培训主持词【精选4篇】

好文供参考!1/12培训主持词【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“培训主持词【精选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！培训主持词【第一篇】彭：尊敬的各位来宾刘：各位社干及会员合：大家晚上好！彭：我是读者俱乐部社干彭家乐刘：我是爱心社社干刘静，金秋之夜，海园之滨，经过激情和理性的碰撞，热情与青春的对话，今晚我们共聚一堂，参加09级新社干岗前培训。彭：带着满腔的热情，怀着美好的憧憬，为了提高社干理论水平与工作能力，我们两个社团汇聚在一起，参加这次培训。下面我宣布09级新社干岗前培训现在正式开始。刘：作为大学生活的重要组成部分，我们的社团不仅代表一份爱好和参与，更代表了一种不懈的追求。彭：首先请允许我代表全体新干对参加这次培训为我们提出各项指导和建议的老师及学长学姐表示最衷心的感谢！刘：欢迎。彭：欢迎。（嘉宾）。.。.。.好文供参考!2/12彭：下面我就先简单介绍有关爱心社的部分情况，它成立于1995年，十四年来，在学校各级领导，老师及同学的长期关心支持下，在每一届社团人的努力下，已经发展成为一个拥有自己社团独立文化的大型学生社团。我们作为一个集科技实践型和社会公益型的综合性学生社团，一直努力完善体制建设，也多次被评为院级优秀社团，XX年被评为省百优社团，我们的`活动立足校园，面向社会，在丰富同学们课余文化生活的同时，也将爱心奉献给了那些需要我们帮助的人。刘：那我再介绍一下有关读者俱乐部的情况吧，它是于XX年成立的依附于图书馆的一个大学生团体组织，XX年也被评为湖南省省百优社团，也多次被评为院级优秀社团，俱乐部本着以书会友，广结良缘的原则，以传播知识，繁荣校园文化，把图书馆建成读者的精神家园为宗旨，真诚为广大会员服务。它的地点原设在学校图书馆二楼，现将搬迁新馆，届时会有一个更大的学习空间。彭：好了，这就是有关我们社团的介绍，下面以热烈的掌声有请我们的会长发言。（下台）结语：刘：今夜月光皎洁彭：今夜我心无眠刘：让我们用欢笑送走昨天彭：让我们用歌声畅想未来合：让我们用双手描绘前程，让我们用智慧建设社团！好文供参考!3/12培训主持词【第二篇】尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！大家下午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。本次例会的主题是《总结——XX—发展》主要安排的内容有：（一）总结总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）（二）学习1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川）4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）（三）近期工作好文供参考!4/121、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动班级文化建设和班主任节（梁仕齐）2、学校新开设课程班队、书法、读书的相关要求（陈先辉）3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。六年级，八年级清洁卫生有好转班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。下面由教导处曾承明组织大家学习。从本学期起，在学校的课程表上，每周有一节“班队活动课”，其内容一般包括班会和队会两个方面。但是，这节教育部规定的课程，以前却存在“流失”现象，不少学校大队辅导员没能合理安排这节课内容，由中队辅导员随意支配。这样，不仅违背了课程设置的意义，而且引发出众多“队活动没时间搞”的埋怨声。其实，使“班队活动课”更好地发挥积极作用好文供参考!5/12是大队辅导员必须重视的问题。今天，就有叶顶川书记来给大家谈谈《班团队活动课的安排及操作形式》我今年教师节才在中心校做了题为《德育为智育的发展提供思想保证和智力支持》的经验交流发言，已经在教育局网站作为经验推广。以前我也说过这样的话：“教书育人”这四个字，深刻阐明了教与育的关系，既要教书又要育人，既要进行智育又要进行德育。如果不进行德育而单纯智育，可能一所学校、一个班级就会连起码的教学秩序都维持不了，老师连课都上不成，又如何去进行智育呢？其实，学校的德育是全方位的。“全员育人、全程育人、全方位育人”可以说一草一木皆育人。下面就请大队辅导员曾德良老师就监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求做个说明。当代学生思想活跃，充满朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物能力差。而在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的。活动单位——班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。班级文化的起点是做好小事情。重点和难点也是做好小事情。好文供参考!6/12从某种意义上说，校园就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。仅仅染是不够的，还必须渗透。班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是学生在班级中无形的行为准则。为确保国家课程的全面贯彻实施，使素质教育真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必须开齐课程、开足课时。