破冰活动策划书【精编4篇】

好文供参考!1/18破冰活动策划书【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“破冰活动策划书【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！破冰活动方案【第一篇】目的：队员之间相互熟悉、通过游戏放松、开心。一、集合（哨声音乐）二、游戏1蹲蹲站站“抓笨蛋“玩法：在指令员的口令中变换“屈膝”“直立”的动作，当指令停止重复，迅速变换成指令所指动作，变化错误为失败。2友情碰碰吸玩法：各队派5名成员，队员都穿有不同颜色的服装。指令员口令以7中颜色为主，“红橙黄绿青蓝紫“这几种颜色任意组合，指令员口令中出现哪种颜色，所穿这种颜色服装的学生，要相互挨在一起。错误者为失败。看最后那个颜色的优胜者最多为冠。3迅速抱团认数字玩法：在口令中听到“x人抱成团”，参与者在最短时间内找到附近的人数抱好，剩下的人淘汰，然后主持人可以随意好文供参考!2/18变换口令进行游戏。在规定时间内哪一小队变化的次数最多、最快则为优胜队。4松鼠与大树玩法：三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；指令员培训师喊“松鼠松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；指令员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，指令员喊“地震啦地震啦”，扮演大树和松鼠的'人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树。5手拉手人体锁玩法：每队派出10名代表参加，要求参与者必须手拉手背对围圈，整个游戏过程中不能松开对方的手，通过拉手手臂之间翻转、转圈缠绕在一起，越复杂越好。然后通过团队间的相互配合解开成最初拉手形状。三、集合结束总结、祝福、解散。破冰活动策划书【第二篇】一、活动梗概1、活动主题：“融冰”联谊会好文供参考!3/182、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。3、活动地点：新食堂四楼4、活动对象：学生会全体同学5、活动时间：20xx年4月27日(周五)二、前期准备1.由主席团负责通知每个部的部长2.宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备体育部负责现场活动的安全措施二、活动流程1、开场形式：文艺部群体唱歌表演(5分钟)2、活动内容：1)先由老师(主席)讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。2)分组形式：随机抽取数字每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况。好文供参考!4/18然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。3、活动游戏：组内游戏(采用积分制)游戏1:数数字规则：1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔(不允许挨着);2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开；由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。本游戏进行12次每次10分表演环节：歌曲《富士山下》表演者：王小博(宣传部)游戏二：我来比你来猜规则：1.每组2名选手参加，一人比划一人猜；2.每组20个词，限时三分钟；3.比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字；4.猜不出可以喊pass，只能喊5次；5.观众不能提醒。注意：由幻灯片提示游戏3：心心相印(背夹球)规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致好文供参考!5/18向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。积分规则：第一名——50第二名——40第三名——30第四名——20第五名——20第六名——20公布分数：奖——获胜的每组可得一个棒棒糖+书签惩——由主持人搞定集体游戏游戏一：松鼠与大树规则：1)随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。2)主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；落单的人接受惩罚。3)主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。4)主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。游戏二：一块五规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱，游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱好文供参考!6/18数的团体！15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚！游戏三：同心圆(由主席主持)规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。三、活动要求1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。四、活动预期效果学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。五、活动预算奖赏物品：糖果，小礼品等共计：100元好文供参考!7/18破冰活动策划书【第三篇】一、活动背景及目的本次活动旨在为20xx级新生提供一个交友及适应大学生活的展示自我的平台。帮助他们尽快互相了解，互相认识，互相熟悉，并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响，以此来增强新生的凝聚力。二、活动可行性的分析1.本次活动由学生公寓中心和学校支持举办，学校每年新生报到都会举行类似的活动；2.活动由各楼层层导师以及该楼层宿生会成员负责，参与人数众多，新生普遍积极响应；3.本次活动是增进新生熟悉程度以及从高中到大学的一个良好过度的平台，会组织许多丰富多彩的娱乐活动；4.学校及老师给予物质上的帮助，包括提供经费和场地；5.我们为本次活动做了比较周密的计划(安全、活动气氛等)，为本次活动顺利举行奠定了基础。三、活动介绍活动名称：20xx级“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动1.活动时间：20xx年9月23日2.活动形式：游戏娱乐交流3.活动对象：20xx级新生好文供参考!8/18四、活动安排(1)活动目的：因为鉴于第一回见面，第一个游戏偏向与自我介绍。1：游戏鉴于10-16人2：几个人围成一圈，由主持人选定一人对自己进行自我介绍，什么专业，几班，姓名，第二名学生轮流介绍，但是要说：我是后面的，第几名3：如有没回答上的人惩罚原地转5圈后，笔直走回自己的座位4：时间在10到15分，进行2到3组，每组一圈(2)瞎子摸号活动目的：让同学体会沟通的方法有很多，当环境及条件受到限制时，你是怎样去改变自己，用什么方法来解决问题。个人为一组比较合适2.时间：30分钟3.材料及场地：摄像机、小贴纸4.让每位同学闭上眼睛，给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道5.让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线6.全过程不能说话，只要有人说话或睁开眼睛，游戏结束(3)六分之一感觉好文供参考!9/181、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。(4)数字传递(驿站传书)1、将同学分成若干组，每组学员3名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；随机分配到别的组进行监督2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到主持人处，主持人向全体参赛同学和监督员宣布游戏规则3、游戏规则：1)各队代表到讲台来，主持人：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名)，看哪个队伍速度最快，最准确；”2)全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；选定瞎子背瘸子好文供参考!10/18目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。(5)明七暗七1.无人数：无限制2.全班参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。(6)一块钱、两块钱1.人数：10人游戏时间：10分钟2.游戏操作：3.根据男女学员不同比例，比如男生远远多于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。4.根据主持人说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这好文供参考!11/18个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰，在组合是每组必学有男生和女生3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。(7)团队节奏1把大家随机分成若干组，比如1，2月出生的人A组，3，4月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。(8)奇数偶数人数队形：没有限制，人越多越好；围成一个圆圈。游戏方法：1、将全队人分成红白两对。2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。4、如果主持人说：“报奇数”，就是1、3、5、7，主持人换成说：“报偶数”，则接在刚才的数字报8、10、12、14……5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。好文供参考!12/18(9)备受攻击目的：体验被排挤的滋味内容：1.抽出一人做箭靶。2.在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。(10)大混战目的：打破僵局材料：报纸或废纸(卷成球状)内容：1.全组一分为二，先订定自己的领土，两组之间划出一个禁区。浙江大学城市学院“弘毅1-5，慕贤1-3”新生破冰活动2.当主持人发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。3.最后以领土最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。好文供参考!13/18(11)解结1.全组人围圈站着。2.当组长数出“!”时，大家便要一同伸出一只手，握着其他人的手，记着一手捉一手。3.捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次