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精编资料,供您参考乐于奉献的演讲稿范文【热选5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“乐于奉献的演讲稿范文【热选5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!乐于奉献演讲稿【第一篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是702班的刘燕妮,今天我演讲的主题是“做一个充满爱心,乐于奉献的人。人们都说荷花出淤泥而不染,但又有谁知道,在冰清玉洁的荷花、荷叶之下的淤泥却难登大雅之堂。为了城市的洁净,清洁工人甘于奉献,甘于牺牲。他们和淤泥相近,同样出身卑微,但却为城市的环境数十年如一日地奉献着自己的爱心,贡献着自己的力量。古语说,“君子成人之美,不成人之恶。”早在2000多年前,孟子就曾经提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会理想,要求人们像敬奉自己的父老兄长一样敬奉别人的父老兄长,像养育自己的子弟一样爱护别人的子弟。在当代中国,曾有一个人物照亮了一个时代,他不是轰轰烈烈的英雄,不是万人景仰的领袖,他只是一个生于平凡,死于平凡的军人。但他一点一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一种崇高、一种精神。他就是——雷锋。那么作为中学生,我们应当怎样做一个充满爱心,乐于奉献的人呢?第一,要从日常生活做起,从身边的小事做起,从对待周围的人们做起。在学校生活中,同学朝夕相处,应当互相关心,互相帮助,共同提高。第二,关爱帮助孤寡老人和残疾人。孤寡老人和残疾人是社会中平等的一员,他们在生活和工作中困难较大,全社会都要理解他们,尊重他们,关心和帮助他们。第三,要有救人于危难之中的勇气和行动。我们要学习见义勇为、舍己为人的高尚品德,在面对别人为难时,都应助人一臂之力。同学们,奉献不是为了索取,奉献应是自觉的行动。让我们投身到传承爱心,敢于奉献的历史潮流当中吧!我的演讲完毕,谢谢大家。乐于奉献的演讲稿【第二篇】有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在我身边搜寻着真爱。老师们,猜猜照片里是谁呢?哎,她就是我们学校的哈得霞·马赞老师。哈老师是一名中国共产党员,28年来工作在教育一线,凭着对教育事业的强烈责任感,把自己的愿望和抱负都倾注在她所热爱的事业上。凭着一腔矢志不渝的信念和热精编资料,供您参考情,把对党的教育事业的忠诚、对本职工作的热爱、对民族团结的热心全部默默溶铸于自己从事的教育工作中。明媚的阳光下,一位面色和蔼的中年妇女给小女孩梳着花辫子,而女孩的嘴里轻声哼唱着“世上只有老师妈妈好,有老师妈妈的孩子像个宝”多么温馨的场面,不知道的人定认为这是一对母女,其实啊,这是一对师生!怎么回事呢?小女孩沙拉的妈妈在几年前因病去世了,女孩一度沉默无言,头发时时凌乱,哈老师看在眼里记在心上,有一天下课后悄悄走到女孩身边为她扎起花辫子,边扎辫子边说;“以后老师就是你妈妈!”女孩听后大声喊道:“我的老师妈妈!”抱着老师大声哭起来,同学们纷纷围过来,有的抱着老师,有的抱着女孩,这时调皮懂事的乌拉哈提唱起“世上只有老师妈妈好,有老师妈妈的孩子像根宝、”,从此哈老师就成了所有孩子的“老师”妈妈,这个班里的孩子只要上数学课就特别兴奋,他们喜欢数学课的各种情景,小组合作活动,使一味单调的加减乘除课堂变的有声有色,孩子们为积极发言相互争执,解决不同的疑难问题解答获胜而欢呼,小沙拉也在这集体快乐成长。哈老师在课堂上的一个眼神,一个动作,一句赞语往往使课堂效率达成高峰。班里胆子小,不自信的马合帕力同学很少积极发言,很少看到她的笑脸,作业也常常得三颗星,下班后哈老师去了她家,家访时得知她三岁时爸爸得了肾病,常常在夜里犯病,病痛折磨她父亲时,马合帕力躲在门角里偷偷地身体一抖一抖的哭,她幼小的心灵上不能为她父亲的病痛帮助而感到自卑,哈老师久久地望着马合帕力不知说什么,从此马合帕力地学习生活多了一张有力的手掌。哈老师利用节假日辅导她和沙拉的功课,常常给他们讲自己小时候的趣事,他俩开始脸上有了笑容,走进学校悄悄爬在办公室门缝里看一眼哈老师。