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教师党课讲课稿2023年专题党课范例【汇集4篇】【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“教师党课讲课稿2023年专题党课范例【汇集4篇】”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!教师党课讲稿2023年专题党课【第一篇】覆盖全党的两学一做教育已经在我市拉开了序幕。学习《党章》是这次教育实践活动的一个很重要的内容之一。在上一周,中心的三个党小组已经陆续开始了关于新《党章》的学习,我认为大家这次学习的热情都比较高,氛围比较浓厚。根据中心群众路线教育实践活动实施方案,今天由我来给大家上一个新《党章》学习的辅导课,希望通过今天的辅导课,能够进一步巩固全体党员对新《党章》学习的效果,帮助大家更好的理解和掌握新《党章》中的重点知识。今天的辅导课主要有以下三个方面的内容:一是学习贯彻新《党章》的重要意义;二是与XX大通过的党章相比,新《党章》的主要修改内容及解读;三是现阶段我们如何充分运用新《党章》的内容精髓指导中心党组织建设。一、学习贯彻新《党章》的重要意义(一)学习贯彻党章是每一个共产党员的最基本的义务。我们党建党以来,一直把学习贯彻党章作为一项经常性的工作之一贯彻于始终,并且在不同历史背景及不同现实需要的情况下,还会作为一项重要性工作,集中地、突出地、单独地加以安排,仅就改革开放30多年来,最重要的集中学习贯彻党章就有四次:(二)学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。历史和现实都表明,只有坚决维护党章的最高权威,按照党章的要求教育管理党员干部,才能保证全党严格执行党的制度和纪律,为维护党的团结统一、完成党的各项任务提供坚强保证。(三)学习贯彻党章,是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。指出:党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。(四)学习贯彻党章,是解决党员队伍存在突出问题的实际需要。指出:凡是党章规定党员必须做到的,领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的,领导干部要带头不做。要严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足。特别是要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面为广大党员作出表率。二、新《党章》的主要修改内容及解读中国共产党第XX次全国代表大会20xx年11月14日闭幕,大会表决通过了《中国共产党章程(修正案)》。党的XX大通过的《中国共产党章程(修正案)》,在六大方面对XX大通过的《党章》进行了修改。其实为顺应形势和任务的发展变化,我们党的每一次全国代表大会均会对《党章》进行不同程度的修改。我们党在1920xx年召开了一大,由于当时条件的限制,一大提出并制定了党纲,只是制定了一份纲领性文件。我们的第一部党章是党的二大制定的。根据形势和任务的变化,二大以后的历次代表大会(五大除外)均对党章作出不同程度的修改。由于当时的特殊环境,五大未对党章进行修改,会后由X局对党章进行修改。现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。30年多来,在保持党章基本内容稳定的前提下,党的十三大、十四大、xx大、XX大、XX大都对党章作了不同程度的修改。党章修改的历史,是我们党92年伟大发展历程的缩影和展示,一是展示了我们党紧紧依靠人民完成和推进三件大事的伟大历程;二是展示了我们党在领导中国革命、建设和改革长期实践中,不断推进马克思主义中国化进程,不断推进理论创新的伟大历程;三是展示了我们党不断总结党的建设的新创造、新经验,不断提高党的建设科学化水平的伟大历程。这次XX大通过的《党章》,除“总纲”外共十一章,共五十三条,具体为总纲;第一章党员;第二章党的组织制度;第三章党的组织;第四章党的地方组织;第五章党的基层组织;第六章党的干部;第七章党的纪律;第八章党的纪律检查机关;第九章党组;第十章党和共产主义青年团的关系;第十一章党徽党旗。与党的XX大通过的《党章》相比,XX大党章主要在六大方面进行了修改,这六个方面分别是:1、对科学发展观作出新的定位和阐述,把科学发展观明确列入党的指导思想;2、充实完善中国特色社会主义重要成就的内容,新增写“确立了中国特色社会主义制度”;3、充实了坚持改革开放的内容,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容;4、充实了中国特色社会主义总体布局的内容,把坚持生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局;5、充实完善关于党的建设总体要求的内容,增写加强党的纯洁性建设,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容;6、与党章总纲部分相衔接,适当修改了关于党员、党的基层组织、党的干部这三条。教师党课讲稿2023年专题党课【第二篇】“百年大计教育为本,教育大计教师为本。”振兴国家的希望在教育,振兴教育的希望在教师,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提高之源。教师队伍建设的关键要看我们的党员在日常学习、工作和生活中是否发挥了先锋模范作用。党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现,共产党员发挥先锋模范作用的关键在于党员自身立足本职岗位,努力实践“三个代表”,创造一流业绩。教师队伍中的共产党员先锋模范作用的充分发挥,主要从以下六个方面做起:一、要在坚定信念,为人师表上发挥先锋模范作用理想信念,是好老师的人格基石。