班主任学期工作总结范文（实用3篇）

好文供参考!1/9班主任学期工作总结范文（实用3篇）【引读】这篇优秀的文档“班主任学期工作总结范文（实用3篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！班主任工作总结1今年合校后我带初二（11）班的班主任，回顾自己的班主任工作虽然很艰辛，但却很充实，现将本学期的工作总结如下：一、对自己的要求合校后，学生来自五所不同的学校，而且除古山矿区的以外，学生全员住宿，一部分学生还不适应，因此作为班主任的我尽量做到：一是爱每一个学生。二是不能偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生。三是不要试图在学生面前掩饰自己的错误。只有具备这几点，我的教育才有说服力。比如每次考试教师都会出现判错，加错分的情况。可能大多人的做法就是多于五分的加上。我的原则是只要是教师的错误，哪怕一分也改。那相应的学生也明白只要是自己的错误再小也要认真改过。经过这样的教育我班的学生形成了诚实、认真、有爱心、有信心的良好品质。二、狠抓习惯学生来自不同的学校，各方面的习惯自然而然也就不同，好文供参考!2/9因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。本学期我重点培养了学生的以下几个习惯：1、培养学生的惜时习惯。初中生正处于学习的黄金时期，但由于年龄小的原因，好像时间观念还不太强，对于课堂上整块的时间能够合理利用，但是课余的边角余料的时间却浪费的多。上课前的十几分钟，我来到教室，学生坐的满满的。他们要么两三个围在一起谈天说地，要么独自在想心事，很少有几个在学习的；早操晨会结束后，经常可以看到他们慢悠悠地向教室走去；餐桌旁磨磨蹭蹭的身影时常映入眼帘。每次看到这些，我都要说一通，但好景不长，一切又照旧。我意识到仅靠简单的说教显然效果不显著。于是，开展了一个主题是“和时间赛跑”的活动，收效显著。现在你无论何时步入11班的教室，都能听到学生们琅琅的书声，看到学生们做题的身影。2、上好每一节课。要求每一节课都不能迟到，要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，遵守纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的课堂表现及纪律情况，评出每天的先进小组。让学生确实体会到课堂效率的重要性。这样使课堂纪律受到了课任教师的一致好评。3、规范课间操。第二节课后，由体育委员立刻组织学生好文供参考!3/9到操场集合，要求每个同学认真地去做，两个值日的班长分别进行督促和检查，发现不认真者或打闹者随时制止并记录，以及时对其进行相应的惩罚。这样使学生养成良好的锻炼身体的`习惯。4、强化自习纪律。因为是全员住宿，上晚自习没有老师的时候学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，两个同学讨论问题不能让第三个人听到，确保自习的质量。这样学生能够把当天所学到知识进行消化，既保证了自习的纪律，又保证了学习的质量。5、坚持写周记。周记构建了师生、亲子交流的平台。由于我要求学生的周记必须写出自己的真实感受，学生们把平时不敢说、不便说的话都写出来了。同学间、师生间、家庭间各种情况，都会在这里清晰地反映出来。这样，既可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方，感情也就有了归属了。班里的很多事情我都是从周记里知道的。也为我创建和谐班集体打下了良好的基础。刚刚组建的班集体从现在就让他们养成良好的行为习惯，为以后的工作打下了良好的基础。三、创和谐班级1、定期召开主题班会，学习经验交流会，诗歌朗诵会，小组辩论会，跳绳比赛、拔河比赛等等，这些活动，都交给学好文供参考!4/9生们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！2、定期召开家长会。这一学期召开了两次大型的家长会。第一次是在第一次月考后的一个星期五的中午，所有的家长都到齐了，我在总结了期末考试成绩后，针对初二学生的特点进行了分析，要求每一位家长切实做好这一青春期的教育，和孩子一起平稳的过渡到初三，家长们受益匪浅。第二次是在期中考试以后，我采用了书信的方式，我觉得那一次开得很成功也很难忘。孩子们用真诚打动了父母，使他们真的走近了，使他们真的沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。家长会及时地让家长了解了学生的在校情况，互通有无，方便了班主任思想工作，加强了班级管理。功夫不负有心人，经过这一学期不懈的努力，班级工作卓有成效，良好的班风和良好的学习习惯已成为有目共睹的事实，在期中考试时，我们班成绩名列前茅，我坚信我班会越来越好。总之，班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，我得到的将是一个美丽的世界！班主任学期教学工作总结2好文供参考!5/9班集体是育人的摇篮，构建和谐的班集体是班主任的一项重要工作。和谐的班集体是一个团结向上，各方面都能打胜仗的班集体。要想构建和谐的班集体，班主任是身负重任，对此，笔者在这几年的班主任工作中不断的学习，积累经验，希望能够找到一些更好的方式方法，让孩子们更好的成长。一、班级创建历程在这个班级中我看到了有些地方很是成功，我们现在的四年二班在这样的科学管理中，成效日益凸显，温暖、和谐、积极向上，受到了广大师生的表扬。让我很是欣慰，回顾班级的创建历程，我们主要从三方面入手（一）营造良好的班风班风是班级成员共同的情感、态度、价值取向，是好事有人夸，坏事有人抓的班级倾向对此，我班组织了“新闻联播”节目。