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副园长工作计划【参考4篇】计划方案有助于帮助我们更快速的进入好的工作状态,您了解如何制定出一份有效的计划吗?根据您的需求,三一刀客的编辑分享的“副园长工作计划【参考4篇】”,这些资料仅供参考具体情况需以实际为准谨慎做出决策!副园长工作计划【第一篇】根据xx市教育局和xx市中小学(幼儿园)名师工作总室工作安排,为进一步发挥名师的示范、辐射和引领作用,促进我市高中政治教师专业化发展,促进我市高中政治教育教学质量不断提高,特制定本年度名师工作室计划。以《高邮市中小学名师(学科)工作室建设方案》为指导,以工作室活动为载体,充分发挥工作室全体人员的智慧和能力,发扬开拓创新精神和团队合作精神,让工作室成为培养教师专业成长的名师基地,成为优秀政治教师成长的阵地。以三年为一个周期,制定年度工作计划确定年度工作目标,落实名师培养方案明确分阶段培养目标,以教学研讨为主要内容,以课题研究为重要平台,努力使工作室成为高中政治教学改革的实验室、高考指导的智囊团、教学质量的促进者,力争成为名师的摇篮、教改的基地、研究的平台、辐射的中心。1、名师的摇篮。通过三年培养计划的实施,促进本室成员专业成长:三年内至少培养1-2名教坛新秀、教学骨干、学科带头人、市级以上特级教师,建立各级后备名师培养梯队。2、教改的基地。以推进有效教学、提升课堂质量为突破口,力争在2-3年内形成工作室成员的课堂教学模式和特色:①建立自主合作探究的课堂教学机制,形成基于生活逻辑的高中思想政治教学设计范式;②以编制精品学案为抓手,积极开展教改实验;③以行动研究为主题,加强教学个案的反思和总结,探索增强高中政治教育教学有效性的新路径,在实践中提高工作室成员能力和水平。3、研究的平台。通过自主合作研究、对话互动和示范引领,促进工作室每位成员教育教学及研究能力进一步提高:①组织申报省市级教育科学规划和教研系列立项课题,积极开展“个人课题”与“微型课题”研究。三年内完成一个市级以上课题的研究,并将课题成果在全市推广。②加强论文写作指导,围绕课题研究形成一批高质量的科研论文。工作室成员每年需要发表论文(或在省级教育行政部门、教研部门、教育学会组织的论文评比中获奖)1-2篇。领衔教师应发表高质量论文论著,平均每年至少1篇发表在省级以上刊物。指导教师3年内至少2篇发表在省级以上刊物。工作教师3年内至少1篇发表在省级以上刊物。③以行动研究的问题为主题,开展个人公开教学展示活动。领衔教师、指导教师、工作教师除在市及以上范围进行示范教学展示活动外,还需要参加校内个人公开教学展示活动,每学期不少于2节。积极参加校内外听课评课活动。领衔教师每年听课评课不少于10节;指导教师每年听课评课不少于15节;工作教师听课评课不少于20节。工作室成员每年至少向工作室提供2篇高质量的`评课记录交流研讨。4、辐射的中心。以名师工作室为阵地,传播先进教育理念和教学方法,充分发挥名师的示范辐射作用:①通过示范教学等形式,积极搭建交流展示平台,精心组织各类教育教学研讨活动。工作室每年组织4次以上教学研讨、课堂展示活动,市及以上范围至少2次。②以理念提升、有效教学、科研论文写作、高考研究等为主题,举办专题辅导讲座、学术报告、主题论坛、经验交流等,开展职业素养提升行动。上述活动每年不少于4次。③以推进教学改革、共享教改成果为目的,开展送培送课到校活动。主动与学校联系,根据学校需求,落实送培送课任务。指导教师、工作教师每学期要进行1-2次示范教学展示活动,一般应在市及以上范围。④以实现共同学习共同成长为宗旨,积极打造名师工作室专题网站,推进高邮名师(学科)工作室qq群、云平台运作,实现资源共建共享。1、制定高中政治工作室计划和名师培养方案,研究制定工作室管理制度,召开工作室例会,谋划并部署工作室20xx年度活动事项。2、工作室成员制定年度工作计划和三年专业成长规划。1、1月份,结合召开工作室成员第一次会议,围绕必修与选修高考学业水平测试要求,举办辅导讲座,开展高考复习研讨活动。