2023年获奖感言整理（5篇）

2023年获奖感言整理（5篇）2023年获奖感言汇编1尊敬的各位领导，亲爱的老师们:大家下午好！首先，感谢学校领导给予我这次机会，让我有机会站在这里分享在新教师汇报课比赛中的一些体会。我分享的题目是《热爱当下，期待未来》，我分享的两个关键词:幸运和热爱。第一个词是幸运。在xx年9月，我投入了实中的怀抱。初来乍到，陌生的环境令我茫然无措，无所适从，但是我是幸运和幸福的，我加入了一个团结友爱的大家庭，遇到了一群可爱温暖的同事们，让我能迅速融入新环境，站稳讲台。记得去年开学之际，正值疫情，刚刚考上编的我兴奋之余又很忐忑，无数次的想我今后的工作环境会是怎样的，遇到的同事和学生又是怎样的。是刚哥的一通电话给我吃了一剂定心丸，刚哥告诉我他是二年级三班的班主任，我担任班上的语文老师，今后班级工作中有什么需要尽管找他。然后刚哥向我简单介绍学生情况和家长情况，让我更快地进入了角色当中。那段时间刚好是网课期间，我能迅速上手班级语文教学，与孩子和家长沟通，除了有年级老师们的云端专业指导，刚哥这个班主任的付出也是功不可没的。终于等到回校，我见到我可爱的孩子们，也认识一个又有一个同事，认真负责的刘琼老师，温柔可亲的马丽老师，知心姐姐xx老师，热情随和的xx老师，性格直爽的肖从连老师，一见如故的xx老师，志同道合的xx等等。进入实中，总有一种精神鼓舞着我，总有一种温暖包围着我，总有一束光指引着我。学校开展了师徒结对活动，我有幸成了刘琼老师的徒弟。在这一年的时间里，我成长了很多，也收获了很多，刘老师在教学经验，管理学生、教学方法上给予了我很大的帮助，我才能从刚开始的忐忑不安到现在从容不迫，点点滴滴的成长，离不开刘老师的鼓励和栽培。两次公开课，刘老师作为磨课组长，非常认真负责，督促我及时准备，组织磨课团队听课磨课。每一次磨课结束，几位老师都会齐聚办公室给我提出修改意见。刘老师总是在我的教案上圈画、批注我应该仔细斟酌或者改正的地方；马丽老师一针见血指出教学环节的不足，并提出很好的意见和建议，晋艳芳老师耐心帮我修改课件上的错误，肖娇老师从我的课堂语言给我提出指导意见，曾倩老师和张语诗老师默默陪伴和鼓励。正是有她们不吝赐教，倾囊相授，我才能获得进步。感激之情无以言表，唯有铭记于心。作为青年教师的我常怀敬畏之心，播种幸福的教育，收获教育的幸福，在这里我感受到了教育最大的幸福是个人的专业成长，是努力靠近光，追随光，成为光，散发光的过程。在追光而行的过程中，有热血，有感动，有领导的关怀，有同事的帮助，也有自我的努力艰辛，第二个词是热爱。我常听这样一句话:“热爱可抵岁月漫长。”少时的我初读不识句中意，如今已经是句中人。于教师而言，当我们热爱自己的教育事业时，怎愁日长，惟苦日短。虽然大多时候我们会发现现实与想象有差距，热情会逐渐褪去，可却坚守这份行业，不忘初心。冬去春来，我加入教育行业已经三年了，每每回想起与同学们一起上课的时光，总觉得日月如梭，仿佛又回到刚入职的那个盛夏，想起了那个稚嫩的自己。2020年，我带着热爱教育事业，热爱学生的教育初心，充满热情地步入了梦想中的教育事业，开启了我人生的新篇章。我褪去青涩，也学着当初老师的样子，站在三尺讲台，教书育人。进入实中这一年来，我上过两次公开课，每一次公开课对我来说都是一次锻炼和提升的机会。从这两次公开课中，我学到许多东西，我一次次品尝着课堂带给我的那份磨炼与思考。为了那一节课流程，在心里演示无数遍，课件改了又改，字字斟酌，焦虑地睡不着觉，每一次公开课都是百般锤炼，都是一次成长。最美的不是结果，而是为之努力的过程。“磨课、磨人、磨志”。反思这两次公开课，我在课堂上缺乏对学生的评价。师傅在磨课后也多次告诉我学生回答问题，要多鼓励，多表扬，提高学生参与课堂的积极性。我上课总怕学生没听见，很喜欢重复学生的话语。之前听了李俊老师的课，我明白了真正好的课堂语言干净利落，教师语调抑扬顿挫，要放得开还要收得住。这些都是我的课堂所缺乏的，在今后教学工作中我会不断学习，不断改进，不断用新的知识充实自己。