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。在价值取向多元的时代,我们要以理想信念为基,让每一个教师都有远大的志向、纯粹的心灵、高尚的节操。古人讲:“贤希圣,士希贤。”广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂,我们的学生才有希望。一个有理想信念的好老师,心中装着国家和民族。在中国教育史上,被人们所称道、为历史所铭记的好老师,无一例外都是把自己的教书育人事业与国家、民族的奋斗目标、前途命运联系在一起。孟子说人生有三乐,其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教师自觉选择了为他人、为社会做有益的事情,为国家发展、民族复兴培养更多更好的人才,并以此为人生大乐,那么他的人生就有了永恒价值,他所从事的这一职业就获得了伟大意义。今天,在亿万人民向着民族复兴梦想迈进的征程中,教师既是筑梦人,也是追梦人、圆梦人,广大教师要忠诚于党和人民的教育事业,为实现中国梦培养更多更好的人才。这也就是我们说的教育情怀吧。二、带头加强师德修养,争当为人师表的模范。老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?对于学生来说,教师的影响力是强大而深远的,从人格方面尤其如此。好的教师可以使学生感到人性的美好,不称职的教师却能使学生过早的看到和领悟到人性丑恶的一面,甚至会由此毁掉一个孩子的一生。广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一颗扣子。教师的道德修养如何,不仅决定着教师育人水平的高低,也决定着教育改革和发展的成败,更体现着我们的党员是否具有先进性、能否起到先锋模范作用。目前我们的师德、师风还存在许多问题,比如教师参加有偿辅导问题,推销或变相推销教辅材料问题,体罚或变相体罚学生问题等。尽管这些问题是个别现象,但它却引起了人民群众的不满,影响了广大教师群众的形象,其实质是党风和社会风气问题在教师队伍中的集中反映。而要解决这些问题,还是要从抓党风入手,从抓我们党员教师的职业道德教育入手。加强党员的师德修养,一要靠严格自律,自觉用《党章》和《师德规范》及《十条禁令》、《八不准》来约束自己的言行;二要靠榜样激励,以郑培民、焦裕禄、孔繁森、殷雪梅等优秀共产党员为榜样,学习他们的先进事迹和崇高精神,“见贤思齐”才能成为“高尚的人”;三要靠“身体力行”,要求教师要做到的、党员首先要做到,要求普通党员要做到的、领导干部首先要做到。并加强党性修养,锤炼优秀品格,时时处处严格要求自己,切实履行好党员的义务,始终保持共产党人的先进性,在工作、学习和生活中注重发挥模范带头作用,成为教师学习的榜样,在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性的时代精神。如果我们的每一位党员都成为一名品德高尚的老师,就会影响和带动起周围的人,我们的师德师风就会有根本的好转。三、要在加强学习,在与时俱进上发挥先锋模范加强政治理论学习。共产党是一个政治组织,作为她的一员,理应具有很强的政治观点和政治意识。现在,少数党员党的意识不够强,很大程度上是因为不注意政治学习所造成的。增强党的意识,首先要加强政治学习,即加强马克思主义理论修养。不但必须认真学习、反复学习的,并且要真正学懂,联系实际贯彻运用。只有刻苦学习,掌握了科学理论的精神实质,正确理解和把握其立场、观点、方法,才能使理想信念和人生追求建立在坚实的基础之上,才能树立正确的世界观、人生观、价值观。这样我们才能在纷繁复杂的局势面前、在各种诱惑面前保持清醒的头脑,我们才能少一点主观主义,多一点客观辩证法,少一点表面性,多一点本质性,少一点盲目性,多一点自觉性。加强科学文化知识学习。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。争当“学习型教师”、不断推进自身专业化发展,是我们每一个党员应当履行的义务。教师党课讲稿2023年专题党课【第三篇】党组织接受我了,为此我感到十分荣幸,为了让党组织看到我的诚意,我会好好学习,锻炼身体,积极进取,争取早日成为党组织的一员。要想入党就得对党有深入的了解,就像做事情一样,要想把事情做好,就得对事情的来龙去脉弄的一清二楚。而了解党最直接的方式就是学习党章。党章对于中国共产党来说具有重要的意义。它是中国共产党区别于其它政党的重要标志;它是党的性质和历史使命的必然要求;它是党的理论和运动水平的重要体现;它是党的整体意志的表现;它是党内的普遍行为规范,它是具有最高权威的党内法规,是党内其他法律的母法;它是调整党内关系的准绳;它是指导党的工作的依据;它是严格党的纪律的法宝;它是战胜党内动摇分子和危害分子的有力武器。党章对对党的建设过程中的经验进行了总结和概括,学习党章可以让我们了解历史,了解当的建设成果,让我们在通往成为党员的道路中少走弯路。党章要解决的是事关党的性质、宗旨等最重要、最根本的问题,做事就要抓重点,因而我们每一个入党积极分子都应认真学习党章,知道党的任务所在,了解当的立场如何,明却我们的任务何在,从而让我们在日常的学习、工作中目标明确、方向明确,避免出现走着就不知道何去何从的情况。如何学习、遵守、维护党章呢?对于不同的群体要求是不一样的,但想总体思想一样。各级党组织应做到“四个坚定不移”:一是坚定不移地贯彻、之行党中央的决策部署;二是坚定不移地加强党内民主建设;三是坚定不移地贯彻从严治党方针;四是坚定不移地加强党的制度建设。党员领导干部应做好“四个表率”:一是做党性修养的表率;二是做服务群众的表率;三是做遵守纪律的表率;四是做廉洁自律的表率。广大党员应强化“四种意识”:党的意识;先锋意识;宗旨意识;责任意识。以下是我对于这几种意识的理解:我认为不管是入党积极分子,还是预备党员,还是正式党
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