三八节校园活动策划方案（实例）5篇

好文档，供参考1/15三八节校园活动策划方案（实例）5篇【题记】这篇精编的文档“三八节校园活动策划方案（实例）5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！学校三八节活动方案策划120xx年“三·八”国际劳动妇女节即将到来，为了丰富全校离退休女教职工的文化生活，使大家度过一个美好愉快的节日，离退休工作处将开展系列活动，现将有关事宜安排如下：一、活动时间20xx年3月8日（星期二）14：00～16：00。二、活动地点西区教职工活动中心二楼大厅。三、活动对象xx科技大学校本部离退休女教职工。注：xx校区的离退休女教职工由xx校区办公室统一组织活动；城南校区的离退休女教职工由城南行政小组统一组织活动。四、活动内容（一）才艺比赛好文档，供参考2/151、要求：自愿报名，名额限8个，可单人参赛，也可组合参赛（组合参赛人数不超过5人）。唱歌、跳舞、走秀、生活小妙招等才艺均可，形式不限。即日起可报名，报满为止。报名地址：离退休处综合办公室联系人：xx联系电话：xx2、奖励：由现场观众评审投票，得票数量最多者获一等奖，其余参赛者获二等奖。若最多得票数出现两个以上相等的情况，则加赛至分出胜负。（二）游戏比赛1、背气球接力赛规则：在活动现场请24名老同志参加，分3组，每组8人。奖励：比赛用时最少的一组获一等奖，其余两组获二等奖。2、猜成语规则：准备5条成语，按抢到先后顺序猜词，直到有人猜出正确答案。奖励：5条成语猜中3条以上者，获一等奖；猜中1条或2条者获二等奖。（三）现场抽奖1、活动当天，前两轮比赛结束后，进入抽奖环节。2、根据前两轮比赛后剩余的奖品数量，活动现场将抽取剩余的一等奖、二等奖名额。好文档，供参考3/153、活动现场未中奖及未到场的离退休女教职工每人将获得节日纪念品一份。4、活动开始前（20xx年3月8日13：30）将发放摇奖号，请到场参加活动的离退休女教职工在进门处领取。5、摇奖号限本人领取，现场有效，过期作废。五、领奖办法（一）比赛获胜的离退休女教职工在领奖处领取相应名次的奖品，签字并交回摇奖号。（二）中奖的离退休女教职工凭手中摇奖号在领奖处领取相应奖品，并签字。（三）现场未中奖的离退休女教职工到领奖处领取纪念品一份，并签字；未到现场的离退休女教职工在上班时间到李孝德老师处领取。六、注意事项1、每位离退休女教职工根据自己的身体情况决定是否参加活动，切忌勉强。2、每位离退休女教职工可参加多项活动，但奖品不重复、不累计，参加多个项目者可取最好名次。3、在活动过程中请相互照顾，文明礼让，不要拥挤，注意安全。学校“三八节”活动方案2好文档，供参考4/15活动目的我们相聚在心语这块温馨自由的心灵家园，跟随郑老师一路走来，在与智者的对话交流中，我们的视野逐渐敞亮，内心走向澄明，无数个虚妄被砸碎，获得了心灵的`舒展与自由，生成出了洞幽察微的睿智与深刻，感觉到了精神的丰满和意义的充盈。在“三八妇女节”到来之际，我们心语女同胞们相聚一起，分析问题，交流情感，友谊凝聚，载歌载舞，自得其乐。我们将领略到一种情绪疏通的欣然与愉悦，思想与灵性的飞舞。相信这次活动，能让大家体验到触摸灵魂的快乐瞬间，它将在我们的生命中幻化成一幅幅定格的美丽的画面，吸引着我们在教育路上越走越远，越走越坚定。活动时间xx年3月8日晚8：00活动地点“心语沙龙“大讲堂特邀嘉宾《班主任之友》读书栏目x编辑、《信息教研周刊》“特别关注”栏目编辑x编辑、《湖北教育》“师表工作室”x编辑、教育科学出版社x老师、中国教师报x编辑、优秀教师x老师、心语月刊总编x老师、全国十佳班主任x老师、全国优秀班主任x老师、武汉十佳班主任x老师、山东菏泽优秀教师x主任、威海名师x老师好文档，供参考5/15参赛人员大家踊跃报名，经过班主任成长研究会择优而定16位如下：第一组：x第二组：x第三组：x参赛形式经过班主任成长研究会共同研究决定十五位参赛选手，十五个教育教学类问题，分成三组进行，赛前由参赛选手抽签决定题目，5分钟的准备时间后进行即兴演讲。