摘星计划三年级暑假作业

什么是快乐星球？摘星这个夏天我们一起成长计划GS2学段-三年级暑假生活指导手册2022年7月1暑假寄语亲爱的孩子们，伴着蛙声蝉鸣，随着轻风阳光，暑假愉快地来到我们身边。愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强锻炼，既长身体又长知识，培养自己独立的生活能力，养成文明的行为习惯，开心多多，收获多多。希望开学再次看到你们时，身体更健壮，笑容更灿烂，思想更成熟！2GS2生活小达人小学阶段是一个自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。古语曾说：“五岁成习，六十亦然”。这说明从小培养小学生良好习惯的重要性。为了培养学生劳动习惯和技能，提高学生自理能力，做一个全面发展的学生，GS2学段将于暑期举行生活小达人系列活动。具体时间安排如下图所示：说明：1.每个生活技能都会有配套的教学图片或视频的资源包，发送到班级群，请同学们认真学习并练习；2.比赛方式采用线上比赛，具体准备请查看每项技能的比赛说明；3.比赛结果不是目的，希望同学们掌握生活技能后形成良好的生活习惯。34第一站——神话阅读屋世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄如何生活？我们祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，并尝试用神话的方式给出解释。这个暑假，张老师推荐大家阅读两本和神话有关的书：《中国古代神话故事》（袁珂主编）《希腊生活与英雄传说》（郑振铎主编），你可以参考老师给你的阅读指导单，在神话的世界中遨游吧！第二站——诗歌广播台欢迎来到摘星第二站！请同学们参考老师给你的古诗，有计划的背诵。第三站——静心练字坊一手好字，写好人生，请你静心坚持练字21天，一定会有别样的提高。5世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄如何生活？我们祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，并尝试用神话的方式给出解释，这个暑假，张老师推荐大家阅读两本和神话有关的书：《中国古代神话故事》（袁珂主编）、《希腊生活与英雄传说》（郑振铎主编），请你任选一本，在神话的世界中遨游吧！日期书名/篇名起始页结束页阅读时长点亮6出发开始阅读吧！！今天是阅读第一天，11你读了什么故事？请你向大家推荐一下吧！你知道为什么中国人被称作”炎黄子孙”吗？2请你向爸爸妈妈讲述一下今天读规则：每天阅读2个故事后走一格。的故事吧！3恭喜你取得了阶段性的胜利！截止第15步，你一共阅读了30个故事！4蚩尤与黄帝之间积怨已久，双方战斗很久，你更支持哪一方阵营？为什么？15好书推荐卡，把你读的这本书推荐给大家吧！请你制作5读完今天的故事，你已经坚持5天啦！奖励向前两步！14如果请你和你最喜欢的这位神过一天？会发生什么事？请你写一写。6后退一步13读完今天的故事，你已经坚持10天啦！你真棒！7找老师领取神秘小奖励。加油！你的毅力快赶上我填海啦！12你最喜欢古希腊神8话中的哪位神？请你为TA设计一个名片。请你制作一张阅读积累卡，积累下你读到的好词佳句吧！在共工怒触不周山之9后，还是没有反抗成10阅读侦探们，请你用手中画笔画下你今天读的其中一个静心阅读今天的故事吧！功。如果你是那天的共工，请你发一条代表你心情的朋友圈。读万卷书行万里路11故事请大家猜猜吧！7诗来源于生活，是生活大海的闪光。古今中外涌现出了许许多多著名的诗歌，可以说，有生活的地方，就有诗的歌唱。让我们一路流连在这诗词间，感受这岁月中最美的语言，最美的感情。要求评价标准1.大声、流利、有感情的背诵。