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清廉学校党风廉政建设工作汇报4篇【导读指引】此篇由网友为您分享整理的“清廉学校党风廉政建设工作汇报4篇”精选优质文档,供您参考学习之用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!清廉学校党风廉政建设工作汇报【第一篇】以《杭州市XX小学“清廉学校”建设工作方案》为指导,加快推进“清廉校园”建设,维护和提升在园内崇清尚廉的风气,使清廉风气继续渗透在校园的方方面面,积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观。开展以“崇廉、奉廉、赞廉”为主题的清廉校园建设活动,坚持标本兼治、惩防并举,从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手,创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。加大师德师风教育力度,积极引导党员干部、教职工以身作则,把清廉从教落实在行动上,不搞有偿家教,不体罚或变相体罚学生,不收受学生家长的礼物,不授意家长宴请,不歧视后进学生等等;将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受群众监督。把“清廉校园”建设活动融入校园文化建设中,多渠道、多层次、多角度地开展宣传教育活动,努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围,为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。一、“率先垂范、廉洁从政”的党员教育在党员中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。以《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》为基本准则,加深领会精神实质,不断提高全体党员干部的理论素养。要充分利用党员固定活动日、党员例会等时间开展活动,同时,结合廉政制度建设,进一步落实党员教师廉政责任制,做到严守党纪。并认真抓好以下活动:1.组织观看一场教育影视片。2.人人上一堂党风廉政教育课。3.参观一次清廉文化教育基地。二、“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”的教师教育在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动,加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,给学生以好的影响和示范作用,充分发挥教师在“清廉校园”建设中的重要作用。在全体教职工做好以下活动:1.开展以“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的师德师风活动。2.撰写1篇“廉洁从教、服务学生”的工作小记。三、“崇清敬廉、诚信守法”的学生教育在全校学生群体中开展“崇清敬廉、诚信守法”为主题的教育活动,在教育教学中体现清廉文化建设和清廉教育,帮助学生获得潜移默化的教育和熏陶。学校要将清廉校园建设和清廉教育落实在学生日常行为道德规范教育中,按照《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》的要求,从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求,把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生学习和活动的各个环节中,通过开展讲故事比赛、主题班会、黑板报比赛等活动,营造崇廉、奉廉、赞廉的良好氛围,让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶,重点开展以下活动:1.在学校图书室设立廉政书籍专架,推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读,组织学生利用各种形式深刻领会。2.各班围绕“崇清敬廉”主题上好一堂主题班会。3.各班出一期以“崇清敬廉”为主题的黑板报,并组织评比。