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初中教师工作总结范文和计划时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该好好计划一下接下来的工作了!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是网友精心分享的“初中教师工作总结范文和计划”,希望对大家有所帮助。初中教师工作总结和计划【第一篇】做为一名初中数学教研组组长,担负着整个学科的发展方向;做为一名初四班主任,担负着整个初四学生的升学命运。具体工作总结如下:作为初中数学教研组组长,担负着整个初中数学教学教研发展方向的重任,因此在学期初就制定了本学期的数学教研计划。由于今年初中部教学班级增多,教学任务加重,数学作为一门主学科,任重而道远。在数学教学与教研中,我们坚定不移进一步深化“杜郎口”和“洋思”教学改革,将每周的周一下午第一节做为固定的数学教研时间,在教研活动中,对各年级本周教学内容及重点难点进行把关,并对各种公开课和教研活动进行集体教研和通告,努力完成各种教学任务,切实做到了使数学教学工作不拖学校工作的后腿,有效的杜绝了教学事故的出现。本学期由于初一数学课本及教学内容变化较大,两位教师都是新聘任的教师,因此我们将初一的教学内容作为本学期数学教研的重中之重,对两位教师进行了长期的追踪听课和指导,听评课20余节,使两位教师都有了长足的进步,教学成绩都有了很大的提高。在期末考试中初一的一、二两个班数学取得了较好的成绩,三、四两个班成绩仍需加强,其他各年级的数学也都取得了优异的成绩。作为初四年级一班班主任,担负着今年中考的重任以及学校的期望。由于,这一届学生仍然是新接的班,对学生情况不熟悉。学期初,我用了一个月左右的时间逐步了解、认识、熟悉了全班学生,接着进行了大刀阔斧的改革。首先细心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展工作,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地进行班级管理。在班干部逐渐成熟的时候,在班级内实行了议会制管理,对班级内的事物进行了量化管理,并对老师的教学进行可行性分析,使教学尽力向师生都有利于教学的方向发展。并进行每月一次选举,使得责任心强的同学有了更大的发展空间。开好主题班会是我们的另一个工作重点。作为初四学生,学习是重中之重。在主题班会中,我们注意加强科学用脑方面的思想教育,以及学生个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,科学用脑的最新成果等,各项工作都以真正有利于学生的学习为主,力争明年中考取得一个比较理想的成绩。初中教师工作总结和计划【第二篇】一、教学任务因为学生们很快就要面临生地会考的挑战,这是关系着他们初升高的成绩,是非常重要的,但是因为很多的学生觉得里初三的升高中的还很远,就不是很重视。这种观点非常错误的,生地会考的成绩是直接算在总分里面的,一样是一门考试必考项目。所以在刚开始的时候,我就跟他们好好地介绍了生地会考,告诉他们生地会考的最重要性,这样才让他们重视起来。我知道这样的“鸡汤”是无法长久有效果的,所以我就必须对我的讲课模式有所调整,在讲课时候增加讲课的趣味性,激发学生们听课的兴趣。比如再将某一个地区时,介绍介绍哪一个地区的人文风景,历史习俗等等,这对很少外出的孩子们是非常有吸引力的。再加上我会在讲课的时候,讲一讲我出去旅游时遇到的各种奇葩事情,就更加增加课堂的气氛了。这样下来,我就成为了这一年里面,学生们投票出来的最受欢迎的老师。在下半年的这一学期,生地会考离生地会考就越来越近了,所以我的教学进度也必须跟上。同时,地理这一门课是十分重要的,在高中里面,如果有学文科的学生,地理是比较拉分的一门课,被称为“文科中的理科”,所以我在加快教学速度的同时,还必须兼顾学生们的地理基础。初中的地理是比较基础简单的课程,主要就是为了给高中地理课打地基。我依旧根据激发学生们兴趣的讲课方式,让学生们全神灌注地听课,不落下任何一节课。所以这20xx年的这一个年里面,我带的班连续两个学期的期末考试平均分,都是全年级第一名,同时我还获得了学生们的“最后欢迎老师”。