2、4-5月份,聘请专家主讲扬州教育讲坛,为工作室成员及扬州市高中政治教师进行专题培训。3、7月份,举办辅导讲座,进行高邮市政治教师科研论文写作指导。4、9-10月份,聘请专家主讲扬州教育讲坛,组织一次专题培训活动。5、12月份,举办读书报告会开展读书心得交流活动,或开展经验交流活动,汇报一年工作收获。6、适时组织政治学科工作室部分成员外出学习考察。1、3-4月份,举办专题讲座,加强行动研究,探索增强高中政治教育教学有效性的新路径。2、7月份,结合省市“十二五”规划课题开展相关研讨活动,交流各课题研究信息,开展课题研讨沙龙活动。做好“十三五”课题前期申报准备工作。3、12月份,完成工作室成员参与的省市“十二五”规划课题的研究工作。完成其他个人承担或参加的课题阶段性验收或结题工作。1.参加市教学视导、课堂教学评比、论文评选活动等活动。(1)3月份,举办政治工作室骨干教师高三复习课教学研讨活动。召开20xx年高考政治复习研讨会。(2)4-5月份,组织高二选修政治课教师开展同课异构教学观摩活动,研讨20xx年秋季政治高考复习工作。(3)8月份,举办高考政治复习研讨会,加强高考政治教学研究。(4)9-10月份,组织高一教师开展必修政治课教学观摩活动,研讨必修政治课堂教学工作。3.示范教学展示活动:领衔教师、指导教师、工作教师每学期结合市教研活动、校级公开课教学活动、市级其他活动进行1-2次示范教学展示,开课教师邀请工作室其他成员参加活动。1、4月份,组织政治名师工作室老师开展送教下乡活动,地点待定。2、10月份,组织政治名师工作室送教下乡活动,地点待定。3、本年度至少安排1次送培送课到市区学校活动。1、办好政治名师工作室网站。及时更新网页内容。每次活动后及时宣传报道,收集活动文字、图片资料并装订成册。每周至少进行一次网页内容更新,一般情况下,更新内容总篇数不得少于5篇。每月向总室编印的《高邮名师工作简报》提供1-2篇稿件,稿件内容主要包括工作室活动新闻、名师培养成绩、课题研究成果、理论探讨、读书体会等。2、2月份,编写高二政治(必修)、高三政治(选修)考试说明解读,电子稿下发。2月份,组织政治名师工作室成员研制必修政治学业水平测试模拟卷,电子稿下发。3、建设动态高中政治教学云平台资源库。(4)讲座课件、公开课示范课等课件、送培送课材料等及时上传,实现工作室成员共享。4、建设高中政治qq群(422022441),关注活动发布信息、开展互动交流。及时推荐读书篇目、教育动态、学科前沿信息等。研究制定并试行《高中政治工作室规章制度》、《高中政治工作室岗位职责》《高中政治工作室活动奖励办法》、《高中政治工作室名师培养方案》等规章制度和实施细则,按年度对工作室成员进行量化考核奖励,激发工作室成员成长内驱力。副园长工作计划【第二篇】1.科学规划、布局合理任何一个具有特色的幼儿园都蕴含着设计者在美学、使用功能以及在主体结构的诸多因素,设计装修时必须符合当初建筑设计的主体规范开展设计工作。从总体布局上分析:2、绿化游乐区面积在规划时应尽可能大。让孩子多接触大自然,另外在设计辅助设施上多做一些景观布置,让孩子多接触大自然,和绿色植物。3、室外共用场地应根据适当的资金投入进行跑道、沙坑、洗手池和不超过的戏水池等。平面规划布置应在功能上分清区域,方便管理,利于疏散。依照“一切工作为了孩子”的设计理念,吸取欧美发达国家及多年幼儿园设计规划等经验,溶安全性、教育性、艺术性及品牌价值提升为一体,为学前教育领域及儿童健康成长提供专业服务。4.结合主体建筑,进行合理设计如:幼儿园的门厅一般空间都比较大,在形象上能够展示自己的规模和特色,所以门厅的装饰须透出其办园特色和文化。在装饰设计初期可以利用门厅现有界面,巧妙装饰不同形状、不同面积的壁画,体现独有的空间的文化内涵。壁画部分正好掩饰其他部位的不协调的建筑,拐角墙之类可以装饰食谱系列挂板,展示幼儿食谱和活动剪影,凸现活泼、有趣和实用的效果。5.充分利用空间,给孩子创造更宽敞的活动空间。