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1/20小学学期工作计划教师(5篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗多篇,展开新的旅程,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是网友分享的“小学学期工作计划教师(5篇)”,希望对您有所帮助!小学学期工作计划教师【第一篇】指导思想以县局《小学教学常规管理工作指导意见》为指南,全面贯彻县教研室《学科教学的基本要求》。围绕连城镇中心校学区20xx工作要点,认真贯彻执行教育教学法规,依法治校。立足学校实际,突出师德教育和学生的养成教育的主题。改善办学条件,优化育人环境。加强学校管理,努力提高教学质量。工作重点营造良好的育人环境。对校园的花木进行移植,购买草本花卉充实,对校园文化墙进行更新,教室重新布置。加大力度整治校园内外环境卫生。净化、美化校园,创设卫生、良好的教学环境。学校要加大校内附设园监管力度,保证民办幼儿园的校舍安全,及教学设施安全。监督幼儿园内部管理,达到中心校对民办园的基本要求,逐步推进幼儿园内部管理工作,力争达到2/20规范化。扩大幼儿园招生规模,力争办小、中、大三个班。在学校资金宽裕之下,美化,亮化幼儿园,努力提高幼儿园的办学品位。提高办园水平。加强学生安全教育。我校学生年龄小,安全防范意识弱,通过安全教育进课堂,上好每周一节安全教育课。通过安全教育知识竞赛,使学生掌握安全知识。通过每月一次防火、防震等紧急避险演练,增强学生自我防范意识和自我防范能力,巩固创建平安校园成果。特别是幼儿园的孩子年龄小,要制定严格的安全工作制度,保证幼儿安全。幼儿园合理安排作息时间,小学和幼儿园互不干扰,保证教学秩序正常。加强师德教育,师德教育渗透教学始终,更新师德观念,与时俱进,用新时期教师模范,引领教师成长,铸人类灵魂。克服“安于现状,不思进取,得过且过,固步自封”懈怠情绪。树立“实干就是能力,落实就是水平”的观念。增强工作的主动性,增强责任意识和大局观念。一心一意谋发展,凝心聚力抓质量。校长积极参加中心校组织校干学习研讨,写作沙龙活动。力争每月写1有学术交流价值的教学管理的论文。力争每月有1教育教学感悟在固镇教育网交流。突出学生的养成教育。总结上期养成教育工作经验,找准学生养成教育的切入点。结合我校学额少的具体情况,每月确定养成教育主题培养。本期围绕卫生习惯和学习习惯的培养两大专题,对每个专题的内容具体到每周,内容贴近学生实际,便于操作执行。学校结合节庆活动,开展专题教育。清明祭典3/20烈士陵园,儿童节、国庆节,教师节、母亲节等庆祝活动,把教育寓于教学中、活动中、环境中。认真组织教师学习县《教学常规管理工作指导意见》和《学科教学基本要求》,并加以认真落实。学校把这项工作作为教学管理重点来抓,围绕“意见”和“要求”,深化教学流程管理,努力提高教学质量。学校对教师的计划、备课,作业的设置与批改,课堂教学,教研,学生的辅导,期中、期末质量检测,进行严格检查,坚持每月检查与平时检查相结合,注重平时。学校制定严格的教学制度和听课制度,保证课堂教学质量。通过听课,评课等教研活动,以教研促教学。积极开展培养学生学习能力的教学活动,语文、数学智力竞赛,朗读、讲故事,写作文比赛,培养学生的学习能力。树立质量就是学校的生命的思想,一切从教学出发,一切围绕教学。学校教学质量常抓不懈,力争本期在教学质量上有所突破。积极开展教育教学活动。“坚持经典,打造亮点”。结合节庆活动,创新工作思路,开展传统文化教育,用经典传统文化,濡染学生的心灵。按照中心校的要求,每周安排一次活动,营造文明,向上的校园文化氛围。“突破难点,抓住重点”,不回避矛盾,迎难而上,锐意进取,克难攻坚。努力提升我校内在质量,外在形象。积极做好阶段性、节点工作。阶段性工作,重点工作,常规工作安排得当,有条不紊工作安排4/20二月份:1、校园环境保洁,排查校内及周边安全隐患。2,开展学初安全专题教育活动。3、制定学校工作计划,组织教师学习县局“意见”和“要求”,中心校20xx工作要点。