这一年教学上面,我是取得了很好的收获的。二、面对20xx20xx年的第一个学期,学生们就只有几个月的时间学习,一下子就要直接参加生地会考。所以我要在讲完这一学期的教学任务的同时,还必须留出时间来给孩子们复习前面学过的知识,所以我的任务十分艰巨。我要认真的做好教案,做好教学计划,平衡好上课讲课与拓展的时间划分,避免讲课时间不够。在20xx年的教学中,我将继续保持学习,保持与学生们的和谐关系,用风趣的教学方式来“征服”学生们的听课态度。初中教师工作总结和计划【第三篇】说是个人成长总结,其实就是对于开学制定的个人成长计划进行的一个总结,看看自己这学期执行的如何。首先来谈谈读书吧。之前给自己制定的是每个月看一本书,学习任务当然是完成了。通过读书,我对excel表格的使用更加得心应手;在书中,领略了江南的好山好水;读懂了一位伟大父亲对孩子无私的爱……为了完成读书计划,我给自己规定每天读30页左右,但是现在反思一下,貌似给自己制定的目标有点低了,下次准备尝试一下每个月读两本书也许更合适一点。另一个是读书的内容过于随意,今后在制定个人成长计划时会把读书的内容也规划好。另一个成长是参加数学课堂达标。从最早的抵触到如今的欣然接受。刚开始我总认为参加课堂达标是一种负担,但是正因为有了课堂达标这份压力,才能让我能够认真钻研教材,思考教学方法。我在教育教学方面的成长,离不开参加数学课堂达标这样的活动。可见当面临困难之时,选择驻足不前只是把困难推后而已,终究还是需要面对;而迎难而上,克服困难的同时,也将收获成长和提高。还有一个收获是对课题立项的再学习。今年得益于学校领导的努力,能再次邀请到郭老师来我校作关于课题方面的报告,从中我收获很多。课题的内容从哪里来,就是从教学实际当中去发现问题,再把自己解决问题的过程记录下来就是课题。虽说自己今年的课题没有立上,但是参与的过程仍然让我有所收获,结合别人的立项内容,查找自身的不足,为下一次的立项做准备。今年的最大收获是听课学习。今年我每周听课在5节左右,厚厚的听课记录本记录着我的点滴成长。学习他人精彩的教学设计;学习他人如何激发学生的学习积极性;学习他人如何处理课堂生成的内容……通过听课,让我认识到了自身的不足,并把这些用文字记录下来,变成进步的经验。说来惭愧,忙忙碌碌一学期,还是有不少的成长计划没有完成,造成的原因有很多,但是不可否认还是自身意志不够坚定,没有坚持执行。在今后制定成长规划时,会把学习任务制定的更详细一些,并每周总结一次完成情况。不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河,我坚信点滴的进步汇聚起来,也会让人为之侧目。初中教师工作总结和计划【第四篇】课堂教学是向学生传播知识的主要途径,如何更好的完成课堂教学任务,是摆在我面前的一个重要课题,通过我本学期的不断摸索,使我的教学思路进一步得到了拓宽,下面谈谈我的点点收获。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,重视培育学生对音乐的兴趣、爱好及情绪。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,自动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上发明音乐。初中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。不足之处是着重了情绪、兴趣的培育,稍微忽略了对初一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互增进的。控制了乐理知识才干更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行动也进行了善意的批评与改正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行动批评力度不够。由于非质量监控的课教学没有用闭卷考试等方式测量学生学习的造诣,也没有让不能过关的学生要补习、留作业等一些办法来改变现状。总之,是轻松的学习,但又受到教学条件的影响,也缺少一定的音乐设备让学生学习和控制及运用乐器等,使教学活动很活泼而没有很好的效果。