举报学校的渠道_举报学校制度【精编8篇】

1/18举报学校的渠道_举报学校制度【精编8篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我分享的“举报学校的渠道_举报学校制度【精编8篇】”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。举报学校的渠道举报学校制度【第一篇】近年来，独生子女、留守儿童不断增多，大部分同学因家长的溺爱或爱的缺失，使得他们的综合素质发展不均衡，不能适应现在社会对人才的需求。另一方面，部分老师人浮于事。一方面，农村学生的家长大部分素质不高，缺乏正确管护孩子的方法及小学阶段对学生的培养不够全面，没保护好学生的自信心和学习兴趣，使得学生不自信，表达、探究、合作的能力较差。另一方面，老师为了省事，仍然沿袭老一套的教学方法，由于领导工作不力，教师工作积极性较差，更谈不上创造性的去开展工作。教育部关于学习贯彻全国教育工作会议精神和《xxx中央xxx关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的通知（20xx年6月22日教究（20xx）2号）、我县《关于规范中小学管理工作要求的意见》的相关规定。2/18（一）总体目标和时间1、20xx年底前，通过全体教师和同学们的共同努力培养出一批自信、诚信、有知识、爱学习、会表达的优秀毕业生。2、20xx年底前，完善教师考核、评价、激励机制，培养出乐教、善研的专业师资队伍。（二）具体目标和时间1、经过一年的努力使同学们初步变得有自信、会表达，找出老师积极性下降的具体原因，建立教师专业档案。2、经过两年的努力，使学生变得有自信、擅表达、能探究，形成初步评价教师的工作体系。3、经过三年的努力，使同学们变得自信、阳光、会学习、善质疑；形成乐教、善研、以校为家、师德高尚的专业教师队伍。1、改革对学生的评价体系，彻底改变唯分数论。2、改革管理模式，变人制为法制，增快民主进程，以德治校。3、改革课堂教学模式，培养学生自主、合作、探究的学习习惯。（一）继续对学生进行了以《守则》、《规范》为重点的基础文明养成教育。学习贯彻《守则》《规范》。对《守则》《规范》的内容一周一个重点、逐条逐项地以各种形式对学生进行了严格训练。逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌、卫生习惯。重视心理健康教育，培养学生良好的心理素质。我3/18校学生基本上是农民子女，留守孩子多，家庭困难的学生多，因此特别重视学生的心理健康教育。对学生进行理想教育，培养他自信、敢说的能力。（二）班级创设学习小组。1班主任要根据全班人员的成绩、性格、性别、特长分成若干个学习小组。2教师在课堂上充分利用学习小组，形成优秀向上的竞争机制，培养学生合作探究的意识。3班级要以学校的评价方案为指导，认真、准确的给学生及小组计分。做到有周统、日评、学期末作为学生评优、评先的依据，将平时成绩的60%计入期末素质评价中。（三）首先，经常召开民主生活会，广泛听取广大教师的心声，从善如流，不怕教师说，就怕教师不说，充分尊重教师人格，完善评价考评机制，以制度说话，对校班子提出要求，尊重教师，尊重知识，严于律己、宽以待人。其次，加强课程领导力就要加强对课程实施过程的领导。校长要用正确的教育思想引领教师实施新课程，要深入课堂教学第一线，分析教学动态，抓住主要矛盾。要深入课堂听课，摸清课堂真实情况，要抓住教学环节中的问题，研究如何改革教学过程、教学方法。要提高课程实施的有效性和到位度，尤其提倡校长在课程实施中的专业支持，充分关注课堂中的疑难问题，关注教师教学中的困惑，引导和指导教师改进和完善教学改革的策略技能。另外，加强课程领导力就要加强对校本教研的领导。校长要为教4/18师参与课程领导提供民主、开放、协力、合作的氛围，共同探究课程问题，为每一位教师创设发展的机会、条件和空间，组建强有力的教师团队。