学校将继续围绕“三廉”并举的目标积极构建“清廉校园”,校领导班子廉洁从政,教师廉洁从教,学生廉洁修身,把清廉自律纳入党员干部的行为准则,把清廉从教纳入教师的师德考核,把清廉教育纳入学校德育体系。清廉学校党风廉政建设工作汇报【第二篇】学校是传播文明、启润心灵、涵养生命的重要场所,建设清廉学校、弘扬清廉文化、培育清廉美德是全面落实立德树人根本任务的题中之意。为进一步贯彻落实上级文件精神,营造风清气正的良好教育生态和发展环境,xxx学校坚持多措并举,积极推进清廉学校建设,不断涵养师生清廉底气,擦亮清廉底色,为学校教育高质量发展赋能。一、清廉,是学校的亮丽名片以清育美德,用廉润心田,清廉,应成为学校的亮丽名片,成为学校师生成长与发展的营养剂。学校坚持将清廉学校建设融入学校教育发展过程,让清廉文化深入人心、清廉理念浸润师生。2022年春季开学后,学校制订《xxx学校清廉学校建设工作方案》,召开党委会、行政会、教职工大会,聚焦全面加强党的政治建设,全面加强作风建设和纪律建设、制度建设、法制建设、师德师风建设、清廉文化建设,着力整治校园不正之风、落实“双减”政策等八个方面重点内容,着力推进“清明政风”“清净校风”“清正教风”“清新学风”“清廉家风”五大工程,营造浓郁氛围,集中开展教育,家校构建合力,多措并举,统筹部署,扎实推进清廉学校建设,清廉已成为学校的亮丽底色与名片。育人德为先,气正业自华。廉于心,化于行,学校坚持党建引领、制度保障,将清廉教育渗透到党建和教育教学工作的各个环节之中,开展阳光分班、职称评定、评优评先,让家长参与校服招标、研学招标,将重点任务和工作责任分解细化、责任到人。廉洁从教立师德,不忘初心正师风。着眼一个“点”,传递一席“廉”,学校以陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”为教风,规定“严禁教师仪容失范”“不轻易给家长布置作业”“不参与微商等营利性活动”“严禁教师有偿家教”等18条红线,以漫画的形式展贴在墙上,并开展“一句倡清廉”活动,真正让清廉文化做到“挂在墙上,写在纸上,记在心上,做在行动上”,打好教师人生的精神底色。学校强化小微权力管控。坚持主要负责人“四个不直接分管”和“三重一大”事项集体议事原则,落实学校发展规划决策、中层干部任用和教师岗位聘任、工程项目建设、物资采购、经费开支、绩效工资分配、招生管理、职称评审、评先评优等16项“小微权力”办事流程,真正将权力关进制度的笼子。强化岗位风险防范。教师与学校签订师德师风建设责任书,结合教育教学岗位分析廉政风险点,人人提交《廉洁风险管控登记表》和《家属廉洁协管承诺书》,人人有廉洁从教格言。利用学校网站、微信公众号,通过向家长、社会公布监督电话和邮箱等方式,对涉及教师、学生切身利益的事项和学校重大决策,做到全流程公开,自觉接受教师、学生、家长和社会的监督。二、清廉,是校园的高雅旋律学校坚持将清廉文化、清廉教育融入德育过程,通过“清廉”主题国旗下讲话、主题征文、宣传栏建设等形式,营造浓郁氛围,积极推进清廉学校建设,不断增进全体师生对清正廉洁品质的认识,积极引领师生知廉守廉敬廉,让清廉成为校园的高雅旋律。清廉读本进课堂。选好清廉教育读本,在拓展性课程“品行养成”课中开展融合教学,低段用《三字经》《弟子规》,中段用《好家风》《中华大家庭》,高段用《四十八则廉的典故》《清廉简约》,重廉洁知识学习和文化传承,又有层次感。学生志愿者宣讲。让学生志愿者进班级宣讲廉洁小故事,用学生喜闻乐见的内容和方式展开互动。在社团活动中,有计划地开展“诵清廉、唱清廉、书清廉、画清廉”等创作活动,化枯燥为生动形象,学生十分喜欢这样的学习方式。项目式学习行动。班主任和学生一起讨论确定“项目式学习”主题,认真制定学习指导方案,预设活动流程与评价量规。学生在课堂学习的基础上,利用课外时间分组开展实践探究,还带动家长参与其中,让清廉从校内走向校外,从学校走向家庭。三、清廉,是师生的无瑕底色党员教师主题活动。通过党员“三会一课”、固定党日活动、民主生活会,开展“以案说纪”警示教育,净化党员的思想,提高政治觉悟。在每月开展的师德主题教育活动中,融入清廉教育内容,引导教师自觉践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》。学生清廉实践活动。结合少先队活动,开展丰富多彩的清廉主题教育,如清廉故事比赛、清廉课本剧、好家风演讲等。并在学校“德育分层行动”中植入清廉内容,拓宽教育载体。课题研究引领活动。开展《学校清廉教育路径与实效性的实践研究》,描绘出清廉教育“四结合”的路径图,该课题研究成果获区一等奖、市二等奖。