2022年部编版小学二年级语文上册期末《阅读》专项训练题及答案

2022年部编版小学二年级语文上册期末《阅读》专项训练题及答案1.听老师读短文，完成练习。给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。到后来，一头金发全掉光了。阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只热透了的桃子。“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。怎么出去呀？自己变成了难看的光头。阿美干脆钻进被窝里不吭声。不知过了多少时候，“叮一一”电话铃声响了起来。“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”“阿美，我们还等着你来守门呢！”阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。（1）请用横线划出阿美头发掉光的原因。（2）阿美那么喜欢钓鱼和踢足球，为什么不愿意出门呢？（）A.他生病了B.他想睡觉C.他怕小伙伴们笑话他的光头（3）小伙伴们送给阿美的惊喜是什么？（）A.送给阿美一个足球B.带阿美去钓鱼C.小伙伴们都剃了光头（4）阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“________。”（5）现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。注意书写工整和留言冬的格式哦2.我会读一读，做一做。小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…瞧，田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔，她又向很远很远的地方飞去。（1）短文共有________个自然段，第________自然段写小麦苗感谢小雪花。（2）读句子，写出划线词语的近义词。①小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，我给你送棉被来了。”________②谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。________（3）小雪花来到________，给麦苗送来了________，为麦苗带来了________，小雪花真________啊！（4）小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪里呢？会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。_________________________________________________________________________________________________________________________________________3.我会阅读短文，回答问题。蜗牛的奖杯很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛区中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。从此，蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷走。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅腾也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。（1）短文有________个自然段。（2）“它成天把奖杯背在身上”中的“它”指的是________。（3）根据短文内容，判断下列说法的对错（1）划横线的句子中的“......”表示蜗牛还战胜了其他会飞的小动物。（2）因为生怕被人偷去奖杯，蜗牛到了晚上，就睡在奖杯里。（3）奖杯和翅膀粘在一起，变成了蜗牛的脚。____________________________________________________（4）蜗牛从会飞变成只能再地上慢慢地爬，你会对它说什么？____________________________________________________4.读一读，做一做。太阳光的颜色小白兔很想知道太阳光是什么颜色的。小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”他又去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在谷穗上，谷穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹，小白兔又去问彩虹。彩虹说：“小白兔，你先数数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”小白兔快活地说：“我明白了。原来太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，七彩美丽的彩虹阿姨！”（1）我会查字典。“蛙”用部首查字法先查________部，再查________画。读音：________（2）小鸟说太阳光是________的，小蜜蜂说太阳光是________的，小青蛙说太阳光是________的。（3）太阳光是由哪几种颜色组成的？用横线在短文中画出来。____________________________________________________（4）找一找，连一连。绿油油的金灿灿的七彩美丽的红艳艳的谷穗树叶花朵彩虹5.读一读下面的短文再完成练习。羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）我会给短文加题目。（2）这篇短文有________个自然段。（3）________带着________到菜园去收菜。（4）照样子，写句子。例：羊妈妈拔了一棵小白菜。秋风吹落了许多黄叶。①羊妈妈把一棵小白菜拔了。________②一棵小白菜被羊妈妈拔了。________（5）①萝卜的________好吃。②白菜的________好吃。③西红柿的________好吃。6.课外阅读。红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地看见一片火红火红的果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汪，他一边叶舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头……（1）文章共有________个自然段。（2）第2自然段中的小猴子跑到野外，看到________红红的，________红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。（3）读第3自然段的画线部分，我猜小猴子吃到的是（）。①草莓（méi）②柿（shì）子③辣（là）椒（jiāo）（4）照样子写词语，填在横线上。例：又大又红________________（5）读第4自然段，写出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只________的小猴子。7.阅读理解。兰兰的“新”裤（kù）子妈妈给兰兰买了一条漂亮的白裤子，两只裤脚上绣着一些不同颜色的“爱心”，兰兰非常喜欢。有一天，兰兰兴奋地穿上它和妈妈去公园。一路上，兰兰蹦蹦跳跳，一不小心摔倒了。呀！右裤腿的膝（xī）盖上破了个洞，兰兰伤心地哭了。妈妈仔细看了看兰兰的裤腿。说：“没关系，只要膝盖没有受伤就好，裤子的问题，我们一起来想想办法吧！”回到家里，妈妈拿出针线，找了一块小兔子的布贴，用彩色的丝线把布贴缝在裤子的破洞上。“嘿！我的‘新’裤子又回来了，而且更加漂亮了。”兰兰高兴地笑了。兰兰穿上它出门，大家都夸这条裤子好看呢！这件事情告诉我们一个道理：有些事情并不像我们想象的那么糟，当我们遇到困难的时候，只要肯动脑筋想办法，坏事往往能变成好事。（1）从第一自然段中，找出与下列词意思相反的词。开心——________难看——________（2）填一填。①妈妈给兰兰买了一条裤脚上绣有“________”的________色裤子。②兰兰摔倒了，________裤腿的膝盖上破了个洞。（3）兰兰的妈妈用什么办法缝好了裤子上的破洞？____________________________________________________（4）请你写一件你生活中发生的这种“坏事变好事”的事情。____________________________________________________8.阅读下文，回答问题。奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷（pēn）嚏（tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊！（1）通过读短文，我知道“形状各异”的意思是________。（2）“雷公公也打起了喷嚏”，联系生活我知道“喷嚏”指的是________。（3）下雨前，天上的乌云形状各异，有的像________，有的像________，有的像________，有的像________。9.阅读短文，回答问题。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。（1）找出文中的一个比喻句________，这句话把________比作________。（2）“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。你能正确地找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？（填写序号）Ⅰ热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄。________Ⅱ老师批准我成为他的小助手了。________Ⅲ我们家的钟走得特别准。________（3）这段话主要告诉我们什么？（）A.葡萄种的地方。B.葡萄沟的老乡热情好客。C.葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。10.课外阅读。妈妈的头发柔和的灯光下，妈妈正在给我讲生动有趣的童话。望着妈妈那美丽的脸庞，忽然我发现了妈妈头上银丝般的白发。一根、两根、三根……怎么数也数不清。妈妈微笑着说：“孩子，白发的存在是因为你的长大。”哦，我明白了，是我的长大才使妈妈有了白发。那根根白发凝聚着妈妈对我的爱。（1）用文中的词语填空。________的灯光________的童话________的脸庞________的白发（2）从短文中找出下列词语的近义词。温和—________好玩—________漂亮—________凝结—________（3）读完短文，我知道了，妈妈的白发里凝聚着________。11.阅读小木屋小树林弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。田野上．再没有比它更绿的树叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没