小学2023年下半年工作计划

小学2023年下半年工作计划一、指导思想学校下半年的教育教学工作要以教育局和学校年度工作要点为指导，以“xx路小学三年发展规划”和“xx路小学创建宝山区新优质学校三年行动方案”为目标，以“基于课程标准的教学与评价”工作为工作抓手，继续加强教师的专业学习与理解，不断提升教师的教育境界;继续深化“E”课堂的实践，深化“单元支架式教学设计”的实践研究，激发学生自主学习的兴趣，提升课堂学习效能;继续推广“学友制”学习方式，促进学生学习管理能力的提升。二、工作目标1.在师生中积极开展“培育与践行社会主义核心价值观”的主题教育活动，增强师生的责任意识与社会责任感。2.实践“创建区新优质学校三年行动计划”，以“基于课程标准的教学与评价”的实施为抓手，以信息技术为支撑，深化课程教学改革，努力创建“生本的课堂”;3.以争创宝山区素质教育示范校为目标，积极开展校园文化创建活动，不断优化学校的育人环境，不断增强师生的团队合作意识，唤醒教师的专业自觉，激发学生学习的兴趣;三、主要工作及要求(一)校务管理，规范中有创新1.不断完善学校内部组织机构的规范运行，加强扁平化管理，充分发挥年级组长在学校各年级教育教学管理中的作用。鉴于各年级组长原则上基本是由学校中层领导担任这一特点，学校管理的重心将进一步下放到年级组，由年级组长协同备课组长及工会组长负责年级组教师的日常管理工作。2.进一步明确教导处作为教师业务管理与指导的机构，负责日常教学业务管理与指导;年级组具体负责教师日常教育教学工作的管理与指导，扩大年级组长的权力。年级组长将参与学校的行政扩大会，参与学校的民主管理。3.学校要加强对年级组长的管理，加强培养与教育、管理与使用，不断提高年级组长的个人素养与管理能力，促进学校的和谐发展。4.以争创宝山区素质教育示范校为目标，加强校园的环境文化建设，在师生中开展争创“五星办公室”和“五星行规示范班”的活动，努力构建民主、协商、和谐的学校文化。5.作为学校管理者要自觉加强学习，在管理中要注重管理的细节，牢固树立“以生为本”、“以师为本”的理念，树立“管理即服务，管理即协调”的管理理念，静下心来，努力将每一件简单的、重复的事情认真按要求做好，努力使自己成为管理的专家。6.强化工会组织在学校管理中的地位与作用，坚持教代会在学校民主管理中的地位与作用，积极发挥教代会代表的作用。凡事相信教师，凡事依靠教师，凡涉及与教师个人利益相关的重大事项须让教师充分酝酿、讨论，通过教代会代表共同商议形成约定俗成的制度与规范。(二)课程教学，实践中有发展1.严格执行市教委的课程计划与方案，校本化的制定好学校的课程计划，合理安排好学生的“快乐活动日”课程，充分发挥年级组长的作用，加强管理与指导，提高活动课的实效性。2.严格遵守“基于标准”的评价方案，结合学校实际，因地制宜，并学习借鉴姐妹校好的经验与做法，认真制定好体现“以学生发展为本”理念的“xx路小学2015学年学习准备期活动方案”及相关年段的学生评价活动方案。3.充分利用学校先进的教育设施设备，积极开展“E”课堂的实践研究和单元支架式教学的实践研究。各备课组至少进行一堂课的实践研究，由语数英学科分管统筹落实，积累相关的课例。同时将将此项工作的落实纳入到分管本学期的绩效考核之中。4.调整各学科校本教研活动时间(数英周二下午、语文周三下午)，每周一次。综合学科每月不少于两次，组织开展的学生活动也可视作研修活动的一种形式(周五下午三点前)。期初根据学校整体教学工作要求落实每月研修活动的主题与每周活动的内容。研修活动要以课例研讨与同课异构或多人一课为主，不断提高校本教研活动的质量。5.改变每月视导的形式，以年级组为单位，视导听课应涉及年级各学科的课，尤其要加强综合学科的管理，提高课的质量。不仅要发现问题，分析成因，提出改进意见与建议，更要通过视导，善于捕捉教师教育教学中的成功经验与做法，积极做好经验的提炼与推广工作。6.要重视一年级学习习惯的培养与教育，重视新生家长的培训，充分发挥学校《小学生学习管理指导手册》的作用，加强随机教研，提高教育与教学的实效性。分年级做好教学活动开放日的工作，努力打造学校的新形象。(三)德育工作，活动中有新意1.以“温馨教室”的创建为抓手，加强日常工作的管理，重视行为规范的养成教育。本学期重点在班级墙面文化建设、午餐光盘行动及班级学生自主管理方面要有成效。2.充分运用学校《小学生行为规范指导手册》和《扁担精神代代传》校本德育课程对学生进行核心价值观及行为规范的教育。学校德育处要协同教导处共同落实好教育的时间与内容，适当的时候举行公开课的研讨。