康复师工作计划【精选4篇】

康复师工作计划【精选4篇】按照上级领导的指示，我们应该写一份工作计划来顺利开展工作。编写工作计划有助于我们更好地推进工作。根据您的要求，网友特意为您分享的“康复师工作计划【精选4篇】”，欢迎您莅临这里。我们将不断提高网页质量，为您带来更出色的体验！康复师工作计划篇【第一篇】20__年即将过去，20__年即将到来，我科全体人员以饱满热情迎接新的20__年，在新的一年里为了将科室工作做得更好、更有新的发展特色，使医院工作顺利进行，医疗质量逐渐提高，特订如下计划：一、政治思想方面1、在医院党、政领导及内科支部的正确领导下，全科人员继续认真学习党的各项方针政策，积极参加院内外一切政治活动，坚持政治学习。2、调动全科人员的积极性，以河东新区的投入使用为契机，继续发扬以病人为中心的服务宗旨，进一步提高医疗质量，减少医疗纠纷，防止差错事故的发生。3、以改善服务态度，一切为了病人，千方百计为病人解除疾苦，做到社会效益、经济效益双丰收。二、业务、人才培养方面1、拟创建市级重点专科。2、继续开展吞咽、言语障碍治疗。3、加强人才培养，拟进治疗师6名。研究生2到3名。4、成立大骨科早期康复治疗组。4、争取召开遂宁市疼痛诊治新进展学术会。5、加强科研工作及论文撰写。力争省级科研立项1项。市级科研立项2项。6、增设门诊1个。7、开展小针刀治疗慢性病。三、综合治理方面加强综合治安管理，按规定及标准贯彻落实各项政策，科内不得出现黄、赌、毒现象，严格执行奖惩制度，坚持门前三包，搞好室内、外卫生，做好科室防火、防盗工作，营造良好的就医环境，使医院的中心工作顺利进行。康复师工作计划篇【第二篇】本学期，由我们继续担任学前班的班主任。班内现有十三名聋儿（其中包括一名融合教育聋儿魏驰航），年龄从三岁至六岁，由于年龄参差不齐，家庭环境不同，人数多，导致平时上课、活动时班里显得非常闹腾，特别是集训课时，更是乱成了一锅粥。我们班主任老师不参与集训课的教学，因此，很多孩子的课上表现无法第一时间了解，大部分情况仅能靠任课教师课后的反馈来教育、管理班级事务，这让我们错过了很多教育的最佳时机，更给集训课老师的组织教学带来了很大的困难。针对以上实际情况，制定工作计划如下：一、班级管理普通聋班，10人都算不少，何况这些小豆豆。鉴于此，这学期，在班级管理上，我们准备这样做：在学习和生活上，按照年龄大小分别定目标，分步去做。具体情况如下：1、按年龄分类，养成不同的学习习惯。①四岁、五岁组：要求养成以下习惯就可：上学期，班内孩子都已知晓了上下课礼仪，本学期，响应政教处的班级管理计划，以养成教育为突破口，将“五个一”活动贯彻到学前康复班。具体内容为：进教室、办公室要先敲门、轻敲门；同伴之间相处要友好；见到老师要问好，告别时要说“再见”等。②六岁组：张慧琳、李敬君、岳相桦、裴奥轩这四个孩子九月份即将升入一年级，因此，在学习习惯上尽量要求达到一年级小学生的标准：上课认真听讲，坐姿端正，配合老师完成教学工作；掌握正确的握笔姿势；能够书写规范的拼音、数字等；按时完成老师布置的作业。2、按年龄分类，养成不同的行为习惯。①王思珂、陈怡婷、陈皓轩等年龄较小，没有建立良好的行为习惯，性格都有些倔强。因此本学期要求其达到以下基本的行为习惯即可：能够正确向老师表达便意并辨识男、女厕，且能独立如厕，养成餐前便后洗手的卫生习惯。会自己穿脱外衣、背书包，并将衣物整理好；能够愉快安静的就餐；能和同学友好相处。②其他孩子除以上基本要求外，要能够做一些简单的劳动，如擦桌子、收拾玩具等；学会正确的洗手方法；能够自己整理自己的课桌椅、学习用品等；会使用“你好！