六年级先进班集体事迹材料【推荐4篇】

1/15六年级先进班集体事迹材料【推荐4篇】【参考指引】此篇优秀合同文档“六年级先进班集体事迹材料【推荐4篇】”由三一刀客漂亮的网友为您整理分享，以供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!六年级先进班集体事迹材料【第一篇】小学四4班是由62名不一样个性特征、不一样家庭背景、不一样生活方式、不一样梦想追求的学生组成的一个优秀集体。在曹x教师担任班主任工作三年来，协调统一各方面的教育力量，对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展。使该班构成一个有着明确的奋斗目标，很强的凝聚力；团结友爱、勤奋朴实，严肃活泼、竞争意识强的班集体。该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心；有进取上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、礼貌健康的良好班风；有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风；有着良好的整体素质，良好的教室、公共区、个人卫生环境；进取开展体育锻炼活动，全体成员均到达《国家体育锻炼标准》。同学们在集体中互相帮忙、互相关心、互相鼓励，班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。如：该班在07年中均获得学校优秀班集体荣誉称号；多次获得群舞大赛一等奖；集体跳绳一等奖；校运动会集体总分第二2/15名；校广播操比赛一等奖；拔河比赛第二名；校个性化教室布置一等奖；趣味运动会集体总分第一名，队列展示第一，板报评比第一……等等。另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖，部分同学参加国家级大型文艺表演……这一切成绩，都源于教师和全班同学的团结拼搏、进取。该班到达了评选先进班集体的条件。所以，学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。六年级先进班集体事迹材料【第二篇】中学级(2)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,通过申报,考评和学校的推荐评议,我班被评为校二0一一年度先进班集体,并推荐参评市级先进班集体.下面我就该班班级管理情况作一介绍.一、转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理.新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋3/15友,学生活动的参与者和班级成长的引导者.班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.二、严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构没有规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有扣分条款,还特别增加了表扬加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方4/15面逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定.需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的专制独裁,深受学生的欢迎.三,朴实浓厚的班风,学风对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜.班风正才能学风正,学风正才能成绩好,我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作.全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围.增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力在班风建设方面,最常规的做法主要是以下几点:1,经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动,来增加班级凝聚力和向心力.2,班里出现了比较典型的问题,大都以主题班会的形式展开讨论,让学生自己剖析自己,自我评5/15价.3,有意识,有计划,分层次地对学生进行个别谈话,及时表扬和批评那些典型事例,在班集体形成正确的集体舆论导向.作为一个班集体,最重要的任务就是抓好学风建设,给大家提供一个良好的学习氛围.班风正,学风浓是我班的形象和特色.在历次考试中严肃考风,取得了较好的成绩.在课堂上,同学们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率.课后他们也会与老师进行交流,抓紧课余每一刻每一秒的时间.围绕着学风建设,我班经过一系列的探索和努力,已形成了勤学,好问,慎思,明辨,笃行的优良学风.在优良的班风和学风的影响下,我班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的学生代表:何毅同学获得市级三好学生,袁来,何柱修等同学获得县级三好学生,范运翠,李孝飞等同学获得县,校级优秀班干部.学校地处远郊,条件较差,许多同学骑自行车上学,严寒冬季,路途艰难,可是我们班很少有人迟到;在学习上,同学比谦虚,互帮互学,全面发展自己,不断超越自我!