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参考资料,少熬夜!初三家长会发言稿(样稿)精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“初三家长会发言稿(样稿)精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!九年级家长会发言稿1各位家长:晚上好!为了祖国的花朵,活泼可爱的孩子,我们又聚在了一起,感谢在座的家长在百忙之中抽空参加本次会议!我代表全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(一)、简单回顾上学期期末考试情况。1、检测全面。试题包括了从语文基础知识到阅读能力、写作能力的检测,涉及拼音认读书写字词、成语积累、歇后语运用、把句子补充具体、按课文内容填空、课内外阅读、习作等方面的知识,检测学生生字词的书写、词句的运用、思维和阅读能力,较为全面地考察学生的语文能力。2、题型灵活。题目丰富,重视了学以致用的检测。(二)、卷面分析。好的方面:1、掌握生字词较扎实。2、课内词语积累情况较好。3、学生对课文内容较熟悉。4、作文整体情况较好。不足之处:1、好的书写习惯没有养成。卷面整体看不够美观整洁,字写得不端正的和涂改的较多。2、课外积累不够丰富。对于课内歇后语学生掌握非常好,但对于课外歇后语积累及运用很是欠缺。形容人混日子的歇后语需要学生从课外积累中寻求答案,仅有极少同学能勉强写出来,这里可以算得上是全军覆没。还有一些题目的解答也需要用到课外积累,遇到这类题目,学生丢分严重。3、阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力相对薄弱。4、作文中的不足。小部分学生由于课外阅读量小,缺乏积累,因此视野不够开阔,选材略显狭隘。由于积累的缺乏,使部分学生的表达略显吃力,语言过于平淡,不够生动具体。部分学生的错别字和病句的情况较令人担忧,行文无法做到文从字顺,表达吃力,“贫富”差距较明显。(三)给家长的几点建议1、现在周边地区社会治安不太稳定,所以请注意孩子的安全问题,有条件接送的请按时接送,没有办法接送的要嘱咐孩子放学及时回家,不要在路上逗留玩耍。也不要给孩子零花钱,一可以避免他们食用学校门口摆卖的不卫生食物,二可以避免遭受勒索或丢失的问题,造成不必要的困扰。参考资料,少熬夜!2、督促孩子认真完成家庭作业,不要拖拖拉拉,也不要马虎应付。对书写质量严格要求。习惯包括一心一意做作业、写字姿势端正、遇到问题爱动脑筋、作业完成后能认真检查、完成作业后复习当天所学的知识等等。我们班有些同学遇到难题就退缩,有时候碰到一些其实应该会做但是加了星号的题目,根本连题目都懒得看一看了。也有些孩子的家庭作业因为不认真随便应付,所以错误很多。还有个别孩子经常不完成作业,经常回学校才补作业的。因此请经常翻翻孩子的书包、看看孩子的作业,做好监督和辅导工作,使孩子们的作业能按质按量的完成。另外我还想强调一点,当孩子遇到不懂的题目时,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要您把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。因为我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么等着同学发言,然后再把别人说的答案写下来。3、正确对待孩子的成绩。家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时试题难一点,可能大家都考得不够好,有时试题容易一点,可能大家都考得很好。因此,要认真检查试卷,帮助分析失分原因,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。这样才能帮助孩子改进,使其认识到错误,勇于面对错误,积极改正。对于班主任工作我说以下几点:1、给孩子提供一个温馨的家庭环境。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。要想及时了解孩子每周在校的学习、纪律等情况,仅靠召开的这一次家长会,是解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。我的邮箱:2、加强与教师之间的电话沟通。发现问题及时与老师联系。如:和同学间有矛盾啦,学习上心绪不宁啦,好花个零花钱啦,尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。还要教育孩子自己能给老师说的让孩子自己给老师说,家长不要包办,这样可以锻炼孩子。另外孩子进步了也可以和我们沟通,我也会在学校里会适当的放大孩子的优点,以增强孩子学习的自信心。3、时刻提醒孩子注意安全。校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。与其事故发生了再去补救,还不如把工作做在前面,我们共同努力杜绝校园伤害。家长怎么做呢?一参考资料,少熬夜!是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,教育孩子不要为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。第二个是要分清责任。是谁的责任就应该让谁来负。当然,在我们班,每位家长都是通情达理的。希望我们都能重视孩子的安全,特别是现在午休时间,夏天雨水多,控制孩子上学、回家的时间,教育孩子少与社上的或其他学校的人搭朋友。防患于未然。4、教育孩子学会宽容。由于现在孩子少,在家都以孩子为中,我发现个别孩子心胸狭窄,喜欢斤斤计较,容易与同学发生矛盾等现象。试想,在一个班级里人人都宽容,班里会更宽容,反之,人人都斤斤计较,同学和睦相处会很难。我认为家长对凡事的宽容和容忍的示范作用是最不可忽视的。同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时,要先和老师沟通,寻求解决问题的最佳方法。5、多关注孩子的学习和思想。