要健全并完善各科教研组织，制定符合本校实际的校本教研制度和切实可行的实施方案，实现研训一体化，形成以“研”促教，以教促“研”的教研氛围。学校要对校本教研工作过程与质量进行监控与评价，定期检查制度运行情况，不断提高校本教研工作质量。校长还要选配好教研组长，促进教研组集中精力聚焦课堂教学，针对实际问题开展教研活动，增强教研组的活力，使学校整体教学质量持续发展。（四）全体教师事先帮助学生设计好本课的前置自学提纲，引导学生根据提纲明确本课学习目标，进行自主学习，整体感知；对于提纲设计的重点问题、难点问题通过小组合作探究，小组合作有明确的分工，人人参与，个个发言；在此基础上通过个人展示、小组展示，互相补充，互相促进，给学生充分展示自我的舞台，彰显自己的个性的空间，教师适当点拨，适时评价；合作探究、品味感悟把课堂教学进一步引向深入——点拨升华；最后是巩固训练、拓展延伸、目标检测。运用这一模式，一堂课下来，学生在轻松和谐的氛围当中知识、技能、情感等都能得到提高和发展，课堂教学效率有显提高举报学校的渠道举报学校制度【第二篇】为切实加强学校安全保卫工作，进一步贯彻落实上级指示精神和有关文件规定，确保学校正常教学秩序，针对学校安全5/18保卫工作特公告如下：1、严禁外来车辆、人员进入校园。如确因办公事须进入校园的，必须先与学校相关部门联系，在征得相关部门同意并经登记，查验后，方可入校。车辆进入校园后，必须停放在指定位置。学生家长来校看望孩子的，经学校门卫和保卫人员验明身份后方可在接待室等候，经班主任同意后，方可在课余时间与孩子见面。2、通学生必须凭校牌和通学证方可出入校门。3、严禁任何学生骑单车、摩托车和电动车上学进出校园。4、严禁校外人员进入校园散步、闲逛、玩耍、打球。强行入校门者，学校保卫人员有权制止并对其采取必要的强制措施。学校高考前不接洽任何单位或个人来校打球。5、严禁校外人员进入校园打开水、购餐。严禁家长进校门，给学生送饭菜和零食。7、严禁学生不假外出。如有特殊情况，必须持校牌和经审批的学校统一印制的请假条，方可外出，必须按时返校。8、学校保卫工作人员有权对校园内任何外来人员和车辆及其携带物品实行盘查。学校保卫工作人员对拒不接受检查或无理取闹者，可采取强制措施。对情节严重者交由公安机关处理。9、学校教工和家属的机动车辆必须张贴上隆回二中通行证，并凭通行证出入校园，否则门卫不予放行。午睡期间，严禁任何车辆进入校园。6/1810、自本周起星期日第七、八节课不允许任何学生外出。11、本公告自发布之日起执行。x年xx月xx日举报学校的渠道举报学校制度【第三篇】各系、各部门：为确保学院正常的教育教学和生活秩序，维护校园良好的内部治安环境，依据预防为主，综合治理的原则，现就进一步加强校园进出管理通知如下：1、学生凭学生证、学生卡(其他无法证明学生身份的证件无效)出入学校大门，未携带学生证或学生卡的学生须在身份得到证实并在门卫值班室进行登记后才能进入学院，随身携带大件或可疑物品的，须接受检查后方可进出。2、学生家属、朋友来访的，应先联系好被访学生，得到门卫放行许可并填写好会客登记单后，由被访问学生带入学院。3、学校公车及学校职工车辆出入校园应将车辆通行证置于车辆前挡风玻璃右下角处，任何部门及个人不得将通行证借与他人使用。无通行证车辆进出校园的，需接受检查(含车内及后尾箱)。4、教职员工的来访人员应先在门卫值班室登记，在与教职工取得联系并填写会客登记单后，方能进入校园。5、外来(无证)车辆及人员不得进入校园，如有特殊情况，须经保卫处批准，在门卫处登记后方可进入，原则上车辆不许7/18入内;无证车辆及人员外出校园时，门卫须对其进行严格检查后，才可放行。另，20xx年3月4日至19日期间，学院南侧门暂停开放，除公务车辆，所有师生员工均经由东大门出入。以上情况，希各部门负责人，各班主任及时传达到每一位师生员工，确保人人知晓，严格执行。不配合检查并以此为借口扰乱正常秩序者，学院将通报批评。特此通知。