4、学校学初业务检查,重点看教师的备课、作业设置、作业批改是否符合县要求。三月份:1、开展绿化、美化校园活动。2、开展“相约春天,放飞心灵”活动。3、开展养成教育主题教育活动。4、做好学校均衡教育验收的准备工作四月份;1,开展经典诵读比赛20xx最新小学寒假工作计划20xx最新小学寒假工作计划。2、教师开展文化濡染活动,打造书香校园。3、组织期中质量检测。4,积极开展大课间活动,按中心校要求开展体育达标测试活动。五月份:1、开展教学研讨活动,参加中心校教研会。2、组织学生参加县“春笋杯小学生书法比赛”。3、开展普法宣传教育活动。5/20六月份。1、举行庆“六一”歌舞表演。2、制定学科复习计划。3、开展“星级学生”评选。4、评选和推荐感动学校人物。七月份1、表彰星级学生。2、集中开展学生安全教育。3、做好假期护校安排。小学学期工作计划教师【第二篇】以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面发展的学生。1、加强学习,提高课堂效率。加强专业理论知识及业务能力的学习,认真制定好各年级的教学工作计划。用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。在体育课6/20中要有新的理念,要有创新意识,在上好常态课的前提下,力求有创意,逐步走向高效课堂。积极参加区里组织的各种教学竞赛,提升体育教师的专业水平。2、坚持上下午双间活动,每天活动一小时。开展好上下午双间活动,保证学生每天活动一小时。抓好大课间活动管理,要做到活动前有计划、活动中有检查、每月有量化总结。本学期要再原有取得的成绩上继续抓好细节,形成自己的特色,不断规范,不断完善。3、搞好校园群体活动,增强学生体质。加强学校群体活动开展,增强学生积极参与课外体育锻炼的意识,增进学生体质健康,创建充满生机活力、健康向上、和谐的校园文化氛围。本学期召开一次校春季田径运动会,每月开展一项小型竞赛活动。4、抓好业余训练,争取更大成绩田径、三跳各运动队全面选拔、强化训练,不断提高运动竞技水平。各队在保持好优势项目基础上,通过努力争取在劣势项目上有所突破。5、加强体育特色校建设。重点抓好我校的太极特色活动,贯彻全面普及、重点培养的指导思想。上好太极校本课程,激发每个学生学习积极性,鼓励各班组建班级太极社团队,由骨干学生协助老师开展好三十二式套路练习。组建两个学校太极社团队重点培养,按年级形成梯队,坚持日常训练。7/201、制定新学期体育教学工作计划。2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。3、规范大课间的广播操、队列、太极拳等动作质量。4、学校啦啦操——大课间套路5、开展好本月群体小型竞赛活动(广播操、军姿)。1、继续规范上下午双间活动各项内容,落实好检查评比制度。2、各训练队组建队伍,开始日常训练工作。3、规范课堂教学,上好常态课,进行组内互相听评课。4、开展好本月群体小型竞赛活动(啦啦操)。5、筹备并召开校春季田径运动会。1、上好常态课,对测试项目公平、公正,认真进行进行考核。2、田径队加强训练,迎接区中小学春季田径运动会。3、开展好本月群体小型竞赛活动(跳绳、踢键)。1、完成体育课各项测试项目考核、统计。2、自查体育教案、记分册,做好上交教研室准备。3、开展好本月群体小型竞赛活动(太极拳)。1、做好学期体育工作总结。2、安排暑假业余训练。小学学期工作计划教师【第三篇】根据县局春训会精神,结合学区工作实际,特制定8/2020xx-20xx学年第二学期学区工作计划:以县局春训会精神为指导,以提高质量为核心,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,深化内涵,规范管理,促进学区各学校可持续发展。紧紧围绕立德树人、提高质量这个主题,着力践行社会主义核心价值观,科学谋化学校发展,积极稳步推进教育教学改革,突出抓实教师队伍建设,不断注重内涵建设和特色发展。1、认真组织开展好“转作风树师表扬正气”教育活动及教师教学基本功训练达标活动。