即引导学生发现身边积极向上的事物，并把自己的发现以及观点感受以“新闻联播”的方式与全班同学分享，在分享中学会感恩，学习做人。我班有自己的小小图书馆，学生将自己喜爱的图书拿来进行资源共享，在互换阅读中感受分享的幸福。还有记录学生成长的足迹栏，喜悦与烦恼、成功与失败，都可以拿来在这里分享。评比栏，“花儿朵朵开”这个版块的每一朵花都装载着孩子们的努力和成功。这是一种奖励，更是一种激励。在我们学校以书法为特色的大环境中，我们班每期都会进行小小书法家的书好文供参考!6/9法展示活动，在这里既有软笔作品又有硬笔作品。在这些作品的不断更新和熏陶下，我们班的书法有了很大的提高。校长查看我们午间习字时，都连连称赞并在值周小结中给予了表扬和肯定。其中一名孩子也忍不住在班博中说道：“本期的软笔作品让我耳目一新——“尚贤”和“水”字，它们线条流畅，行云流水。“尚贤”的意思就是崇尚有才能的人，希望同学们都能成为有才能的人。硬笔书法作品，字体不仅刚劲有力，而且结体秀美，真是赏心悦目啊！我们在老师的指导下，书写方面有了很大的提高，以后我们还要继续努力，争取每个人都能写出既工整又漂亮的字。”（二）注重活动的孕育活动是班级学生发展的枢纽，没有活动班集体建设就是一句空话。四年二班是个不断创新进取的班集体。不但积极参加学校组织的各种活动，班级活动也搞的有声有色。活动一：《亲子阅读漂流册》即家长与孩子一起阅读书籍，一起写读书笔记，记录读书心得。漂流册以接龙形式去每个家庭做客，分享彼此读书的收获和做人的道理。活动二：“师生同读一本书”《爱的教育》《长袜子皮皮》、《水知道答案》、《窗边的小豆豆》、《意林》……在师生同读过程中引导学生学会互助、合作。截至目前，我们已共同完成3万字左右的读书笔记。好文供参考!7/9我还组建了棋趣小组，如跳棋兴趣组、五子连珠兴趣组等，这些活动每逢中午午休时都会由各队队长负责并有计划地开展。定期还会开展一次比赛，并进行评奖。学生们非常喜欢。（三）发挥干部作用干部是班级的脊梁，是班主任的左膀右臂，是建设班集体的重要力量。为了使更多的学生有机会当班干部，更为了督促班干部能够更好的干好本职工作，我们班通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式组建了一届优秀的班委会。班长刘婧萱，她作为学校的大队长，稳重大方，工作认真负责，能协调好班级的一切事物。劳动委员唐彪，工作积极，每每大扫除中他都主动带头，不怕脏不怕累，在他的带领下学生们不但没有怨言反而都很积极。体育委员汪梓芸更是我班的管理小能手，她带领的路队安静整齐，无论是出操还是吃饭或者是放学，只要是在她带领下，学生准能听着她的口号做着标准规范的动作……这种良好的管理方式，让学生树立了积极班集体观念。二、创建成果我们班曾荣获区级突出进步班集体、区级三好班集体、区级冬季长跑示范班集体、校级文明班集体、红星班集体、眼操示范班集体、大课间活动示范班集体、诵读路队比赛一等奖、校园文化讲解一等奖、朗背大赛一等奖、素质练习二等奖、舞灵书韵二等奖、八字长绳优秀组织奖等。好文供参考!8/9进步无止境，我们仍需努力。相信我们四年二班全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘，明天的收获。班主任学期工作总结3时间过得真快，转眼期末又到了。回顾本学期的班主任工作，辛苦有加，但收获颇多，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下几项工作：1．在开学初，我在要求学生在学好文化课的同时，还要加强自身素质锻炼和品德修养，作为三年级的孩子自觉能力差，针对这点，我首先从他们自身的性格特点出发，加强对孩子们思想素质的教育，让学生明确自己除了学习以外要做的事情还很多，让他们懂得既要成材又要成人的重要。让孩子们给自己定一个目标，然后向着这个目标努力。2．养成习惯的培养。开学初，我要求学生认真学习校规和班规，从小事着手，严格按照学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进行破坏，不乱扔垃圾……不因为成绩好而放弃对其严格要求。3．选一个得力的班干部。在这件事情上我首先考虑的是，一个班长要服众，首先得有较好的自身条件，那就要求这个同学品学兼优，在同学中比较有威信，于是在学生的推荐和我自好文供参考!9/9己的权衡之下决定任命我班的张新林同学为班长。这个孩子不但学习好，而且自我约束能力比较强，在同学中的威信挺高，同学们也都服他管。一学期下来，事实表明，他是个合格的班长，管理学生比较尽心，同学们对他的评价也很好。班级纪律和学习也有显著提高，这也是我这个做班主任的感到最欣慰的。4、奖惩分明。教师明确地告诉学生，老师不是傻瓜，你们的一举一动一言一行，我心里都有数。作为一个合格的班主任，要善于发现学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误出现之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。同时教师还应该公平宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价未来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，激励他们，让他们与好学生坐在一起，多提问多交流，促其不断进步。5．上好每一节班会课。在班会上，对一周情况做一个总结，要注意的问题要强调，需改进的地方要讨论。不搞形式主义。6．多和家长联系。了解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育。这样家校联合，共同提高教学质量。总之，一个合格的班主任，就要处处为班级着想，为孩子着想，一句话为了孩子的一切，为了一切孩子。