暑期实践活动方案(案例)【最新5篇】

好文供参考!1/10暑期实践活动方案(案例)【最新5篇】【引读】这篇优秀的文档“暑期实践活动方案(案例)【最新5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！暑期实践活动方案【第一篇】活动安排：8：309：00热身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子游戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。3、鼓励家长积极参与班级活动。活动准备：1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。活动过程：1、新年心愿包活动好文供参考!2/10准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、传纸杯（双亲和孩子）目的：提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。准备：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。规则：游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。3、运西瓜游戏目的：培养幼儿的合作能力，提高幼儿与家长紧密配合的能力。准备：西瓜（球），焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住西瓜，从起点出发，绕过指定物返回后再运下一个西瓜（西瓜落地后可重新夹好，继续前进），在规定时间内搬运西瓜最多的家庭为胜。好文供参考!3/104、运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。5、抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。结语：本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火！暑假社会实践【第二篇】在暑假40天左右的社会实践中，所学的东西还比较多，也对我所在实践行业有所了解。我在长沙逸驰房地产公司进行社会实践，做的是房屋中介的工作，开始接触的时候就觉得他们的中介费用太高了，在内心就觉得没有人会愿意多出这么多中介费来租房。一个资质比好文供参考!4/10较老的员工发现了我的这个心理，说，自己都没有说服自己怎么去说服顾客，要认为中介费是我们应得的，这样说服顾客才能理直气壮……接着就要出去跑“地形”，每天顶着太阳出去跑，差不多把开福区那边的楼房和门面都熟悉了才能进行下一个环节。每天把自己跑过的地方在纸上勾勒出简单的地形图，这样更有利于自己记忆和以后向顾客介绍。虽然不难，但还是比较辛苦，需要耐力和一些小技巧。在店里的时候就上网找房源和客源，有时候还要出去刷墙。房源和客源都需要跟进，要及时和他们联系，因为中介公司比较多竞争比较激烈。最重要的就是谈单了，因为没做多久都是跟着老员工一起去的，在谈单的过程中，真的能学到许多东西，比如：谈话的技巧、抓住顾客的需求，给顾客介绍最和他心意的房子、善于关注顾客的心理……总得来说，出去实践真的很锻炼我们的能力，也让我们对社会更加的了解，便于以后我们更好的适应社会。暑期实践活动方案【第三篇】一、活动内容调查改革开放20多年来家乡发生的巨大变化。进行专项调查，分析调查结果。查报告。二、活动目标好文供参考!5/101、通过调查了解改革开放以来家乡发生的具体变化，了解人们对这些变化的看法。2、在社会调查的基础上，分析研究产生变化的历史原因、条件，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对于中国社会进步的促进作用。3、学会展开社会调查的一些基本方法，能够根据自己的调查统计，尝试写出社会调查的分析报告。三、活动步骤1、调查准备①组织准备：可自由结合3-5人的调查小组，进行社会调查。②制定调查计划：第一、确定调查主题：以家乡的某一方面的具体变化为选题，如：房屋、建筑、交通、旅游、教育、街巷、广播电视、衣食穿着、经济发展、精神面貌、风俗礼仪等方面的变化，选择其中部分内容展开调查。第二、调查内容设计：调查应包括改革开放前后两个部分，还可以了解未来发展规划等。编制调查问卷、访谈提纲，列出具体内容和资料采集等。第三、确定调查形式：包括人物访谈、查阅资料、问卷调查，实地考察、搜集文字、图片等。第四、确定调查对象：包括家中长辈、邻居、老师、游客、好文供参考!6/10顾客、职能部门、居委会、派出所、学校、商业文化部门{档案馆、文化馆}1、调查实施：第一、调查访谈中要尊重受访者，举止大方、有礼貌。第二、要提前将调查提纲交给调查对象，使受访者有所准备。