实施《清廉xx、你我共建》党建亮点品牌项目,以党建促清廉教育提质。学校处处见“廉”影,时时闻“廉”音、人人展“廉”韵、事事漫“廉”意。清廉是学校的底色,把校园内的每一个角落都打造成独特的清廉话语体系,让清廉文化润师生之心,养正气之风,铸师德之魂。清廉学校党风廉政建设工作汇报【第三篇】为坚定不移地推进全面从严治党的深入发展,坚持建设廉洁的政治生态,努力打造校园廉洁、干部廉洁、教师廉洁、学生廉洁、家庭廉洁的廉洁学校,我支部认真开展了廉洁学校建设活动。通过活动,全体师生树立了正确的世界观、人生观、价值观和教育观,形成了浓厚的廉洁氛围。我园廉洁学校建设活动总结如下:一是加强领导,提高认识我园高度重视清洁学校的创建,成立了以校长为组长、支部书记为副组长的清洁学校领导小组。各成员职责分工明确。成立领导小组,将清洁学校建设纳入学校日常教学目标管理和校园文化建设,制定工作计划,统一部署落实。二、团队建设,率先垂范加强班子建设,党员干部率先垂范是廉洁校园建设的重要前提。在学校班子成员中形成带头秉公尽责、不以权谋私,带头严守法纪、不徇私枉法,带头艰苦奋斗、不奢侈浪费,带头维护和服从国家的整体利益,不做有损集体和全局利益的事。认真落实党风廉洁责任制,与党员干部签订党风廉洁建设责任书;2.每学期举办一次以以身作则、廉洁从教为主题的民主生活会,进行批评和自我批评;3.做好反腐倡廉专题党课,学习《廉政准则》,做出廉洁自律的承诺,自觉践行八禁52禁,以教师为榜样。三、制度建设健全规范坚持主要负责人四不直接管理和三大事项集体议事决策制度,在基础设施维护、材料采购、财产管理、资金使用、职称评价、评价、绩效考核、招生等方面建立规章制度,开放透明,规范运行。四、队伍建设,践行为先1、加强学习,统一思想。及时传达上级党组织及各级主管部门党风廉政建设和行风建设的文件、会议精神,开展专题学习,将廉洁从教作为师德教育的主线,常提醒,常督促,常检查。2、建立道德诚信公开承诺制度、师德考核和巡查制度,学校向社会做出公开承诺,教师向家长公开承诺,与学校签订责任书,组织开展申报、自查、督查等工作。3、将教师廉洁从教情况纳入师德考核、绩效考核、职称评定、评优评先。五、滋润幼苗,陶冶情操1、以校园文化建设为载体,营造廉政文化教育氛围。为了使廉洁文化建设深入人心,我园不断创新“廉洁文化进校园”活动的有效载体,把廉洁教育与校园文化建设相结合,形成良好的廉洁文化氛围,为“清廉学校”创建取得良好的成效创造条件。2、以行为规范养成教育为主体,树立意识,培养习惯。廉政文化教育是学生养成教育的组成部分。“诚信做人,敬廉崇洁”要求学生从小树立纪律意识,规范意识。缺少了良好的细节行为的培养,任何教育内容都是空中楼阁,无从建立。在廉政文化教育活动中我园根据幼儿园幼儿的年龄特点开展有针对性的廉政教育活动,通过廉政主题教育使崇廉观念深入课堂、深入学生头脑,内化于心,外化于行。努力营造“崇廉、奉廉、赞廉”的校园文化氛围。六、家校共建共育,促良好家风建设。充分利用家长会、班级家长群,加强宣传引导,帮助家长树立正确的家庭教育观念,将廉洁家风教育融入学生思政教育和社会主义核心价值观教育,通过“大手牵小手”,让孩子们从小接受来自家庭家风家训的教育,崇廉尚廉;通过“小手拉大手”,把孩子在学校学到的廉洁意识、良好品德带回家庭,影响家长的言行,共同促进家庭家风建设。总之,我幼儿园联合支部通过开展“清廉学校”建设工作以来,规范了学校的管理,学校全体老师充分认识了廉洁的重要性,校园逐步形成了良好的廉洁文化氛围,接下来我园将会一如既往的重视此项工作,将把“清廉学校”建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作中,真正将廉洁文化落到实处。清廉学校党风廉政建设工作汇报【第四篇】为贯彻落实绵竹市委、市委教育工委“清廉学校”建设的决策部署精神,切实推动全面从严治党向教育事业延伸,使清廉风气渗透到学校的方方面面。我校结合自身实际,认真研究工作思路和实践方法,大力营造崇清尙廉的良好氛围,深入扎实地推进“清廉学校”建设,现将工作情况汇报如下:一、主要做法1.统一思想,提高认识。我校支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位,坚持不懈地抓实党员干部的政治理论学习,提高思想素质,使党员干部树立正确的世界观、人生观
本文标题:清廉学校党风廉政建设工作汇报4篇
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