从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈具体的要求。尊敬的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢***老师的精彩发言。（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。再次感谢！（鞠躬）谢谢大家！最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会！请与会人员6：00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐！培训主持词【第三篇】老师、同学们：大家晚上好！欢迎大家参加公文写作暨商务礼仪培训讲座活动。今天，好文供参考!7/12我们十分荣幸的邀请到了xx老师为大家做关于“公文写作及商务礼仪培训”的讲座。在此，让我们以热烈的掌声对xx老师的拨冗莅临表示热烈的欢迎和衷心的。感谢。本次活动结合我院学子的专业优势，契合当下社会潮流，旨在增强我院学子的人文素养、知识涵养和社交礼仪等方面的知识。提高我院学生干部的综合素质和实践能力，为同学们在今后的学习或是工作中垫下伏笔。——下面让我们以热烈的掌声欢迎xx老师为我们讲解。——谢谢老师的精彩讲解。（再次对xx老师的讲解表示衷心的感谢）最后，感谢大家前来参加公文写作暨商务礼仪知识培训活动。我们也祝愿各位老师和同学们万事如意！活动到此结束、谢谢大家！请xx老师留步，与我院老师、组织学生合影留念。培训主持词【第四篇】尊敬的领导及各位新员工：大家好，我是来自xx院土建室的xx，首先对你们加入xx表示欢迎，同时也很高兴我们的集体又注入新鲜的血液。非常荣幸今天能和大家一起分享我入职一年的感悟与领悟。（图片：土地—xx、大树—自己、太阳—荣誉）去年的今天，我和大家一样心怀梦想，抱着一颗炽热又忐好文供参考!8/12忑的心加入了xx，也许一年后的你们也会发现那是一种心灵的归宿，是一颗无处安放的事业心找到了温暖的家。如今，在xx工作了一年，正如这张图片所描绘的那样，我将自己比喻为一颗茁壮成长的大树，脚下的这片‘xx’是一片肥沃的土地！是一片孕育优秀人才广袤无垠的沃土！在这里我享受着阳光带来的温暖。（图片）仍然深刻的记得去年谢总对我们的忠告：有准备，有梦想，会干事，实干事。这短短的十二个字，用它的力量一直指引着我，给我方向。我是幸运的，走进xx是我人生的阶梯，是我人生的转折。（图片）工作思想（培养成就感）从一个只会纸上谈兵的大学生，逐步成长为一名设计工程师，在xx上留下自己的足迹，并为人生的蓝图留下一个个不可磨灭的痕迹，这份工作给了我莫大的成就感。而这种成就感是我面对困难的动力，积极工作、努力奋进的源泉，慢慢地你会喜欢上挫折，喜欢上更具挑战的工作，因为只有在挫折中才能成长，只有完成更具挑战的工作，才能证明自己存在的价值。前段时间，有幸被派到工地，解决现场施工问题，当现场人员亲切的称呼‘张工’时，内心深处油然升起无比的自豪感，因为我的职业得到了他人的尊重，我的价值得到了他人的肯定。其实，现场的部分技术难题也有让我拿不定注意的时候，尤其当你作为工作资历尚浅的员工，去面对甲方刁钻的问题时，好文供参考!9/12你会忍不住的沮丧，怀疑自己的能力和知识容量。这个时候最需要的就是自信！在对方面前从容的表达自己的意思和观点，会增加你话语的力量，这样你就可以把自己的观点渗入到对方的思想中，从而达到说服对方的目的。最后出色的解决了问题，这个时候明显的察觉到他们对我的认可以及肯定的眼神。我在她们的肯定和认可中寻找到了荣誉感、价值感、成就感。xx是一个可以充分施展个人能力的舞台，抓住每一次机遇展示自己，并从工作中寻找快乐，来成就自己的满足感。（图片）工作能力（自我能力提升）当然，获得这种成就感的前提是不断地努力，来提高自己的工作能力。对于我们设计人员来说，自我能力的提升是源于工作经验的积累以及对工作规律的归纳和总结。刚接触到这份工作时，我深刻的感受到‘书到用时方恨少’。因为没有实际工作经验，从一个小小的项目做起。我也质疑过自己，能否胜任这份工作，一度的挫败感占据内心，想必大家也会经历我这样的心理波折期。至今还清楚地记得，做第一个大单体工程的时候，绞尽脑汁、穷途末路、所有的挑战向你扑来，几个小时的加班努力，自认为很满意的设计成果被一句话否决，计算错误、重新设计、重新修改，铺天盖地的绊脚石，时刻冲击着我的心理防线，挫败感、失落感、迷失感充斥着内心。当时经常告诫自己‘别人好文供参考!10/12能做到的我一定要做到’，‘别人会设计的我一定要设计出来’永远不说‘我不会，我不行’坚信自己可以完成。遇到问题首先调整自己的心态，其次寻找解决的方法，要充分利用周围的资源，整合身边的资源，汲取养分，虚心向同事讨教，讨教的同时尊重他人的意见，诚恳的听取建议，谦逊的表达观点。同事真切的教导，安慰了我的心理，也帮助我堆积了知识的厚度，克服了困难，最终出色的完成了任务。xx的资源还有很多，需要我们用心去挖掘。随着工作时间的推移，我开始对xx有了依赖感。在这里我找到了归属感，安心的'将自己人生这座大厦的基础放在这片肥沃的土地。不再畏惧错误，害怕失败。只要努力汲取‘养分’一定可以成长为一颗参天大树，成为栋梁之才。（图片）工作方式（时间观念、效率）上班之后你会发现，工作任务无穷无尽。这时候你一定要放松心态，加紧工作进度。你要知道一堆任务里哪些是重要的，哪些是紧急的，要先做完紧急的工作，然后把重要的但是不太紧急的任务规划好，做好提前量一步步的完成，否则，那些暂时并不紧急的工作，会在你的零规划里变得又重要又紧急，这个时候你就基本做不到从容且高质量的完成任务。培养自己的超前意识，脚下的路是自己规划的，并不是别人指定给你的行进轨迹。时间是有的，要合理安排时间，潜力也是无限的，你要敢于去开发，适当逼迫自己一下，也许你就好文供参考!11/12完成了看似不可完成的任务。（图片）工作礼仪（与人相处）工作中的职场礼仪是指导协调个人和团体在社会交往过程中，实施有利于相互处理