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1/212023年特色家长会活动方案(案例)设计精选10篇为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是网友帮大家分享的“2023年特色家长会活动方案(案例)设计精选10篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。特色家长会活动方案设计【第一篇】一、活动目的以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到学校的教育教学中,充分发挥家长学校的`共建双赢作用,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。二、活动时间、地点、人员时间:20__年5月9日下午2:30——5:30地点:多媒体、各班教室人员:全体教师、1—6年级家长、三、活动准备1、印发家长会通知单,注明时间、地点、参会要求,全校1—6年级学生每人一份,家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发,完成时间5月6日,落实人为陈2/21慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。2。开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,包括:前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题,后黑板内容要补充,学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程;班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况,各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正;会后教师将教导处发放的纸质资料上交,发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实,主要为汽车、电动车辆的停放位置,预先设定,并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排,负责人褚维群,落实人为余__、杨__、李__、姚__、2名门卫。5、现场家长的问卷调查,负责人为刘__,落实人陈__、封__。6、5月9日下午1—6年级学生统一不到校,各班班主任于周四通知到学生及家长,特别是一年级,由教导处负责落实。四、活动议程:1、5月7日:全体教师会上布置家长会安排;2、5月7日:印制家长问卷、通知单、活动表格;3、5月8日:发放家长会通知单;各班通知学生不到校时间和要求;3/214、5月9日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料;各部门参与人员做好活动前的相关准备;5、5月9日下午:家长会正式开始,教导处采集照片、发布信息;6、5月13日:各班班主任上交本班纸质资料;各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。7、5月15日:教导处全面总结、反馈。特色家长会活动方案设计【第二篇】万名父母进家长学校,家庭教育提升行动。以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。一、活动主题万名父母进家长学校——家庭教育提升行动1、教育当让每个孩子出彩;2、亲子活动饺子party暨家校交流会。二、活动时间:时间:20__年12月12日(本周五)中午12:30(注:本周五下午学生不上课,家长会结束后由家长接回家)4/21地点:学校操场、各班教室三、活动地点:学校操场、各班教室、食堂四、活动形式:1、校长作励志教育演讲,地点在操场;2、家长分散到各班教室,班主任统筹安排本班主题家长会(学生节目表演);3、亲子活动饺子party(操场、食堂)五、前期准备(一)通知家长1、各班主任在本周一以家长会通知单形式通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加。2、针对我校大部分学生都为留守儿童,班主任提前做好电话联系,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。(二)开会准备1、各班主任定好家长会主题、准备好课件。提前通知课任老师做好发言准备。2、开家长会之前应布置好校园和教室的卫生工作,给家长以干净、整洁、明快之感,安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,做好签到工作。3、做好活动宣传标语,迎宾标语。5/21六、开家长会的要求:1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。3、班主任和任课教师汇报本班级班级文化和纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况等日常行为规范。4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。6、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。7、各班有序组织家长和孩子集体到操场开展亲子活动饺子party,班主任老师在活动期间和家长个别交流特色家长会活动方案设计【第三篇】一、活动目的通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。二、活动主题加强家校联系,构建和谐教育三、时间程序:6/21周六(11月18日)8:30——11:301、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示以及观看学生平时学习情况资料2、8:50——9:20收听校长讲话3、9:20——9:50听家庭教育讲座4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加5、10:30——10:40家长完成问卷6、10:40——11:30老师、家长互动7、下午召开家长委员会会议。