家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,督促孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教育很不利。实践证明,家长对孩子严格管理,对孩子学习关注时,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。五年级的孩子身体在发生着微妙的变化,思想也在飞速地发展。可能受社会这个大课堂的影响,孩子们已经对两性教育有了朦胧的感觉,甚至有的孩子不是表现出了一般的兴趣。比如:上课看言情小说的,在班里传纸条,写上暧昧语言的等。总之,心理的升级远要比年级的升级更重要,希望家长在行动上多给孩子们一些自由的空间,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,在心灵上多些沟通,多些交流,把孩子的问题解决在萌芽阶段,让孩子们真正明白怎样做事。6、关于下周桥头执勤的安排问题。各位家长,你们把孩子托付给了我,我一定尽心尽力的去看好,一定会当自己的孩子来对待。当然,也肯定会有照顾不到的地方,还请各位家长多批评、多指教、多包函。为了我们共同的愿望,团结一心,一起努力。我讲完了,谢谢大家。初三年级家长会发言稿2各位家长下午好!这天,很高兴大家又能相聚在这儿。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!参考资料,少熬夜!上上学期在学校的组织下在各家长的支持下成立了家长委员会,并为孩子们为班上做出了很多贡献,感谢你们。请容我对家长委员会的成员做下介绍,本学期家长委员会的成员有所变动,杨景麟的爸爸杨亚是校级家长委员会委员,上学期为班上的各项活动比赛带给了很多帮忙还有罗陈因子、张超凡、谭松梨、孔淦平的家长是咱们班的班级家长委员会委员。本班的班风班纪一向以来都是很好的,得到各领导和老师的认可,大部分的学生都能坐端正认真听讲;用心动脑筋,学习习惯在往越来越好的方向发展中。大部分学生都构成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。如我们班的:吴宏程、钟?琦、罗陈因子、徐帅、孔淦平、宋禧、谭松梨等是我们班的班干部,他们以身作则,帮老师管理班级纪律,早晨早早到校领读,真是老师的好帮手。作业认真,字写的好的小朋友有:艾晓琪、张馨焱、孔淦平、徐帅、郑惠晖、宋禧等。爱劳动,学习上进步很大的有:李嘉晟、彭勃、李征鹏等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们就应多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自我的努力下,在各位家长的帮忙下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改善家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自我的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”这天,我们召开本次家长会,就期望我们能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。期望家长们能一如既往地做好以下几点:一、默契配合。教学是一个“双边”的互动过程,既有老师与学生的互动,也有学生与家长、家长与学校与教师的互动。培养教育孩子,不光是透过在学校、在课堂这唯一的渠道,家庭、家长、社会都是孩子学习的大课堂,期望家长与学校互相配合,互相支持,构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。第二,正确对待表扬与批评。表扬是好事,谁都喜欢听。教学中,对于孩子们,我也是一向坚持尊重孩子的自尊心,保护孩子的用心性,多表扬,少批评。但孩子成长进步的过程中,有些问题,有些时候,少不了有缺点,有问题,少不了受批评,学校也好,我们当班主任的也好,对在座的孩子一视同仁,教学和工作的出发点都是为了孩子好,期望家长同志对此要有正确、客观的理解。有状况想沟通,有建设想提出,我真诚地欢迎家长直接来找我谈、找我讲。因为我们的目标是一致的,都是为了把孩子培养教育好。第三,班级是孩子学习生活的地方,参考资料,少熬夜!期望大家多关心。大家看到了,这个教室就是孩子们开学后要长期生活、学习的地方,期望课下,家长们要配合学校教育好孩子,在这个群众里要勤奋学习,要遵守纪律,要把群众当成家,多为群众做贡献。二、思想上,行为习惯上继续引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每一天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。每次做作业,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始,我以前担心孩子是否能做到的,事实证明孩子做得很棒。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲礼貌,尊敬长辈,待人有礼。父母是孩子最好的老师。首先,家里有一个爱学习求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。孩子一般喜欢并尊重有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止礼貌、关系和谐的家长。个性是家长的学习兴趣,在必须程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至构成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,构成家风,以自我的言行熏陶子女。调查证明,许多学业不良的儿童家庭缺乏良好的学习气氛,家长经常约些朋友晚上打牌,撮麻将,闲聊,外出跳舞
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