2.假期中不定期复习，会记得更熟。1.小萌新：背完以下20首。2.智多星：结合假期中出现的二十四节气或传统节日，再选背3首相关的诗歌。题目点亮日期题目点亮日期《题画兰》郑燮《峨眉山月歌》李白《雨晴》王驾《赠花卿》杜甫《送别》王维《早梅》张谓《春草》彦谦《离思》元稹《金陵图》韦庄《咏柳》曾巩《江南逢李龟年》杜甫《江楼感旧》赵嘏《赏牡丹》刘禹锡《游山西村》陆游《陋室铭》刘禹锡《千句文》节选《东栏梨花》苏轼《石榴》李商隐《桃花溪》张旭《有约》赵师秀选背内容：请你搜集和夏至、小暑、大暑、七夕节、立秋、处暑相关的古诗，再选背三首，可以额外点亮3颗星哦！自我评价：共点亮了颗星。8横竖撑天地，撇捺写人生，一笔好字能为你增色不少。春去夏日长，莫负好时光，请你在假期内坚持练写21天，相信你一定大有收获！书写形式书写内容及要求练字纸1.每天练写四年级上册的一课生字，标注练写日期。2.根据练字视频，认真临摹，书写工整、美观自我评价：将假期里第一次与最后一此的书写做对比，看看你进步了吗？请你给自己点亮：9暑假悄悄至，你想好怎么度过了吗！希望在这个假期，你能够放松心情，但是依然能够有计划的完成作业，让这个暑假既愉快又充实！请你认真阅读数学作业要求，分为必做和选做两部分（六选三），选择你最感兴趣的内容，认真完成吧！10三年级暑假数学作业暑假悄悄至，你想好怎么度过了吗！希望在这个假期，你能够放松心情，但是依然能够有计划的完成作业，让这个暑假既愉快又充实！以下是我们的数学作业，分为必做和选做两部分（六选三），选择你最感兴趣的内容，认真完成吧！必做：计算我在行：任务一：口算题卡，每天一张；任务二：暑假作业中的数学部分。选做：（六选三）（选做一）测量我最棒：找一找长方形和正方形的物体，测量长、宽/边长，计算物体表面的面积；（选做二）穿梭的车辆：在小区门口记录1个小时内各种车型（自行车、电动车、小汽车、卡车、公交车、工程车）通过的数量，并整理成统计表、统计图；（选做三）打卡对称美：找到生活中的轴对称图案、建筑等，并和他们拍照留念；（选做四）数学游戏来挑战：学习一种数学游戏（如：马蹄环、九连环、罗汉塔等），录制视频展示；（选做五）数学绘本读一读：选一本数学绘本，给家人、朋友讲一讲数学故事，可以录制视频或者写下来；（选做六）生活中的小数：找一张超市购物小票，提一个数学问题，并解答。11（选做一）测量我最棒我测量的长方形物体是，长方形面积=实际面积；估测面积长宽实际面积我测量的正方形物体是估测面积；正方形面积=；实际面积边长实际面积（选做二）穿梭的车辆1）统计表（辆）日期自行车电动车小汽车卡车公交车工程车2）涂一涂2019181716151413121110987654321自行车电动车小汽车卡车公交车工程车12（选做三）打卡对称美13（选做五）数学绘本读一读：让我印象最深刻的数学故事是：故事内容：14（选做六）生活中的小数：1）超市购物小票照片：2）你提出的数学问题是：解答过程：15暑假计划我来定在即将到来的暑假中，你有什么计划和打算呢？参照老师在附页中给你们的短语，用学过的will结构，写一写你的暑假计划吧！用美丽的画笔装饰一下，贴在书桌前最显眼的地方吧！这个暑假，可一定要按你的计划完成任务哟！I.Reading《多维阅读》建议大家可以利用暑假开始新一轮的阅读。海尼曼建议大家完成G2的阅读。II.Writing——MyEnglishDiary每本书中一定有一句话，打动了你的心，也会有一幅图，让你的童年有了知音。在读书的时候，请将那句话写在本子上。看看你能积累多少？能不能将积累的句子用在你日常的表达中呢？III.Speaking-----MyOralEnglishShow请大家利用假期，参照给你们的5个话题，说一说你丰富多彩的假期生活吧！（口语作业按照时间分别提交到小打卡。）