哈老师成了他们精神支柱,哈老师的背影成了她们努力的方向,课堂上积极发言,作业上多了五颗星,生活上有了活力,家庭里多了一个热心大妈。哈老师的办公抽屉有各种急救药品,创口贴,纱布,云南白药,只要有孩子跌伤,受伤的时候都会去找哈老师。每一次学生的进步是她最大的快乐,当她接到从学生手里拿过来的一张张奖状,这是她收获的这世上最纯,最美的礼物。还记得期末语文试卷的作文题为《我最尊敬的老师》,她的班上有百分之九十的学生写到了她,有学生这样写道:“我们是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师。”感动的话语让她热泪盈眶,她为她是一名小学教师而自豪。她自参加工作以来,把全部的精力和心思都用在教育教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;她都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。她关爱学困生,用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情;是她引导他们去采摘成功的果实;是她本精编资料,供您参考着对一切学生负责的态度,提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略,并组织学生全面落实,利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导,全面提高了学生的整体素质;是她极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人;是她得到家长的爱戴和欢迎,家长的信任是对她最大的褒奖;是她公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。她不仅是教育一线的楷模,还是“全覆盖”工作中大家的“热心姐姐”。“全覆盖”工作中她担任了带队领导,虽然有时候也感到疲惫,但她总是想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要她做什么她就全力做好。就像大厦的奠基石,铺路的石子,要承担得更多,付出得更多。但她都尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。在村委会的工作中处处为牧民办好事办事实,有付出才有回报,有工作才有快乐。她用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,她深知,是工作、学习磨砺了她,是党教育、培养了她,是富蕴县中学党组织群体塑造了她,认可了她。她要用她的行动永远为心中的信念之旗增色。哈老师就是这样一个认真工作,用心付出,耐心浇灌的奉献者。人们常说:赠人玫瑰,手有余香。我们帮助了他人,会快乐我们自己。最后,我想说,希望我们每个人都能像哈老师一样,给予别人玫瑰,手里永远有淡淡的余香味。谢谢大家!我的演讲完毕!做乐于奉献的人演讲稿【第三篇】尊敬的各位领导、各位评委、朋友们:大家好!我是。首先我要感谢集团公司领导给我们带给这样一个展示自我的机会。这天,我很荣幸代表银基公司在那里与大家一齐分享我们的梦想。我这天演讲的题目是:《生命因奉献而精彩》。在我走进开源的第一天,我在笔记本的第一页写下这样一首诗:《燃烧》我问自由的风儿,该做些什(shen)么方有青春少年,戏耍的风儿回答:“轻盈的飘飞呀,如风似烟!”我问有力的大海,什么是生活伟大的遗(yi)教(jiao),咆(pao)哮(xiao)的大海回答:“像我这样,永远的大声咆哮!”我问崇高的太阳,怎样能比霞光更亮,太阳没有回答,可我的心却听到“燃烧”!燃烧自己,照亮别人,是一种真诚自愿付出的行为,是一种纯洁高尚的情操。它既包含着崇高的境界,又蕴藏着不一样的层次。九年前的那里,当越来越多的城市边缘人感到生存危机的时候,开源决策者毅然提出了:“退出一产,优化二产,大力发展三产”的经济发展思路。从此,一群勇于开拓(tuo)的开精编资料,供您参考源人在这片土地上开始了大胆的尝试,做房产、建公园、开超市、管物业、涉餐饮,短短九年间,开源走出了一条独特的产业发展之路,并稳步、快速的不断前进,这不仅仅仅是正因开源有得天独厚的条件,更重要的是开源人不断创新、勇于探索、无私奉献的结果!