各校要严格按照县局文件要求,根据实际制定好活动方案,成立领导机构,明确分工,夯实责任,强化落实,确保活动取得实效。2、科学谋划学校发展。各校要围绕教育现代化的总目标,结合学校发展现状,突出学校可持续发展、内涵发展、特色发展的指标设置,科学制定学校发展五年规划,并于3月20之前上报学区办公室审核。3、切实规范学校管理。各校要进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教,依章办事。同时要结合校情积极探索新的管理评价体系,修定完善岗位目标考核及质量评价方案,促使学校可持续发展、内涵、特色发展。4、坚持立德树人,加强社会主义核心价值观教育。各校要紧密结合学生的思想实际,紧紧围绕社会主义核心价值观,以活动为载体,广泛深入开展爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等主题教育活动,引导学生树立远大的理9/20想,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感,培养良好的道德品质和文明行为。同时将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程,使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,促进学校德育工作更好更快的发展。5、深化课堂教学改革。各校要对近年来学校开展课堂教学改革工作进行认真回头望,总结得失,把薄弱学科和薄弱环节做为课堂教学改革下一阶段的主要任务。要以校为本,立足课堂,关注发展,向课堂要效益。认真上好教研课、示范课、汇报课,并抓好相关的听课与评课制度,不断进行教学反思,踏实做好单元练考工作,及时完成质量分析,总结得失。要注重平时教学过程的积累,坚持写好教育教学随笔与教后感。5月份学区将在北城小学召开高效课堂现场会,展示各校课改成果。6、强化薄弱学科课程管理,提高学生综合素养。为了客观、准确地掌握各校教师教学情况和学生学习效果,本学期学区将对各校体育、音乐、美术、信息技术等薄弱学科进行考查,形式采取问卷调查及课堂检测等来进行,从而有效的对各校的教学质量进行监测、反馈和调控。7、加强学校社团建设。各校要按照县局《关于加强学生社团建设的实施意见》文件精神,进一步规范学生社团管理,提高社团建设水平。本学期中心校将在原有社团的基础上,不断丰富活动内容、形式、项目等,同时对部分学生参与度低、难以长效发展的社团进行整合,以期达到学生社团活动的规范10/20化、系统化、课程化、品牌化。各校也要认真总结学校社团活动取得的成绩,反思存在问题,同时依靠中心校社团活动开展的成功经验,把“体育、艺术2+1”与自身实际情况结合起来,努力把学生社团建设成为学生成长过程中的课堂、实践基地和展示自我的大舞台,让社团活动真正成为学生素质教育的主阵地,让每位学生都能有“闪光点”。8、重视体育、美育及学生心理健康教育工作。各校要利用各种资源,充分开发校内资源,培育特色优势项目,发展学生兴趣爱好、特长。积极开展阳光体育活动,校园足球运动,组织好四节教育活动等,活跃学生身心。要充分发挥心理咨询室作用,帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。要切实关注特殊学生(后进生、学困生、贫困生、留守儿童等),使他们能实实在在地感受到集体的温暖。9.加快信息化教学资源库建设。作为校园教育信息化建设的重要环节,各校要继续加强学校教学资源库建设工作,建立好自己的资源库。要积极组织相关理论及技术培训,使全体老师都能熟练运用录播室、笔记本、摄像机以及多媒体课件编制工具等,制作课件,录制微课及课堂教学实录等并上传资源库。要积极引导广大教师广泛地调用资源中心下的教学信息资源,通过网络互相学习、互相借鉴、互相促进,发挥它的积极作用。同时,要进一步加快教学资源、教学管理、学生管理等方面数字化建设,逐步实现教师、年级组、备课组、处室、各部门等
本文标题:小学学期工作计划教师(5篇)
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