幼儿园的教室、走廊以及其他活动空间是设计院根据相应的人员活动流量、人体工效学以及建筑相应的国家标准制定设计的,在教室内部比较多的教具、儿童玩具,有时候往往使的过于拥挤。为了更好的保证孩子有宽敞的活动场地是在幼儿园装修之初期需要重点考虑的问题。6.幼儿园色彩要亮丽自然,更好适应孩子喜好。3-6岁的孩子一般喜欢亮丽和谐的颜色,这既是他们的心理特点,也是他们心理的需要。从色彩学上,高透明度、高饱和度的颜色,暖色的搭配和创意,可以使孩子的心情产生欢快、兴奋及喜悦的心情;所以在装修设计中,一般采用豆黄、湖蓝及紫色。这几种颜色颇具感情和自然气息,互相搭配加创意可以形成活泼、欢快的良好育儿氛围。另外在家具的选用上,主要家具一般也以乳白和蛋黄色来协调活泼、雅致的效果,或者选用木质原色作为主色。天然的木纹本色都刻意营造出和谐自然的氛围,既体现环保与时尚,也更符合多数家长的审美意愿。7.以最大程度的装饰设计来保障幼儿的安全从专业幼儿园规划设计的角度上要充分利用现有的'主体布局,完善幼儿园使用功能之要求,掩盖处理原有主体结构的安全隐患。特别是上下楼梯,安全隐患比较多。幼儿上下楼梯不知潜在的危险和安全隐患。在此处一般选择有一定图案的地毯或塑胶地板,楼梯扶手一般要经过认真的工艺处理,以及软质材料的保护,如:小毛巾包扎等。教室内地面一般采用木地板,室外地面以塑胶地板为最佳。8.根据不同年龄规划活动布局。不同年龄不同高度的孩子使用不同高度的桌椅、玩具柜。低班幼儿在设计时,设计高度合理、色彩鲜艳、外形有趣的桌椅,给予他们温馨、愉悦的感觉。一般以圆形、菱形的桌柜以及蛋黄、蓝绿色为最佳。9.环保实用,做好成本控制。幼儿园从整体上讲应以科学和整体的创意设计以及科学的教育方案提升自身品牌。外观装修实用环保即可,要以最小的投入,做好最好的幼儿园外部形象。重点接待区从档次上重点考虑,在其他局部一般建议不要过于奢华,实用即可。副园长工作计划【第三篇】一、引言行政园长是幼儿园的中高层管理者,具有重要的责任和使命,需要承担幼儿园管理、师资培训、家园共育等多项工作。因此,对于行政园长来说,通过制定个人工作计划,优化管理方案,提升工作效率至关重要,以下将详细阐述行政园长个人工作计划的制定和实施。二、制定个人工作计划1.明确目标和任务行政园长需要明确自己的目标和任务,为此需要对幼儿园的发展方向、师资队伍、课程设置、校园文化等多方面进行分析,并结合自身的经验和专业特长,确定幼儿园发展方向和工作重点。2.编制工作计划行政园长根据所确定的目标和任务,编制相应的工作计划,包括时间安排、实施方案、任务分解、责任落实等内容。在编制工作计划的过程中,要注重科学性和可行性,兼顾幼儿园的实际资源和条件。3.制定绩效考核标准行政园长需要根据工作计划和任务书,制定相应的绩效考核标准,明确工作量、工作质量、工作效果等方面的评估标准,并建立相应的考核机制和反馈渠道,及时调整和改进工作,确保目标的圆满达成。三、实施个人工作计划1.落实工作计划行政园长需要全面、有效地落实工作计划,遵循科学的工作方法和步骤,把握工作节奏和重点,合理安排时间和资源,通过有效的管理手段、具体的措施和方法,实现幼儿园的稳步发展。2.加强组织领导行政园长需要在工作实施过程中,加强组织领导,营造积极向上的团队氛围,快速响应工作变化和困难,及时调整工作方向和节奏,加强团队协作,提高团队执行力,实现园长个人工作计划的顺利实施。3.拓宽思路和视野行政园长需要不断拓宽思路和视野,积极关注行业动态和前沿信息,积极参加各种培训和学习活动,增强自身综合素质和管理能力,在实施工作计划的过程中,具备更加宽广的视野和深厚的行业背景。四、总结行政园长个人工作计划,不是一项简单的任务,需要园长全身心地投入其中,耐心、细致地制定、实施、总结和反思。只有通过严谨的思维、系统的管理和切实的执行,才能实现幼儿园的快速发展和长期稳定,让每一位幼儿都能够获得更好的成长和体验,为幼儿园的未来奠定坚实的基础。副
本文标题:副园长工作计划【参考4篇】
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