IV.Listening----MyFavoriteCartoons趁着假期，大家多看看英文的动画和电影吧！看看你能从电影中学到什么新的英语俗语呢？可不可以说说看？你又看了什么新的动画呢？你又从新的动画中学到了什么呢？16学习强国-中小学课堂-小学-《48个英语国际音标》Englishbook三年级下册及四年级上册《国家地理》英文版Level多维阅读海尼曼分级阅读SupermanDesignerEngineerWorker必做必做必做必做必做必做必做必做必做必做必做必做必做必做必做必做可不做HeinemannG2HeinemannG2HeinemannG1I.Reading————MyColorfulPictureBooks暑假期间，希望大家能利用好每一天，自我安排英语的阅读。建议同学们能每天坚持阅读绘本，观看视频，并准备好笔记本，记录摘抄学到的新知识。建议大家尝试观看《国家地理》英文版，并试着挑选其中的三集制*成“百科知识卡”和“英语注解卡”，有能力的同学也可以尝试增加“有趣的探险笔记”。相信一个暑假一定会让大家收获满满的。II.Writing——MyEnglishNotebookTASK1：每*书中一定有一句话，打动了你的心，也会有一幅图，让你的童年有了知音。在读书的时候，请将那句话写在本子上。看看你能积累多少？能不能将积累的句子用在你日常的表达中呢？TASK2：准备好一个本子，坚持每天记日记吧！用至少5句话描写当天发生的事情，开学后和大家分享呀！III.Speaking-----MyOralEnglishSho*请大家利用假期，把你们的英语口语练起来吧！参照附加页上给你们的话题，来讲一讲你丰富多彩的假期生活（口语作业按照时间分别提交到小打卡。）IV.Listening----IamtheEnglishFan趁着假期，大家多看看英文的动画和电影吧！看看你能从电影中学到什么新的英语俗语呢？可不可以说说看？你又看***新的动画呢？你又从新的动画中学到了什么呢？ExtraStar即将升入四年级的你们也用了一学期的钢笔，钢笔的无法涂改也让大家在英语的书写方面出现了字迹不工整的小问题，这个假期开始练起书法来吧！根据附加页的描红，认真练一练，回来惊艳所有人！17IamtheEnglishFan假期期间，影院会上新许多电影，也会有新的或者经典的卡通片等待你去发现，不管你看什么故事，你都能感受到不一样的乐趣。我看过的英语电影我看过的英语卡通我配音的动画卡通18GS2学段体育暑假指导一、体能练习同学们可以自主选择练习项目进行体能练习，也可以利用【天天跳绳APP】进行体能挑战！请同学们根据体能锻炼指导，自主进行锻炼，完成锻炼后，可以点亮爱心哦。1.下肢练习：半蹲静立、深蹲跳、高抬腿、、毽子跳2.核心练习：平板支撑、仰卧举腿、卷腹、仰卧起坐、3.全身练习：胯下击掌、开合跳、波比跳、4.趣味运动：切水果、合成大西瓜、吃豆人、水果快打、姿势大闯关等5.AI跳绳：1分钟速度跳、300个计时跳6.户外跑：3公里（每周两次）“运动时光”打卡表时间点亮爱心点亮爱心点亮爱心点亮爱心完成打卡点亮爱心完成打卡点亮爱心完成打卡点亮爱心完成打卡点亮爱心周一周二周三周四周五周六周日19时间点亮爱心点*爱心点亮爱心点亮爱心完成打卡点亮爱心完成打卡点亮*心完成打卡点亮爱心完成打卡点亮爱心周一周二周三周四周五周六周日二.亲子运动假期的时光，同学们可以任意选择自己喜欢的亲子运动，或者其他的项目，和爸爸妈妈一起，体验运动的快乐吧！1.一起看一场球赛：和爸爸妈妈一起体验球场的碰撞与激情。*.一起游泳：炎炎夏日，和爸爸妈妈一起体验泳池的清凉。3.一起散步：夏日傍晚，和爸爸一起体会徒步的惬意。4.一起骑行：和爸爸妈妈一起，在公园或景区感受自然的美好。5.一起跳绳：和爸爸妈妈比一比，谁是绳王。你可以写下或者画下你的感受，与老师分享哦！20