时15分=()时ABC10、一本书有78页,小明每天看x页,看了4天,还剩()页没看,当x=18时,还剩()元。二、相信你能做出正确的选择!(每题2分,共10分)1、3除a与b的和,商是多少?列式为()①3÷a+b②3÷(a+b)③(a+b)÷32、第一个因数(0除外)扩大10倍,第二个因数(0除外)缩小100倍,积()①扩大10倍②缩小100倍③缩小10倍3、底和高相等的两个三角形()①形状相同②②周长相等③面积相等4、与方程3x+8=68的解相同的是()①12x=240②8+2x=68③15x+x=2805、5、下图中有两个平行四边形,各部分之间的面积关系正确的是()。①.S1>S2②.S2<S3③.S1=S3三、擦亮眼睛,辨别正误。(每题1分,共5分)1、循环小数是无限小数。()2、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。()3、边长是4cm的正方形,周长和面积相等。()4、一个整数除以小数,商一定比这个整数大。()5、a2=a×2()四、仔细计算,别出差错哟!S1S2S31、直接写得数。(5分)10÷0.01=0.22+0.8=10-2.05=3.5×0.4=4÷0.25=0÷19.8=0.2×0.05=0.6×1.5=1.36+2.87+3.64=1.8×0.4×0.25=2、递等式计算(能简算的要简算)(12分)(1)4.65-2.55-1.45(2)6.4÷(0.3×2+0.2)(3)201×6.5-6.5(4)2.2×0.25+2.8×0.253、解方程。(12分)⑴1.4x+9.8=22.4⑵2(x-3)=11.6⑶13x-x=144⑷68-4.4x=24五、列式计算。(6分)1、一个数的4倍与它的5.5倍的和是1.9,这个数是多少?2、甲数比乙数的3.4倍多3,已知甲数是20,求乙数。六、活学活用,解决问题。(每题6分,共30分)1、学校航模组有39人,比电脑组人数的2倍少5人。电脑组有多少人?2、一个三角形的面积是24平方分米,底是8分米,这个三角形的高是多少分米?3、一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法,每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料,现在可以多做多少个?4、学校有一块劳动基地,如下图所示,其中(1)部分种玉米,(2)部分种花生,(3)部分种棉花。①种玉米的面积是10平方米,种(单位:米)花生的面积是多少平方米?②如果每平方米种棉花2棵,那么在(3)部分可以种棉花多少棵?5、在一次跳远比赛中8名同学的成绩统计表:(单位:m)李明赵勇赵刚王军张浩张永赵强李伟2.833.062.782.903.522.892.742.89⑴求出这些数据的平均数。⑵求出这些数据的中位数。2.5(1)(2)(3)6.53.55人教版小学数学五年级上册期末试卷姓名—————————得分———(时间:80分钟)一、认真读题,谨慎填空。(1-5题每空1分,6、7题每题3分,8题4分,共23分)1、250×0.38=25×___5.374÷0.34=___÷342、在括号里填上“>”、“<”、“=”。1.5×0.5()1.51.5÷1()1.51.5÷0.8()1.53、()时=15分0.68吨=()千克4、5.982保留一位小数约是__;保留两位小数约是__;保留整数约是_5、东方小学六年级有4个班,每班a人,五年级有b个班,每班45人。(1)4a+45b表示_____________________(2)a-45表示_______________________(3)4a÷45b表示______________________6、仓库里有货物96吨,又运来12车,每车a吨,用式子表示现在仓库里货物是____吨;当a=5时,现在的货物是____吨。7、一个三角形的面积是12平方厘米,它的底边是4厘米,这个三角形的这条底上的高是____厘米。8、(如右图)(1)在右图梯形内加一条线段,使它成为一个平等四边形和一个三角形。(2)量出相关数据(取整厘米)算出梯形面积是____平方厘米。二、仔细推敲,认真辨析。(你认为对的打∨,错的打×。共5分)1、3.25×0.46的意义是求3.25的百分之四十六是多少。()2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()3、m×7.5可以简写成m7.5。()ADE4、在右边两条平行线间,三角形ABC、三角形DBC和三角形EBC面积相等。()5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。()BC三、反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里,提示:个别不止一个答案。10分)1、推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形,其方法是()A、旋转B、平移C、旋转和平移2、空调机厂原计划20天生产760台空调机,实际平均每天生产的台数是原来的1.25倍,______?可以提出的问题是()A、这批空调一共有多少台?B、生产这批空调实际用了多少天?C、实际每天生产多少台?3、34.5除以5的商减去8与0.2的积,得多少?正确列式是()A、(34.5÷5-8)×0.2B、34.5÷5-8×0.2C、34.5÷(5-8×0.2)4、下面各数中,有限小数是(),无限小数是()A、0.3737B、2.0525252……C、0.6185、下面各式中,是方程的是()A、5×3=15B、x+5C、3×2+x=22四、注意审题,认真计算(共25分)1、直接写出得数。(8分)1.4-0.9=3.7+6.4=4.5÷0.9=2.5×2×0.8=9÷2=0.8×60=0÷3.7=9.5÷(2.5×2)=2、脱式计算,能简算的要简算。(12分)(1)0.26×2.5+0.74×2.5+2.5(2)18.09-7.5×(0.14+1.06)(3)9÷[(38.02+1.98)×0.53、解方程。(先解答,再检验)(5分)3×7+4x=25五、操作与发现(2分+3分+5分=10分)(如下图)请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境,给(1)、(2)填空;(3)计算。1、以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式。把平行四边形转化成长方采用的方法是:___________________________________________________2、观察转化前的平行四边形与转化后的长方形,你发现了什么?(请写在下面的横线上,至少写三条)_________________________________________________________________________3、计算上面平行四边形的面积,(先动手在图中量出计算时需要的数据,再算出它的面积)六、活用知识,解决问题。(1-4题各题5分,5题7分,共27分)1、一张发票被撕掉一角,你能算出每张桌子多少钱吗?2、学们去植树,五年级植了84棵,比三年级植的2倍少16棵,三年级植了多少棵?(列方程解答)3、中午,爸爸、妈妈和李明在一起用餐,用餐时有如下对话:李明:妈妈今年有多少岁?妈妈:我今年的年龄是你今年年龄的4倍。爸爸:你今年的年龄和你妈妈今年的年龄和是40岁。请根据上面对话求出妈妈和李明今年的年龄?4、甲、乙两辆汽车同时从相距225千米的两地相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行48千米,乙车每小时行多少千米?5、某电子厂生活区原来住有员工400人,平均每天用水40吨。现在员工人数增加到480人,如果全体员工每人每天用量比原来节约0.02吨,维持原来的供水量,够不够?(列式计算并根据计算结果写出你的感受。)
本文标题:人教版小学数学五年级上册期末试卷2份
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