谢谢！”等简单礼貌用语；建立帮助他人的意识。另外，由于学前班聋儿平均年龄才五岁，且大都来自农村，孩子们好奇心很强，且知识面很受限。因此，我们必须在有限的晨跑、课间、放学前的时间段，对聋儿进行扬善矫错的现场教育，帮助聋儿形成良好的道德观念。利用聋儿年龄小的特点，见到好的行为及时鼓励、表扬，且多以物质奖励和代币奖励为主。见到不良行为要在集体中进行现场教育，以帮助聋儿树立清晰的善恶和是非观念。二、卫生保健工作1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：注意动静结合，本学期，天气转暖，每天仍要坚持晨间跑操，每天保证让聋儿有充足的户外活动时间和日照时间。培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康发展。2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。3、聋儿处于生长发育阶段，每日在校安排一餐两点，为他们的身体补充充足的营养。4、加强自我保护能力，增强安全意识，不动带电、高温、尖锐的物品。减少教室危险因素：如电源、热水、门窗等。有意外情况发生时，第一时间告知老师,三、家长工作幼儿教育是多层面、多元化的系统工程，是家庭、学校、社会密切结合的综合整体，尤其是语训工作中家庭教育尤为重要。家庭对聋儿的发展，尤其是个性方面的发展，具有不可替代的作用。具体工作如下：1、利用每天来接、送孩子的时间段，经常相互沟通，共同教育聋儿。家校沟通是双向的，教师根据班级的教育目标，结合每个孩子的需要，经常及时地将孩子在校的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通，共同研究，彼此配合教育，以促进每个孩子的发展。2、向家长宣传幼儿期是人生奠基时期，是身体、智力迅速发展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期，是进行教育的黄金时期，而家长在教育孩子上起着重要的、不可替代的作用，应尽到自身的责任。3、坚持学前康复班的亮点工作——《家校联系手册》。定期记录、反馈聋儿在校、在家的表现。具体工作安排：三月聋儿适应、基本礼仪教育月3月21日家长会内容：聋儿养成教育四月运动亲子月4月18日亲子运动会五月“我爱劳动”月：在家为爸爸、妈妈做件力所能及的家务5月23日家庭康复培训六月期末总结月6月16日期末汇报康复师工作计划篇【第三篇】20xx年我科要坚持以病人为中心的服务理念，以提高医疗服务质量为主题，把追求社会效益，维护群众利益，保证医疗质量和医疗安全，构建和谐医患关系。特制定以下工作计划：1。加强医疗质量管理，保证和提高医疗服务质量。医疗质量管理是科室管理的核心，把把减少医疗质量缺陷，及时排查、消除医疗安全隐患，减少医疗事故争议，杜绝医疗事故当作重中之重的工作。2。参加院质控科组织的会议，积极配合各项工作，积极完成各项要求。接受质控科的检査并认真改进。向质控科反应本科室的工作现状和存在的问题，在质控科的指导帮助下逐渐完善各项工作。3。严把医疗质量关，严格执行各项规章制度，规范诊疗行为，坚持首诊负责制、三级查房制、疑难病人会诊、重危病人讨论制度。增强责任意识，注重医疗活动中的动态分析，做好各种防范措施，防患于未然。针对当前患者对医疗知情权要求的提高，完善各项告知制度。加强质控管理，住院病历书写按《病历书写规范》和评分标准执行，处方书写按照《处方管理办法》和处方评价执行。