您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 小班学习计划【实用4篇】
小班学习计划【实用4篇】以下是一些有关“小班学习计划【实用4篇】”的资料供大家了解和学习,相信您也需要范文的优秀范文吧?欣赏好的范文可以提高学习效率。范文对于我们培养良好的思想品质非常重要,这些信息供您参考和使用愿您学有所成!小班学习计划篇【第一篇】锅、碗、盘、匙交响曲(小班·英语学科学习)-学校工作计划一、活动目的:1、培养幼儿学习英语的兴趣,通过游戏教学使课堂更灵活、更吸引孩子。2、复习单词cook,句子:Thisis……3、引导幼儿在游戏中学单词:bowlpotchopsticksplatespoon学习运用新的短句:Ihave……二、活动准备:碗、锅、筷子、盘子、匙子若干及字卡,音乐磁带三、活动过程:1、师以厨师的身份出现,与幼儿问好:T:Iamcook.Goodmorning,boysandgirls!C:Goodmorning,cook!T:Howareyoutoday?C:Iamfine,thankyou!Andyou?T:Iamfinetoo.Howoldareyou?C:Iamthree/fouryearsold.T:Areyouhappy?C:Yes.Weare.T:Iamhappytoo.今天,cook也把好朋友带来了,你们想不想知道它们是谁呀?(想)2、师请出神秘的纸箱师:Now,whocanguesswhatitis?(猜猜今天老师请来了谁?)请个别幼儿从纸箱里取出东西,让幼儿说说这是什么东西,在哪里见过。幼儿拿出用具,师引导幼儿说一说。出示字卡,逐一学习新单词bowl/pot/chopsticks/plate/spoon,并用完整的句子说:Thisisbowl/pot/chopsticks/plate/spoon。3、师:现在我的这些朋友bowl/pot/chopsticks/plate/spoon(师再次逐一出示实物)很想给小朋友表演节目。那我们一起来Happy吧!4、音乐《Ifyouarehappy》,师随音乐敲打bowl/pot/chopsticks/plate/spoon,演奏出一曲优美的`伴奏曲。5、找朋友师:哇,原来bowl/pot/chopsticks/plate/spoon也能打出这么好听的音乐,小朋友们喜欢吗?(喜欢!)师:Doyouwanttoplaywiththem?(Yes,wedo.)师:OK!今天这些bowl/pot/chopsticks/plate/spoon(师再次逐一出示实物)一大早就躲在我们教室里了。现在,就请小朋友在教室里,把它们找出来,然后来告诉cook,OK?(OK!)师引导幼儿在教室各地方找bowl/pot/chopsticks/plate/spoon,找回后回到座位。6、师再次复习巩固bowl/pot/chopsticks/plate/spoon,并引导幼儿说“Ihavebowl/pot/chopsticks/plate/spoon”。7、欢乐颂师:接下来,我们就可以与bowl/pot/chopsticks/plate/spoon一起来演奏歌曲了。师与幼儿一起在快乐的打击声中结束活动。小班学习计划篇【第二篇】一、思想工作在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热情参加到工作中去,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。二、能力发展希望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。三、努力方向本学期我制定了以下目标及措施:1)尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。小班学习计划篇【第三篇】1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖知识。社会性领域:1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。3、学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域:能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。科学领域:1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。艺术领域:1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。一保教工作:1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,程度地促进幼儿全面发展。2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。3、对幼儿的作品进行展示。二家长工作:1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和建议。三教研工作:1、及时撰写月份反思。2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。小班学习计划篇【第四篇】一、活动目标1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动2、在教师的带领下,让幼儿了解动物cat和dog的英语名称3、通过活动促进幼儿交往能力与初步的合作能力二、活动内容听懂、会说单词cat和dog三、活动准备猫和狗的的卡片、猫与狗的头饰、黑板、录音机等。四、活动过程1、用英语问候师:Hello!引导幼儿模仿说“Hello”师:Ok,I’mJojo,WhenIsay“Hello”toyou,youcansay“Hello,Jojo!”(对给回答得好的幼儿“Givemefive!”,运用夸张的肢体动作吸引幼儿的注意力和兴趣)2、热身运动师:Let’swarmup!Listentothemusic.let’ssay“Music”(做朝向录音机的动作)师生共做表演“Followme”3、单词呈现1cat师:今天我们班上来了一位新朋友,让我们猜猜它是谁?将卡片藏在黑板后面,露出一点,直到猜出才显示卡片单词呈现方式:卡片(用不同的部位击打卡片并说出单词),捉迷藏游戏(小猫跟我们玩躲猫猫游戏,幼儿眼睛闭起来,引导幼儿朝不同方向念单词,叫cat出来)2dog引导幼儿猜测是不是在帘子后,教师进去看一下,发出“汪汪汪“的声音,引出”dog”单词呈现:chant“dogdog汪汪汪”;卡片4、游戏小猫哪去了,小猫告诉老师,只要和老师一起跳着喊,他就会出来了,钻山洞:选出两个小朋友做桥墩,钻山洞的小朋友(第一个带上头饰)要边念单词边钻,引导还没钻的幼儿一起说,让每一位幼儿练习说;钻山洞人数不可以多。5、结束活动:今天我们认识了cat和dog,在音乐声中和cat,dog说再见。
本文标题:小班学习计划【实用4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11867147 .html