成长之路漫长，奋斗之心不能丢，心之所向，无问西东，理想在彼岸，守住本心，风雨兼程，一往无前。以上是我的些许感言，有不当之处，敬请各位领导、各位老师批评指正！2023年获奖感言2非常荣幸能在这里，分享我在研究生学术论坛中获得三等奖的感受和心得。首先，我要向组织者、评委以及所有参与者表示衷心的感谢。这次论坛不仅为我提供了一个展示自己研究成果的机会，更是一个相互学习、交流与成长的平台。在准备比赛期间，通过大量阅读文献，来学习写作思路，导师为我的研究思路和方法提供了宝贵的建议。与此同时，我有幸与优秀研究生同学进行了深入的交流。他们的研究成果让我受益匪浅。通过与他们的互动，我深刻认识到学术研究的广度与深度之大，也激发了我对知识的更深层次探索的渴望。同时，论坛上的专家评委们的指导与鼓励，让我感受到了学术道路上的支持与关怀。我想借此机会向他们表达我最真诚的感激之情。获得三等奖是对我的肯定，也是对我自身努力的一种回报。回顾这段学习和研究的过程，我深刻认识到成功并非一蹴而就，而是源自于无数个日夜的不懈努力和付出。获奖只是一种结果，更重要的是我在这个过程中积累的经验和知识。最后，我想借此机会感谢我的导师和家人。导师在我研究生期间一直给予我无私的指导和支持，她的智慧和悉心教诲让我受益匪浅。家人始终对我充满信心和鼓励，他们是我坚强的后盾和无尽的力量源泉。这次获奖是我学术生涯中的一座里程碑，它将永远激励着我继续前行，不断追求卓越。谢谢大家！2023年获奖感言汇编3尊敬的各位领导、各位新媒体界的朋友们、各位企业家：你们好！我是XX湖畔的XX，我现在有点小激动。为了领这个奖，本在XX休假的我，特意从XX赶回来。这次能获得XX新媒体创作xx年文稿类一等奖，首先得感谢XX县委、县网信办对我不懈努力码字创作，并利用自媒体平台广泛深入宣传家乡、推介XX、助力乡村文旅振兴的一个莫大的鼓励与肯定。庞家山脚下的西山是我的胞衣地。从上世纪四十年代，祖辈为躲避战乱落足西山，至上世纪九十年代初全家因支持六都寨水库建设移民江西，也就不到50年。现在西山，我已无任何血亲。但我这个喝西山水、呷西山红薯坨骨长大的西山佬，心底却始终放不下“西山”，总是想为西山做点什么。六西公路，破损严重，严重影响西山群众的出行，制约西山的发展。我便与西山其他乡贤一道呼吁呐喊，最终西山人提出的部分捐资修路之举感动各级领导，获得省、市、县的支持，六西公路升级改造得以立项并正在实施中。我为此不但积极撰写相关汇报材料，还从微薄的工资中捐出2000元以表心意。大西山，虽偏距XX一隅，但有着丰富的文旅资源。境内的大东山、庞家山、西山峡谷等风光迤逦。在XX全域旅游、乡村文旅火热的今天，如何让盘活这些资源助力西山发展、给县委县政府着力建设的“宜居宜业宜游”美丽XX贡献“西山力量”，又成了很多西山人的一份炽情。xx年初，原XX国土局副局长、现退休在家的XX同志与我商议，如何利用XX湖畔这个平台发起征文大赛，进一步向外推介大西山。我们两个西山人，两个文学爱好者一拍即合。从2月10日发起“我以我笔，助力庞家山文旅振兴”诗文大赛伊始，至xx年底，前后共发起面向全国文学爱好者的征文活动3次。为了让全国网友更进一步了解庞家山这座瑰宝，我俩深入庞家山采风，写出了一系列有关庞家山的历史传说、秀丽风光、乡土民俗等方面的文章。我们推出的征文大赛获得全国诸多文学爱好者与名家的广泛响应，反响热烈。他们通过我俩的推介文章及相关视频，创作出了大量优秀的诗歌、散文作品。每次大赛截稿后，我俩又组织力量进行评比，对获奖作者给予颁发荣誉证书与奖金。征文大赛结束后，我与XX、罗孝兵三个西山人对所有作品进行归类整理，结集出版。第一部作品集《梦幻庞家山》一书现已由中国文化出版社正式出版发行。据我了解，该书应是XX推介单一旅游景点的首本专著。我们举办的征文赛事活动让更多人全方位了解了庞家山这片梦幻沃土，激起了大家心底想去庞家山走一走的浓浓欲望，为推介醉美西山，助力西山及XX的文旅振兴起到积极推动作用。