同时,同学们注重发展多方面的才能,挖掘自己的潜能.我经常开导大家大事讲原则,小事讲风格,塑造学生健康,和谐的人格.学会做人,将良好的品质放在首位.我班农村学生较多,家境贫寒,可是在扶贫助学,灾区捐款,为校园添绿色等行动中,踊跃捐款捐物,奉献爱心.班上王宗亮同学患急性脑膜炎,家庭困难,无钱就医,我班老师,同学个个奉献爱心,很快帮他解了燃眉之急.中级(2)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜6/15明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足.学无止境,进步无止境同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求.一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天六年级先进班集体事迹材料【第三篇】新闻传播学系新闻xx班郑重向学校提出申请，加入优秀班级的评选活动中，希望领导们能认真考核我们班的真实情况，验证我们是否具有获得“先进班集体”荣誉称号的条件。回首这一年我们所走过的日子，我们新闻**班在班主任、团支部、班委会的领导下，在全班52名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。广大同学积极乐观，锐意进取，团结友爱，班级凝聚力不断增强，形成了一个和谐温暖的大家庭。烈日炎炎的九月，来自五湖四海的我们相识了。接下来近二十天的军训生活，大家顶着烈日站军姿，走正步，练军体拳，一起走过那对当时的我们来说难熬的岁月。尽管很累，训练很苦，我们还是会通过各种方式寻求心情的愉悦。休息之时，同学们自告奋勇站起来或高歌一曲，或翩翩起舞，给单调的军训生活增添了许多乐趣。班主任徐勇老师，每两天要来看望我们一次，鼓舞士气。他有时会来一段激情洋溢的演说，抑或唱几支轻松的小曲，为我们那段苦涩的生活平添了许多欢声笑语。7/15也许是因为刚刚远离父母远离家乡，许多同学都很不适应。“每逢佳节倍思亲”，中秋节那天，有些女生想家甚至都哭了起来，但是同学之间会互相安慰。慢慢地大家就都适应了大学生活。记得那次，我们班陈玉峰同学凌晨突发尿路结石，剧痛难忍。同寝室同学龚超、尹晓军、胡僮、王兴亮四个人背他火速赶到校医院治疗。但由于情况比较严重，校医院建议转院治疗。这可急坏了大家，同学们又不顾劳累的急忙把他送到了最近的医院。之后的几天，大家轮流看护照顾，不分昼夜。或许，有些事情看起来都是微不足道的，但是在给予者与被给予者的心目中，那份爱与关心将会伴其一生。从那时候开始，我们就已经成为了相亲相爱的兄弟姐妹。班委自成立以来，始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要思想作为强实后盾，以“团结友爱，相互协作，求真务实”作为工作作风，秉承“厚德博学，经世济民”的校训，响应院校号召，积极完成各项任务，以时刻为班级成员着想为宗旨。班委每月都开一次会议来讨论每月工作，定期开展班级特色活动。团支部成员对班级团员不时进行思想素质教育，从而使班委有较高的威信以及较强的战斗力和凝聚力。作为班级的领头人，思想上，他们严格要求自己，作风端正，并积极向党组织靠拢，向政治生活的第二条红线迈进;学习上，他们成绩优秀，自身进步的同时也不忘帮助后进的同学;生活上，他们勤俭节约，艰苦朴素。生活上低要求，学习上争上游，思想上高标准，全心全意为班8/15集体服务，涌现出了像罗曼、严丽、杜磊等等一些全心全意为人民服务的优秀学生干部。这就是我们班委及班级所有成员的本色。为帮助同学们学习先进的科学理论，我班还通过组织团组织生活、集体观看纪录片、知识问答竞赛、辩论会等同学们喜闻乐见的形式，充实理论学习。这样一来，同学们的思想觉悟得到了很大的提高，70%的同学向党组织递交了入党申请书。在班主任和班团干部的努力下，全班树立了良好的班风，全班同学拧成一股绳，形成了一个坚强的班集体。学生以学为本。在班主任的指导之下，我班积极创建学习型班集体。面对日益严峻的就业压力，我们唯有认真学习科学文化知识和专业技能，才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。全班同学认真学习专业知识，同学之间互相帮助，共同进步。我班通过评选优秀学生、学习成绩奖、评定奖学金等活动，激励和促进同学们努力学习。同时，我班还经常组织同学们互相交流学习方法和经验，认真地改进学习方法。在每学期考试考查中，我班同学学习成绩优秀率、及格率良好，排在全系前列。面对社会中激烈的竞争，我班同学们从没退缩，而是迎难而上，积极做好知识积累和能力储备，迎接竞争。在学好专业知识的同时，我班积极组织同学参加各种素质教育活动。我班同学遍布经院各大社团，校学生会、大学生记者团、汤逊湖等学生组织都可以看见本班同学的风采。学校开展的各项活动中我班同学也得到了可喜的成绩。罗曼，龚书琴、洪富江三位同9/15学更是被武汉藏龙集团有限公司聘为《藏龙风采》特邀记者。在暑期社会实践中，主要由我们班同学组成的随队记者实践小分队被学校初评为二等奖，我们用自己的专业知识和努力去帮助他人，同时也提升了自己。很多的同学利用假期做家教或者进行自主实践，这些都说明了我班同学拼劲十足、不甘落后的决心。即使来自四面八方，同学们仍把班集体看作一个大家庭去关心、爱护她。本着学习与生活两不误的观念，班集体积极组织同学们参加各种课外活动，培养班团干和同学们的组织能力，拓展综合素质。在班团干的分配下，各个人在这个家庭里都发挥着重要的作用，展现了自己丰富多彩的一面。即使班集体的舞台再小，同学们还是积极融入大家庭，为班集体争荣誉。利用这个小小的舞台。我班还经常组织些文娱活动班级演讲比赛、辩论会、宿舍球赛、元旦文艺晚