活动流程1、主持人开场白。2、专家致开幕词。3、第一小组进行比赛。（1）x老师选题（2）娱乐节目（3）x老师选题，x老师开始演讲。（4）x老师选题，x老师开始演讲。（5）x老师选题，x老师开始演讲。（6）x老师选题，x老师开始演讲。（7）x老师演讲。4、专家组对第一小组点评并得分好文档，供参考6/155、第二小组进行比赛。（1）x老师选题。（2）健康操（3）x老师选题，x老师开始演讲。（4）x老师选题，x老师开始演讲。（5）x老师选题，x老师开始演讲。（6）x老师选题，x老师开始演讲。（7）x老师开始演讲。（8）表演节目6、专家组对第二小组点评并得分，（x老师选题）7、第三小组进行比赛。（1）x老师选题，x老师开始演讲。（2）x老师选题，x老师开始演讲。（3）x老师选题，x老师开始演讲。（4）x老师选题，x老师开始演讲。（5）x老师开始演讲。8、专家组对第三小组点评并得分。9、颁奖仪式学校三八节活动策划方案3阳春三月，人面桃花相映红；三八佳节，巾帼奉献显风流！世界因我们而美丽，青春因奉献而风流！当春姑娘翩然而至的好文档，供参考7/15时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节xx周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动，具体方案如下：一、活动目的：“三八”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。二、活动内容：1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。4、评选“三八”红旗手活动。5、组织全体女教职员工做萘粑粑。三、活动时间：3月5日—6日三八节校园活动策划方案4一、活动引言本次“校园寻宝活动是一项以定向越野为主体的综合互动性活动。利用格致新扩建的校园，进行探宝活动。就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性困难性的团队好文档，供参考8/15项目，让成员全身心地投入，仿佛真的置身其中，通过这种培训方式，激发成员内在的潜能，强化个人的心理素质和应变能力，不断地认识自我和超越自我，同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真真感到一个团队的力量，已达到增强全队活力、凝聚力和创造力。二、活动目的及意义本着心理挑战最大，体能冒险最小的原则而定，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进，人与人之间的关系拉近了，彼此间的信任更加增强了。三、活动宗旨“游戏中玩出团结，实践中提升自我。”素质拓展培训在提高学生的组织能力、团队协作能力和团队凝聚力起到很好的作用。四、策划主办单位：管理学院心理健康部五、活动对象：全体学生六、活动地点：湖南科技大学七、活动时间：xx年5月八、活动步骤好文档，供参考9/15(一)准备1、前期：(a)部门商量活动具体开展的形式；向学院、校中心提交策划书；c)公关部协助部门成员拉赞助商；2、中期：(a)作好工作计划及具体安排；作好宣传工作，向各部宣传；c)准备材料及布置场地。3、后期：活动总结(二)活动内容游戏路线和任务点安排：本活动设置三个活动点，每个活动点都需团队的合作方能通过。每组通过我们的安排以不同的游戏作为活动的开始。游戏一有我在没意外地点：南校田径场游戏二气球运输机地点：南校田径场游戏三大杂烩地点：五教篮球场游戏四寻宝地点：五教具体活动规则及说明附比赛规则：好文档，供参考10/151、09级自愿参加，10级派出参赛选手2名，11级每班参赛选手4名，男女不限。比赛过程中不得更替交换参赛人员。2、比赛过程中，不得妨碍他队的正常行进，否则予以警告；情节严重，即撤消其比赛资格。3、比赛过程中，每队到达任务点后必须保持队伍人数的完整性，否则任务不予开始。4、参赛队员不得使用其他“非人为行动”工具。