这里要特别说明的是，我们举办的征文活动的奖金及作品的结集出版等各项费用，先后耗资10余万元。这些费用全部由我们个人承担。虽然也有企业家提出赞助，但我们皆予以谢绝。在征文赛活动中，也得到了县网信办在导向性、政策性方面的指导，得到了县文联在评审方面的大力支持。在此表示感谢！朋友们，家乡是每个人永远的梦中情人，不管她美丽也好，忧伤也罢，总是绕不过去，忘记不了。只要我们心存一份对家乡的念想，哪怕我们的力量多么渺小，我们就得为家乡去讴歌、去盛赞！最后，祝福我们每个人的家乡发展更加出彩，早安XX更加美丽繁荣，人民生活更加幸福美好。谢谢！2023年获奖感言汇编4尊敬的学校领导，老师们，下午好！今天非常荣幸可以在这里和大家做新教师汇报课的分享。叶澜教授曾说过，一个老师上十年的课不一定能成熟起来，但写一年的教学日志却肯定能成长起来。而我的切身体会是，一个老师上十年的课不一定能成熟起来，但上好一次汇报课一定能成长起来，这就是汇报课的力量！接下来，我将从三个方面给大家分享。第一：我痴迷磨课。汇报课的前期准备，我认真阅读教学大纲，研究教学方法，反复观摩七中老师上课视频，学校给我们购买了，七中的同步在线网课，第一次看的时候我就发现上课的XX老师正是2019年新冠爆发时，给全省初三学生上网课的老师，当时在四川省中小学教育平台听到XX老师的课，可以用惊为天人四个字来形容，那时候就很希望可以一直听皇老师的课，没想到这个梦想一来到实中就实现了。其实是积极磨课，第一次磨课之前，我们组的备课组长，慧姐，蔡慧老师，就对我说，放心大胆的磨课，磨完之后不满意我们又安排其他班级再磨，听到这话，我心里一下子就有底了，随后我分别在初一一班、五班、九班进行了三次磨课，每次磨课，我们组的英语老师都到场听课提出宝贵意见。记得第一次磨课结束之后效果很不好，我们组的老师普遍认为内容太多，已经超过一节课的量，涉及到的旧知识没有复习到位。我又连夜修改课件，其实当时的压力真的挺大的，所以我不停的告诉自己：所有的公开课，准备过程都是最充实的，上完之后心里反而会空落，所以要好好享受这个过程吧。第二：要认真总结汇报课的经验教训。我们组的老师不仅对于我上课的内容流程认真的审核，还有我的教案。第二次磨课完，慧姐就指着我的教案说，活动需要的时间写错了，并嘱咐我说：我们英语组的强人很多，再细小的错误都可以检查出来，让我务必要精益求精。在这种高强度又严格的标准下，我完成了磨课，来到正式上课的那天，在教室门外集合的时候，我告诉他们，今天在录播室一共要上三节课，其中两节是我们年级最好的两个班，你们有没有信心和他们做得一样好?学生们大声回答：有。上课之前，我没有让学生预习，我唯一给他们预演的就是下课后起立TURNBACK往后转，对着后面教室的老师们行礼，因为我想通过这些细小的举动，把感恩老师这四个字刻入学生的骨子里面。上完课之后，我们班的语文余老师就问我：她说你这个课是不是上得有点成功?我说余老师你为什么这么说呢，她说因为学生上了汇报课之后下来紧接着上她的语文课时，整个人还异常兴奋，一直沉浸在上一堂的状态中。上完课之后，我们立刻在二楼的小会议进行了评课，英语组组长姜琳老师，每次一开始评课都会说：这堂课优点很多，但我们评课是为了有所提高，所以大家要重点说需要改进的地方。我们现场分了初一、初二、初三三个组分别讨论，随后每个组派代表集中发言。对于大家提的建议，我除了记录在继教手册上，还记在自己的笔记本上，因为继教手册最后要上交的，而自己的笔记本可以随时翻来看。在上完汇报课后的第三天，我在三楼楼梯口碰见姜琳老师，我无比激动的握着她的手，对她说，磨课太痛苦了，但收获实在太大！随后在心里默默的说了四个字——我爱磨课！第三：借此机会，谈谈我宝贵的人生体验。这是我来实中的第9个月，时间虽短，却让我看到了教育领域，另一片明亮的天空。我常常以一位老资格的口吻对我的学生说：你现在在简阳市初中的天花板学校里面读书，你是多么的幸运啊，你有什么理由不好好努力呀！又是什么力量让我在