小组成员可分工提问，避免跑题。第三、调查中要认真记录，搜集图片、文字、数字等资料。要事先征得受访者同意。2、撰写调查报告：对调查资料进行分析归类，展示家乡的变化，分析变化的原因，展望家乡的美好未来。最好制作成图文并茂的演示文稿。暑假社会实践【第四篇】经过昨天的努力，我们大致了解到了凌云化工邯郸新厂员工们的情况，并参观了整个厂房。对于大多数队员来说，这是第一次进入工业园区并如此近的接触到工业生产，听着机器隆隆的运转声、看着烟囱里飘出的浓烟，大家都感到非常的新鲜。一天的考察与采访化为了一沓厚厚的资料，返回武安驻扎的宾馆后，小队队员们又忙起了录音、录像、照片的整理工作，直到今天所了解到的关于凌云化工新厂的员工薪酬制度、福利保障制度等信息变成了系统的文件。我们终于从对转移企业由一无所知转变成了对整个企业有了一个全新的认识。好文供参考!7/10此次武安之行虽然圆满完成，但仍然暴露了很多问题。首先便是准备不够充分。由于材料没有带够，证明资料不全，凌云新厂的负责人吕经理起初并不愿意向我们透露过企业的内部信息，只是讲述了一些可以在网上查到的事实。所幸他并没有为难我们，他提供了他的职权范围内的有效信息，同时给我们未来在北京原厂的考察计划提出了可行的建议，希望我们在下一次考察前能够准备好学校的证明，并尽量和总公司进行提前联系，由总公司推荐进而考察原厂。对此，我队将在返校后进行进一步的准备。两天的实践很快就过去了，还没有感受到邯郸深刻的文化内涵，还没有细细的品味这座城市，就要匆匆地跟它说再见了。当天下午我们便离开了那间我们通宵工作的旅馆，赶到了邯郸火车站，踏上了返京的旅程。但这并不意味着时间征程的结束，反而是一个新的开始，在对所得资料进行考察分析后我们将前往北京原厂址继续进行实践。我们还未结束，我们刚刚开始，实践虽然很辛苦，但我相信读万卷书，行万里路，我们要在探索中成长、在探索中获取真知。求索路的爬山虎们，加油！暑期实践活动方案【第五篇】一、活动背景的意义教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境好文供参考!8/10的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通过家校合作才能实现家校教育目标一体化。借助打造一个共同成长的教育平台来整合，优化学校，家庭教育的上风，真正实现以人为本的现代社会下，让每个孩子成为综合素质全面发展的同时成为身心健康，人格健全的人，进而实现对四周环境，对社会产生积极影响的人。二、活动主旨：家校合作，快乐成长三、活动日期：20XX年暑假6月27日至8月31日四、活动先容：以20XX年暑假两个月作为试验期，老师通过设计一本学生个人成长手册，名为“我的快乐暑假”发放给每个孩子，让家长对孩子天天的具体表现进行打分。如何打分有具体的量化门路，内容包括八大篇：健康篇、学习篇、浏览篇、特长培养篇、亲身沟通篇、文娱休闲篇、品格培养篇、自由支配篇。既关注必备习惯的培养，有留出充分好文供参考!9/10的创造空间和时间进行个性化培养。通过开项目活动推介会和深入班级每个家庭进行具体化指导的草根研究法解决农村家庭留守儿童、文盲家长的种种实际现象，进一步加强他们对活动的意义熟悉，引发重视。同时为了维持每个家庭的积极延续性，也是解决最困难的题目，养成习惯的锲而不舍的精神。建立了班级家校连接群，这个软环境，发挥学生，家长的主观能动性，实现相互增进，相互推动的目标。五、活动预备1、一本成长评价手册2、建立班级家校连接群（微信群）老师、家长、同学共同参与。3、建立班级博客（心河韵-七彩队）六、活动目标1、培养孩子从一个依靠的人成为一个独立自主的人。2、一家庭为主体，老师为主导，借助三方面平台，充分发挥家长，孩子的主观能动性，构成一个相互推动的积极学习氛围。七、活动进程1、设计学生个人成长评价手册2、展开活动方案推介会3、逐一家访，深入各家庭进行一对一本土化沟通，做好具体指导。好文供参考!10/104、建立家校微信平台，老师、学生、家长在这个平台进行交换互动，修建积极向上的成长软环境。5、家长将孩子平时的在家的具体表现的图片、文字、视频等方式上传到家校微信互动平台。由其他孩子和家长对其进行评价，引导家长与家上进行互动，构成自主推动家长和孩子共同成长氛围。6、成立家长委员会，由家长自愿报名参与各习惯培养的活动开发和资料管理负责人，成为班级家长代表。7、老师整体把控，更多做家长背后的教育指导者，推动和提升家庭教育一步一步走上新台阶。8、建立一套评价机制，对学生和家长分别计分，推选出每周之星、模范家长。实现可延续发展的教育之路，让孩子从小具有毕生受用的综合习惯。（生活习惯、学习习惯、行为习惯、思惟习惯）。9、各家长代表定期整理活动情况，班级博客定期对活动进行报导和定期评价。10、开学前，进行活动前预备。11、老师作为活动组织者，由家长和学生展开成果汇报会，承当宣传和推广的工作。