5、如有队员受伤或者其他严重事件发生，应当立即予以停止比赛并且及时与工作人员取得联系。6、比赛过程中，参赛队员应当注意维护公物，不得破坏学校的公共设施。7、比赛过程中，同学应当注意自身的人身安全，避免做出危险的行为。8、若有非本规定的情况发生，由部门讨论决定作出裁决。9、本规定最终解释权归管理学院心理部。九、活动负责人负责人：学院心理部的所有成员十、资源需要1、筹备工作：宣传喷绘、横幅2、场地布置：划分区域3、活动器材：手帕、小旗、绳、气球、呼啦圈、篮球、凳子、粗绳、粉好文档，供参考11/15笔十一、活动预算海报————————————————20元横幅————————————————120元手帕四条—————————————————————8元小旗四面—————————————————————2元气球二袋—————————————————————30元奖品————————————————300元共计480元十二、活动注意事项1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；2、参与活动的同学请不要戴首饰，保管好自己的贵重物品。3、在活动的过程中，学生们请注意安全；4、活动结束后将各自的垃圾带走。十三、具体人员分工安排：(待定)管理学院学工办心理健康部xx年3月4日游戏一有我在没意外好文档，供参考12/15(一)参赛人数：每组六名选手(二)工作人员：四人(三)道具：手帕，小旗，绳(四)游戏规则：1.四小组同时参赛，路程为50米，工作人员随同计时，先完成的组先得通行证2.各组蒙住眼睛的组员在行进过程中如果踩线则需返回原点，重新开始3.各组派一名引路人，第一轮的引路人为最后一轮的参赛者，以此类推进行4.以在终点插稳小旗为游戏结束注：(1)引路人只能据所设关卡，障碍语言提示；如：左右，上下，前后等(2)搀扶，牵引属犯规游戏内容：1.参赛选手用手帕蒙住眼睛，准备前行2.离起点5米处设置障碍线，障碍线离地30厘米3.离起点15米处设卡原地转180度，以转后的姿势倒着前进4.离起点25米处拾取地上已备小旗，手拿小旗面向终点冲刺，至终点，插稳小旗游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证好文档，供参考13/15游戏二气球运输机(一)参赛人数：每组六名选手(二)工作人员：二人(三)道具：气球(四)游戏规则：1、起点处一名同学甲负责吹气球，另一名同学乙负责帮甲扶住气球，待甲吹完气球后将气球打结(即甲同学只能用嘴吹气球，不能用手碰气球，乙负责系气球)2、另四位同学两两背靠背，四名同学的手须都挽在一起，组成“运输机”。待乙系好气球后将两个气球放在四名同学之中(即两名背靠背的同学用背夹一个气球)放完气球后四名同学出发，前进路上设置三个障碍。3、四名同学在前进途中若气球被夹破或中途掉落需暂停在原地，工作人员示意起点处的甲、乙吹气球，系好之后迅速跑到处“运输机”处，将气球放好之后，“运输机’前进，到终点处，四名同学用背夹爆气球。游戏结束，全程计时，所用时间最少队获胜并颁发通行证游戏三大杂烩(一)参赛人数：每组六名选手(二)工作人员：二人(三)道具：呼啦圈一个、篮球一个、稳定性强的凳子两条、粗绳一根、粉笔若干好文档，供参考14/15(四)游戏规则：由队长和队员讨论选出两名摇绳的人，剩下四名跳绳。1、一人抱篮球从竖立的呼啦圈中穿过，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闯关者自己竖立呼啦圈后继续闯次关，穿过后进行下一关游戏。2、闯关者抱着篮球从第一个圆圈中单脚起跳入第二个圆圈中，要求跳前、跳时、跳后另一只脚和篮球都不能落地，且必须使起跳的叫完全落入下一个圆圈中，依次跳直到回到起跳的圆圈中。如果游戏过程中违反了此关中的任何一个游戏规则即此关重新开始，圆满完成者进行下一个闯关。3、闯关者拿着篮球从篮球架下穿过走到投篮弧线处开始投篮，投篮次数不限，且要求自己捡球，只要求球进三个即此关通过，闯关者立即将球传递给下一个