3.高度重视学校心理健康教育工作，落实区教育局有关文件精神，重视心理教师的工作量课时补贴;充分发挥心理辅导室和个别化辅导的教育功能，有计划地开展各项工作;每天定时向师生开放，做好个别学生的个案研究工作。4.做好德育展示室启用的相关准备工作;在四、五年级学生中组建社会主义核心价值观宣讲团，培训好宣讲员，有计划、有目的地对本校学生进行宣传教育;本学期重点要对一年级的学生进行宣传教育，让学生了解杨怀远爷爷的故事。5.结合民族精神月的宣传教育活动，落实好新学期的开学典礼活动;本学期要围绕一年级入团活动、三年级十岁生日活动以及四年级亲子游戏活动等，精心设计活动的内容，让社会主义核心价值观通过活动永驻学生心间、终身难忘。6.加强少先队的文化建设，指导少先队开展好各项常规活动。组建红领巾广播台与红领巾电视台，发动队员为电视台、电台起名字、设计标志。让优美的健康向上的少儿歌曲经常在课间、餐间及放学后在校园内萦绕，用美妙的旋律陶冶学生的情操，用优美的乐曲激发学生向上、向善的情绪。(四)队伍建设，培训中有提升1.以庆祝第31届教师节为契机，以社会主义核心价值观教育为主要内容，启动本学期德业兼修主题教育系列活动。通过丰富多彩、形式多样的活动，努力培育与践行社会主义核心价值观，培育团队协作、和谐进取的学习型教师团队。2.继续以教研组、备课组为校本教研的基本单位，加强单元支架式教学的实践研究，加强同课异构及“多人一课”的实践，不断积累优秀课例，丰富学科资源库的`内容，为期末参评优秀教研组做好铺垫工作。3.加强新入职教师的培养与指导，制定好新教师培养计划。学校要选派责任性强、教学经验丰富的优秀教师做新教师的带教导师，使新教师经过一年的学习与实践，从一名新手教师尽快成为一名合格教师。学校要规范带教程序，明确带教要求，提高带教的实效性。期末学校将依据带教的效果给予指导教师一定的工作量补贴。4.对于新学年任命的学校星级教师，要依照学校有关工作条例与要求加强管理与培养，积极为他们创造走出学校、走进名师、观摩名课的学习条件。同时通过校内的课堂展能、骨干论坛等形式，在校内起到辐射的作用。5.学校要多形式、多途径的大力宣传与树立校内教师教书育人、爱满校园、团结协作、乐于奉献等优秀个人与优秀团队，让校园的每个墙面、办公室的每个角落时时传递出正能量。6.丰富与完善教师的评价机制，丰富教师评优的内容与形式，将教师个人的成败与整个团队紧密联系起来。要突出团队的力量，相信团队的力量，积极发挥团队中每一个成员的作用，共享团队内的成果，树立“一荣俱荣”的理念。(五)教育科研，传承中求规范1.根据学校教导处和师训工作的具体要求，制定好本学期的工作计划，创造性的开展工作，努力为教师的专业成长做好服务工作。2.认真做好区级一般课题的中期论证与日常课题的管理，成立学校课题协作组，定期召开例会，研讨研究中遇到的问题与困惑，积极为教师顺利开展研究做好服务工作。3.期末做好校刊的编辑与印刷工作，学期中要做好文稿的收集、帅选与整理工作。4.在校内根据学校德业兼修主题活动，分层开展各项征文、论坛及主题演讲活动，积极组织教师参加区各条线的征文评选与演讲活动，积极为教师的专业发展做好服务工作。(六)办学质量，常规中求规范1.严格执行市课程标准与课程计划，认真制定学校课程计划，在传承中求创新;完善教学的五项流程管理，严格学生手册与学籍卡的填写，明确填写要求，加强服务与指导。2.加强“三课两操两活动”的管理，落实好个年级活动的内容，教育师生树立“健康第一”的思想，形成日常锻炼的好习惯。3.本学期举行的科技节与校园运动会，借鉴校园艺术节的经验，通过活动的设计，让每一个学生都能有机会参与其中的一项活动，在活动中体验成功与快乐。同时要加强“三级”社团的管理，采取切实有效的措施不断提高社团活动的质量。4.借助xx市健康教育示范场点的建设，不断完善学校的卫生健康教育工作体系。定期利用卫生广播、电子宣传栏及健康教育大课加强宣传教育，加强检查与指导，使学生养成良好的卫生习惯、饮食饮水习惯，做好近视眼新发病率的控制。(七)总务安全，服务中求规范1.以争创xx市安全文明校为契机，继续加强学校的安全教育工作，不断完善学校安全防范管理体系与管理制度，定期进行安全逃生演练，不断强化师生安全意识，提高逃生能力。2.对大修后新进的设施设备及相关校产要加强管理，认真做好固定资产账目，使校产账目清楚。不断完善财产设备、校舍场地等管理制度，并有效执行，提高设施设备的使用效率。3.关注管理的细节，提高管理的效能。树立全心全意为师生服务、为学生家长服务的意识，严格经费使用制度，为校长当好家理好财