我以前是一名军人,在部队,每一天都要把卫生打扫的干干净净,把被子叠得有角有棱,外出要请假,饭前要唱歌,出门走队列。一开始,我觉得很枯燥、很繁琐。但正是这些细微的小事,培养出了雷厉风行、严守纪律、服从命令的军人作风和团队精神!回到家乡以后,我十分幸运的走进了开源,成为了银基公司的一名员工,我的许多战友却说:你放着事业单位不去,去一个小小的社区超市,太没前途了!一个网友也这样对我说:“你是学经济的,就应到更好的地方去发展!”我坦然地告诉他们:在我们开源,没有卑(bei)微(wei)的工作,只有卑微的工作态度。许多和我同样有梦想的人,都在各自的岗位上实现着自己的人生价值。当一个个住宅小区平地而起;当银基超市走进寻常百姓生活;当这个城市的后花园里,每一次成功都有开源人的足迹。难道这不是一种成功吗?真正的奉献是不求回报的,只有真心付出才能得到真正的快乐。当工作中取得了一个小小的进步;当为别人带给了有益的帮忙;当得到了一句由衰的赞美,难道你体会不到快乐吗?还记得那年夏天的抗洪抢险。应对着前方汹涌的洪水,身后一片沼泽,我们打出了:“人在堤在,堤垮人亡”的口号。水涨一尺,堤高一丈。我们与洪水展开了生与死的较量、甘心奉献出自己生命的军人是不怕与死神较量的!抗洪的日子虽然很短,但足以激励我一生去奉献。到开源工作后,我一向勤奋刻苦,虚心学习,发奋工作,正因我觉得,无论是在公司还是在战场就应持有一颗同样的心,那就是“无私奉献”。有一句话是这样说的:“如果你存在,那么就不好让自己可有可无的存在着”。对啊!我存在,我们存在,因此我们要让我们的存在有价值,我坚信只要我们用无私的心去做好每一件事,那么在任何岗位上,我们都会收获事业的春天!谢谢大家!乐于奉献演讲稿【第四篇】尊敬的老师们:伟大的科学家爱因斯坦曾有过这样的名言:一个人的价值在于奉献了什么,而不在于索取了什么。作为一名教师,我把这句话牢牢的记在心里,并一遍遍自问,我该拿什么来奉献给社会答案是:我要象教育先驱陶行知先生那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,以至真、至善、至美的思想品德,以至精、至纯、至湛的业务水平,以至亲、至情、至爱的宽广胸怀,奉献给我们可爱的学子,奉献给我们崇高的教育事业,奉献给我们伟大的祖国。精编资料,供您参考在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来讴歌教师的无私。一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回为什么崇高总是连着悲壮为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?我想,把眼光再放远一点,把心态再放正一些,所有的烦恼都会迎刃而解。哲学家萨特曾经说过,世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰!有位记者曾经这样问过一位老师:“你难道真的甘于这种清贫的教师生活吗”这位教师铿锵地回答:“我讨厌清贫,痛恨清贫,但我今天的清贫为的是祖国明天的繁荣富强!所以,我愿意!”虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。每天,我微笑着呵护教育我的学生们。清晨,伴着朝阳,我们迎来了一群群孩子,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的木讷,无论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。偶尔也因调皮而埋怨,因退步而急噪,因违纪而失态,但以真心处之,不存杂念,孩子也自会真心待你,看到他们的点滴进步,我会不自禁地绽开更灿烂的笑容。平日里,无论什么样的课,身为人师,努力牵引着孩子们的身心沉浸于字里行间,使孩子们昂扬起率真的激情,如此这般,师生都没有紧张和担忧,如此自自然然,平平常常,如此言来语去,这样的师生心灵交融,课就如行云流水了。教育是什么?无数的教育前辈告诉我,教育是充满生机的过程,是人与人心灵的相遇和对话。教育是期待,教育是牵手,教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