特色家长会活动方案设计【第四篇】时间:地点:具体安排:方案(1):晴天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,1:00准时和孩子一起自搬凳子排队到运动场集中,听取学校领导报告,并组织开展校级明星及为家校共建表现突出的家长颁奖活动;方案(2):雨天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况,并为家校共建表现突出的家长颁奖,其余的家长和学生均在教室听广播讲话;7/21活动结束后各班自行安排交流(1、班级文化展示;2、科任教师讲话;3、期中成绩分析;4、宣布班级家委会主任一人、副主任二人、秘书长一人;5、学生代表与家长代表发言;6、班主任介绍带班策略与方法;7、单独交流),结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。协助工作:1、校门口值岗:学生4人(值周班)、保安1人、教师2人2、汽车停放:保安1人、教师2人3、引路:4、宣传:校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责5、摄像与报道:注意事项:1、周五学生自行车不要停在校外,以免占据家长车位;2、各班引路学生一人拿班牌、一人引路,初一整齐排列大门左侧,初二整齐排列大门右侧;3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作,教室的布置修整工作;6、如果在运动场开家长会,为了让颁奖活动更有序,请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;8/217、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下,但要强调带回,不可乱扔;8、班级科任教师全程参与家长会活动。特色家长会活动方案设计【第五篇】一、班主任述职:1、简介学校概况:校容校貌、校舍、办学条件、学校管理等与本地同类民办学校相比优越于其它学校。2、班级情况介绍:①班级常规管理:(含安全教育、德育教育,纪律教育,养成教育,学习要求等,让学生学会做人,学会学习,学会生活,学会感恩,学会创新,立志成才,在家里做个好孩子,在社会做个好公民,在学校做个好学生。)②各科教学情况简介:(含课堂教,课外辅导,补差补缺,各种兴趣培养,各类作业布置,要求及批改等)③活动开展情况;④全班学生素质的提高,学生的成长,学习的进步。⑤特别要注意本班的宣传,想方设法使家长信任你的班级,认可你的班级,提高本班的知明度,以吸引学生,稳定本期在校生,增加下学期生源。3、中考情况汇报:介绍总的中考情况(含拉开桌凳,搜起书包,面向后坐,监考严格等),举例说明特别好的学生进步情况(适当数额),特殊差生转化提高情况,少数未能提高和负增9/21长学生的原因及补救措施。4、今后努力方向及改进措施。5、请家长配合班主任管好学生(如学习、家庭作业、上网、迟到、往返学校途中等。)二、授课教师讲话:(基础学科教师)。三、家长意见或建议及其解释、解答。(时间不宜过长)四、学生花名册核准家长电话号码/填写家访记录(家长签名)。五、散会。特色家长会活动方案设计【第六篇】时间:20__年__月__日地点:具体安排:方案(1):晴天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,1:00准时和孩子一起自搬凳子排队到运动场集中,听取学校领导报告,并组织开展校级明星及为家校共建表现突出的家长颁奖活动;方案(2):雨天,所有班级家长于1:00前在各班教室报到,各班自行安排6位家长到学校圆形报告厅听取学校领导报告并宣布校级明星获奖情况,并为家校共建表现突出的家长颁奖,其余的家长和学生均在教室听广播讲话;活动结束后各班自行10/21安排交流,结束后家长和学生一起于2:45后放学回家。协助工作:1、校门口值岗:学生4人(值周班)、保安1人、教师2人2、汽车停放:保安1人、教师2人3、引路:4、宣传:校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责5、摄像与报道:注意事项:1、周五学生自行车不要停在校外,以免占据家长车位;2、各班引路学生一人拿班牌、一人引路,初一整齐排列大门左侧,初二整齐排列大门右侧;3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门;4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节;5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作,教室的布置修整工作;6、如果在运动场开家长会,为了让颁奖活动更有序,请提醒获得五星的五位学生和家长早作准备;7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下,但要强调带回,不可乱扔;8、班级科任教师全程参与家长会活动。11/21特色家长会活动方案设计【第七篇】这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。一、二年级的过渡性质小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。二、我们在教学方面所采取的措施再说我们的作业设计,我们除了布置学生做和的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。三、日常行为管理12/21(1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。四、学习方面(重点指出习惯方面)平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导学生在探索交流的学习中产生兴趣。(2)培养学习兴趣,引导学生
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