xx职业技术学院20xx年3月3日举报学校的渠道举报学校制度【第四篇】针对侯集中学的实际情况，经过我们现场考察以及根据校方的要求，为确保学生能够正常学习与生活、按时作息、及时上课，我们将侯集中学日常的物业管理分为三大块：安全管理、环境卫生管理、水电及公共设施管理。1、成立有校方参与的共管机制。学校领导、班主任教师以及物业主要负责人组成的侯集中学物业管理领导小组，负责监督协调侯集中学日常物业管理运作，物业定期（每月或每季度）向物业管理领导小组汇报上阶段的物业管理情况，增强沟通，促进了解，有利于物业管理日常工作的开展。2、从专业物业管理的角度提出可行性的意见，与校方联手制定学生宿舍管理规定，使学生在宿舍有一个行为规范，便8/18利于管理。3、管理人员持证上岗、着制服、标志明显。4、管理人员24小时值班，编排管理人员24小时值班表，我们所有管理人员的联系方式交校方一份，以务紧急事件能够联系到，24小时值班不因双休与节假日而中断。4、抓好消防工作，把消防隐患消除在萌芽状态。和校方合作在学生宿舍每层楼设置灭火器、紧急备用灯、张贴禁烟标志成立义务消防队，做好学生的防火监督教育工作。5、24小时全面监管。保安与舍管不间断24小时巡逻，保障学生不受侵害，保障宿舍楼内公共设施完好，保障宿舍楼内的治安环境，保障学生人身与物品安全。6、完善各项管理制度1来访登记，来访人员经被纺人确认后，本校人士可入内，校外人士须在大厅内等待。2男女生不得互相串宿舍。3按校方规定开关宿舍大门，非规定时间一律拒绝进入宿舍。4每天查寝，对外宿、缺寝人员以及熄灯后点蜡烛、讲话者进行登记，及时回报给校方。5发现打架斗殴现象立即上前制止，并第一时间报校方。6开展意见调查，物业定期（每季度或半年）发放意见调查表，征求学校与学生的意见，了解对物业管理的需求，确保我们能够提供及时、周到、方便的物业管理服务。9/187、员工服务态度：员工以发自内心的真诚笑容热情服务，做到文明礼貌、谈吐文雅、遵章守约、移冠整洁、举止大方、动作雅观、称呼得当。8、我方不承担因学生自身行为造成的安全事故责任。1、实行零干扰清洁卫生服务，学生上课后，清洁工再进行清扫。2、做好环境卫生宣传工作，把提高学生的清洁卫生意识、纠正学生的不良卫生习惯与环境卫生管理相结合，使学生也自觉地参与到环卫工作中。3、遇到有损害环境卫生行为的学生，进行耐心教育和劝阻，决不因人而异，对于极少数屡教不改者采取典型暴光或让其清理干净的方法，在校方的支持下公开其不文明行为以儆效尤。4、每天上下午各打扫一次，全天候保洁，每小时循环保洁一次，先外至内。清洁标准：公共场所无明显泥沙、污垢，每100平方米]内纸屑不超过两片，没有1厘米以上的石子；排水沟无明显泥沙、污垢；垃圾箱清运及时，清运率100%，周围无污垢、无积水，离垃圾箱两米无臭味；玻璃门窗、镜面和灯具标准是：玻璃面上无污迹、水迹，清洁后用纸巾擦拭50厘米无灰尘，清洁后的灯具无灰尘，灯具内无蚊虫，灯盖、灯罩明亮清洁；10/18举报学校的渠道举报学校制度【第五篇】尊敬的家长：根据上级有关文件精神，为了做好学生和幼儿的接送工作，进一步提高家长、学生交通安全法制意识和自我保护的意识与能力，预防和减少事故发生，确保孩子平安，学校要求每位家长共同配合做好以下几点：一、明确作息时间。年级一二年级三到六年级上午7：50—11：107：50—11：10下午2：00—3：352：00—4：25备注1、周一下午一二年级放学时间为4:252、上午进校时间7:20，下午进校时间1:30。(应广大家长要求，下午第三节一二年级学生留校由老师无偿为他们上课，故离校时间推迟到4:25分。)需要接送学生的家长请及时到校接送学生，不允许学生在校内外逗留、玩耍。二、车辆规范停放。接送的两轮摩托或其他车辆，请有序停放于道路两旁，不得停在道路中间和校门口接送区内。三、接送学生的家长，请自觉在校门口止步，不要进入校内。四、家长没来接送的学生，家长应教育学生不要在校内外逗留、玩耍，及时回家，途中注意安全，六、学校实行来客登记制度，请配合进入学校前先登记。11/18七、要教育孩子不得私自下海河山塘水库等水域戏水游泳，以防溺水事故的发生。特此通告x年x