三、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:利用我们有的.条件,一个录音机、一个话筒,让学生用这样的音响效果在教室表演了一首歌曲,我也努力为学生用电子琴伴奏。学生的反应是积极、活泼,一个学期的相处,同窗间的认识是性情、习惯上,但在文艺表演上这样的办法就能展示自己,也有学生胆怯没有演唱,有一个这样的学生,后来在同窗的辅助下也完成音乐考试。初中教师工作总结和计划【第五篇】山光水色的自然美,对人气质神韵具有深刻的潜移默化的影响,常能使人在风度与不知不觉中印上它们的影子。一年多了,时间过的真快。在这一年多的时间里,我觉得自己还是有刚走进工作岗位的那种迷茫与慌乱,但仔细一想,这一年多的时间,我通过各种方式所学会的东西也是历历在目。这一年多的时间里我所学到的东西都是潜移默化的,仅从表面看,很难看出差别,要细看。这也许就是名师并不张扬的原因吧。这个学期是我在教学上收获最大的半个学期。短短几个月,我参加讲课语文三课,品社两课,每次的结果虽然都不尽人意,但是从中所得到的却比结果要多的多。渐渐的我发现我不愁讲课了,只要有课题,有时间,课就能呈现。感觉讲课就像化妆,刚开始的“歪歪扭扭”最后的“一笔成型”这中间所付出的就是长时间的练习。讲课亦是如此。真是应了那句话:万事开头难,习惯成自然。村小讲,镇小讲,区里讲,市里讲,层层深入,让我有无比的优越感,也让我对讲课越来越喜欢,我喜欢跟孩子们由陌生到熟悉的感觉,更喜欢那种万众瞩目的感觉。到今天我发现原来讲课就像演戏,讲好了,你就是演员,你就会受欢迎,就可以家喻户晓。这种优越感我等了好久,终于等到了。每个人都有属于他自己的领域,只要在他自己的领域内他就是国王。在网上看到一句话很有感触:靠父母,你可能成为公主;靠男人,你可能成为皇后;靠自己,你才能做女王。说的很现实,我们可以选择依靠的对象,只要有那样的条件,但是很多人找不到依靠的对象,只能靠自己,就是这样一群人成了女王。很多时候我们羡慕别人拥有的多,羡慕别人会的多,懂得多。我们往往忘记自己身上的闪光点,“尺有所短,寸有所长”我们无法肯定自己就无法出人头地。但是一个人的力量总是有限的,在这个竞争无限大的社会里,我们不能“闭门造车”,我们要打团队战。“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”一个人如何对抗一群人?每天我们都在成长,慢慢成熟,我们周围的一切都在变化,这一切看似平静但随时间的推移,我们将被最后的结果惊吓到。所以不要沉迷于周围的平静,而放纵自己。趁年轻,我们要抓紧往前走,没人会告诉你什么时候你要走,什么时候你该走,只有不断提升才能不被淘汰。最后,借张德芬的一句话,我们的一生,其实是由每一个当下组成的,所以,试着在每一个当下,保持喜悦的心!初中教师工作总结和计划【第六篇】在过去的一学期中,在各位领导和同事的帮助下,本人顺利的完成了上级交办的各项工作任务。现对工作进行总结,如有不妥之处恳请批评指正。一、工作总结1.恪尽职守,认真做好本职工作我认真履行岗位职责,很好地完成了各项工作任务。完成领导每天布置的工作并努力做到最好,最大限度的减少失误。2.加强学习,努力提高自身素质坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在工作中,紧紧把握“理论联系实际”,努力把知识技能运用到工作实践当中,丰富阅历,开阔视野。使自己的业务素质有了较大提高,为自己开展各项工作提供了强大的动力支持。同时正视自己的不足并积极纠正,为更好完成本职工作夯实了基础。3.积极进取,加强团队合作在工作中我不仅自己努力工作,同时也和同事相互沟通,增进了解。工作中遇到不明白的问题,我会虚心向同事求教;生活上我也经常和同事谈心,了解彼此的想法缓解工作的压力,克服困难,共同进步。4.工作中存在的不足在工作中主动性还不够,缺乏与领导有效沟通,遇事考虑尚不周全细致。虽然一年多来我努力做了一些工作,但距离领导的要求还有差距,尤其在理论水平、工作能力
本文标题:初中教师工作总结范文和计划
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