4。优化医疗服务流程以提高医疗质量的基础。服务标识规范、清楚、醒目、易懂。坚持以病人为中心，在优化医疗流程，方使病人就医上下功夫，求实效，增强服务意识，优化发展环境，努力为病人提供温馨便捷、优质的医疗服务5。实施医疗质量、医疗安全教育，是加加强医疗质量的基础。每月科室医疗质量自查，自查内容包括诊疗操作和规章制度，尤其是核心制度的执行情况两大方面。加加强科室医务人员的素质教育使全科职工具有正确的人生观、价值观、职业道德观；需要强烈的责任感、事业心、同情心树立牢固的医疗质量、医疗安全意识。6。规范医疗行为是核心。严把环节质量关，确保终末质量关。“抓三基”、“促促三严”、落实“三级医师”査房制度。通过开展以医疗业务管理，努力提高医疗质量，确保医疗安全为目标的全方位质量管理工作，使各项工作达到综合目标责任制预期日的，医疗质量逐步提高，安全隐患逐渐减少，无医疗事故发生，医疗纠纷少，提高医疗质量，确保医疗安全。康复师工作计划篇【第四篇】为进一步深入开展创建“无毒社区”工作，有效遏制毒品的蔓延趋势，努力构建和谐社区，根据县禁毒工作相关文件精神要求、我乡实际情况，结合其吸毒人员自身实际情况现就做好社区戒毒社区康复工作，制订计划如下：一、开展社区戒毒工作的目的以《中华人民共和国禁毒法》等有关法律为依据，以社区为基础，家庭为依托，专业组织提供指导和服务等各种社会力量广泛参与的社区戒毒工作，限度的教育挽救和帮教吸毒人员回归社会。二、工作职责与戒毒人员签订《社区戒毒社区康复协议》审批戒毒人员提供的变更社区戒毒地点请求提供社区戒毒解除：对无职无业且缺乏能力的戒毒人员，提供必要的职业技能培训，就业指导和就业援助制定社区戒毒康复工作计划，指导成立戒毒帮教小组、落实社区戒毒措施对拒接进行社区戒毒或严重违反社区戒毒协议的戒毒人员，应及时上报上级机关认真学习贯彻上级文件精神，在镇综治办的统一领导下，全面开展社区戒毒和社区康复工作，形成全社会共同参与的工作格局，为深入开展禁毒人民战争，构建平安社区、和谐社区做出积极的贡献。三、工作步骤帮教小组与戒毒人员以及其家属建立联络机制，随时为戒毒人员提供法律援助，对戒毒人员进行心理干预与戒毒知识辅导戒毒人员在社区戒毒过程中，再就学与就业方面遇到困难，帮教小组及时与县戒毒办进行汇报，与各部门进行协调努力为戒毒人员解决就学就业问题，对无职业且缺乏就业能力的戒毒人员，报县禁毒办为其提供必要的职业技能培训，就业指导和就业援助。对禁毒人员未经允许擅自离开社区戒毒地点、逃避或拒绝接受检测，拒不报告戒毒情况等违法行为，帮教小组要及时对其进行告诫，并将此情况记入戒毒人员现实表现情况。对严重违反社区戒毒协议或者在社区戒毒期间又吸食、注射毒品及其他违法犯罪行为的，帮教小组及时向公安机关和社区戒毒办报告。派出所按照规定要（第一年6次，第二年4次，第三年2次）对戒毒人员进行定期不定时的检测，并将检测结果随时更新到吸毒人员动态管控系统中。坚持以人为本、依法管理、科学戒毒、关怀救助的原则，帮助吸毒人员戒除毒瘾，回归社会。四、成立领导小组社区党总支书记任组长，社区主任任副组长，成立社区戒毒和社区康复工作站，负责组织本社区的社区戒毒和社区康复工作。五、目标任务积极配合社区民警，以社区吸毒人员全部纳入社区戒毒、强制戒毒、社区康复、社区药物维持治疗、自愿戒毒范围，建立戒毒治疗、康复指导、救助服务功能兼备的禁吸戒毒工作体系，遏制吸毒人员的新滋生，降低吸毒危害为总目标六、成立社区戒毒社区康复专兼职队伍。社区民警、社区自愿者成立康复小组，落实对戒毒人员的管理和服务。