活动策划书格式优秀4篇

好文档，供参考1/11活动策划书格式优秀4篇【题记】这篇精编的文档“活动策划书格式优秀4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！团日活动策划书格式【第一篇】一、活动主题铭记历史，肩负使命二、活动背景时逢五四青年节来临之际，特组织此次团组织生活，纪念五四运动，发扬五四精神。三、活动目的弘扬以爱国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神，引导班级同学正确爱国。四、活动对象国贸q1041班全体学生五、活动时间__年5月10日六、活动地点教1-211七、活动流程好文档，供参考2/111、主持人讲解五四爱国运动的历史事件和五四精神以及其给我们带来的思考，让同学们详细了解五四；2、观看《建党伟业》片段纪念五四运动团日活动策划书。使同学们从视觉、听觉上近距离感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献；3、有奖竞答环节。以五四为主题设题，大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等，采取竞答方式，增强趣味性；4、游戏环节。画图猜物文章纪念。随机选八个同学，两人一组，共分为四组。每组派出一人按照范本画图，由另一个组员猜图片代表的物品，一分钟，猜出最多的队获胜；5、合唱歌曲《相亲相爱一家人》。既是对祖国的祝福，也是对班级同学的祝福：我们都是一家人！八、活动应急措施对于同学中途离场的情况，班委和寝室长应给于制止，若有紧急情况应说明原因才可离开。万一活动冷场，负责的团小组成员应想办法带动气氛，可以预先准备一些与主题相关的游戏或歌曲等应急。九、经费预算项目明细费用/元布置教室好文档，供参考3/11气球、彩带奖品笔记本、笔活动策划书格式【第二篇】一、活动主题：“团结互助，增进友谊，争创优秀班级”二、活动目的与意义：十一月天，硕果飘香，正是秋游的好时节。通过本次秋游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。秋游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。三、活动对象：10级电商三班全体同学(自愿参加)四、活动时间：20xx年11月17日星期四(暂定)五、活动地点：世界之窗(暂定)六、地点优势、劣势：优势：长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔，占地好文档，供参考4/1140万平方米，长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。坐落于长沙市金鹰影视文化城，占地40万平方米，累计投资3亿元人民币。1997年10月1日试营业，经过20xx年发展壮大，现年接待游客量达80万人次。长沙世界之窗经过十一年的努力，已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟左右，包车费用较贵，来回接送大概需要240元。(待定)乘车方式：班级集体包车。七、经费预算：学相互间必定造成时间差，二是包车便于集体活动，也有安全保障。(待定)1、门票：60每人(待定)2、包车费用：(待商议)3、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。八、活动具体安排：组织策划：1、活动总负责人：班主任曾小娟2、负责整体安排和清点人数：郭姿、曹梓文3、负责联系包车：全海荣文霞好文档，供参考5/114、负责准备各类购买所需用品：李伟强、章黄晶时间安排11月17日早上8：00在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校9：30~11：00，利用景区的设施集体活动11：00~11：30休息11：30~14：00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)14：00~16：30自由活动时间16：30~17：00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项：1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。每个班干进行负责每组，每组大概5至6人。2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。预祝本次10级电商三班秋游活动圆满成功！好文档，供参考6/1110级电商三班班委会20xx年11月7日星期二大学活动策划书格式【第三篇】一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、好文档，供参考7/11时效性四、资源需要列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如使用活动中心都详细列出，可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节好文档，供参考8/11内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。九、需要注意的事项：1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、策划书需从纸张的长边装订；5、一个大策划书，可以有若干子策划书。关于活动策划书的格式【第四篇】活动背景：3月4日，在全国政协联组会上提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持“以热爱祖国为荣以危害祖国为耻，以服务人民为荣已背离人民为耻，以崇尚好文档，供参考9/11科学为荣以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣以损人利己为耻，以诚实守信为荣以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。”这是关于社会主义荣辱观的论述，其所传达的精神是中华民族优秀传统价值观的进程和发展。改革开放以来，随着社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分，组织形式，就业方式，利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性，选择性，多变性和差异性日益增强，与之相应的是人们的价值观念，道德标准，行为取向也日趋多样化。而当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想，精神，文化的创造群体将是今天的青年大学生。树立怎样的荣辱观，事关把大学生培养成什么样的建设者和接班人，事关中国特色社会主义事业的成败。同时，由于各种复杂因素的影响，当前大学生的思想道德建设还存在不少需要认真解决的问题。少数学生受个人主义，拜金主义，享乐主义的影响，理想信念淡薄，信用意识差，部分大学生道德认知与道德实践产生脱节等问题。这种状况表明，加强大学生思想道德建设，树立和弘扬社会主义荣辱观，引导大学生明辨是非，区别善恶，分清美丑，是一项重要任务。活动目的及意义：当代大学生群体处于社会矛盾漩涡之中，即是社会变革的直接受益者，也是社会矛盾影响最大的人群，学习“八荣八耻”好文档，供参考10/11让我们知道何为“耻”，人有耻，则有所不为：不该拿的钱不拿，不该说的话不说，不该做的事不做。而知荣辱才能求发展，社会主义荣辱观不仅从价值层面，也从行为能力方面指导青少年掌握处理个体与客观世界之间关系的方式。为我们将来步入社会怎样处理纷繁复杂的人际关系指明了方向。活动名称：当代中国大学生荣辱观讨论活动时间：XX年4月26日上午8：30-9：30活动地点：教学楼409教室活动参与人员：信息系网络专业团支部活动核心思维：1、介绍并对比美国、日本、韩国的荣辱观念，进而引出国人自己的所需要的知荣明耻；2、较大范围的互动性，让同学们较完整参与到现场环节中来，以各种方式促使同学们增加对于荣辱观的思考和领悟。活动流程：1、播放童声版《正气歌》，由主持人介绍活动背景意义，作为活动开场。2、截取《海南都市报》关于个人荣辱观问卷调查，进行现场填写，此环节使同学们先对自己的荣辱观进行初步认知。3、在已有问卷调查的基础上，对比中外，如美国日本韩国等国家在荣辱观、价值观、人生观等不同（中间穿插讲解一好文档，供参考11/11些相关案例），寻找我们自身荣辱观的优缺点，提出我们可以坚持的观念或可改进的方向。4、互动环节，请同学们a，举例周围身边发生的事情，展开讨论。b，就中外荣辱观的不同发表看法，说明自己的认识，为下一步做铺垫。5、升华主题，介绍“八荣八耻”讲话内容，这是一种站在民族高度上的荣辱观，体现着中华民族传统美德与时代精神的科学结合，集中反映了社会主义基本道德规范的要求。6、填写感言卡片，播放以“八荣八耻”为歌词的《八荣八耻歌》。活动结束