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高级教师(述职报告)【汇编4篇】今天三一刀客编辑为大家推荐的是1篇关于“高级教师(述职报告)【汇编4篇】”的好文参考下载,范文您知道该怎么写了吗?文档管理是公司运营中的基本工作之一,大量的人们对范文范文的需求不可谓不大。高级教师述职报告【第一篇】各位校领导、各位评委大家好:我于85年参加教育工作,在马嘶乡花秋村小任教五年,在随后的工作中,97年取得中师学历。1991现在的马嘶中心校至今。2007年4月聘为中学一级教师,从事初中数学,物理,化学教学,兼任电教员,05-08担任初一到初三的班主任等工作。最近几年一直担任本学校七、八、九年级数学教学工作。在我从事教育工作二十七年的教学实践中,一直拥护党的领导。积极贯彻执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,做到对工作兢兢业业,认真进行教育教学,深入钻研教法,掌握本科教学所需的文化知识。注重素质教育,为学校的教育教学工作做出了一定的贡献。一、思想品德,职业道德“作为一名教育工作者,如何以身正教,以行立教?”这始终是我思考的问题。这几年来,自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及江泽民同志的“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则。拥护党的基本路线、方针和政策。遵守教育法规,履行职业道德;不断提高自身的文化和思想修养,不断提高自己的业务能力。常年满“负荷”工作,爱生敬业,勤勤恳恳,乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从,不计较个人得失,满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。与同事之间:相互尊重、互帮互助、共同提高;教育学生时,做到以身作则,为人师表,严出于爱;注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。自己无论教哪个年级、怎样的班,都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。二、教育教学能力和工作业绩1、教学工作认真钻研新教材和新大纲。搞好素质教育,教学水平不断提高。平时认真备课写好教案,精心准备好课件,备好每一节课。结合数学教材内容,经常制作教学课件并运用与课堂教学,课上认真组织教学,从学生的实际出发,不断改进教学方法,坚持知识联系实际,采用多种教学方法,激发学生独立思考和创新思维,在培养学生获取知识、应用能力以及分析与解决问题的能力上下功夫。教学手段上强化直观教学,能够熟练的运用录像、投影、电脑等多媒体电教手段进行教学,增强了学生学习兴趣、加强了师生之间的互动与交流。课下积极的辅导学生的学习,在思想上耐心的教育帮助他们,使学生喜欢自己所教的学科。2.班主任工作师德之魂在于“爱”,作为一名教师,要懂得热爱学生。因为爱生之心是教育的前提,是教育力量之所在。自己始终认为作为一名教师在教学过程中对学生的情感,直接影响着学生的学习态度、学习兴趣。一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候,都会给孩子的心灵带来温暖。因而,为了塑造学生美好的灵魂,培养学生高尚的情操,自己从热爱学生开始,从尊重学生、理解学生做起,与学生平等相处,肯定、鼓励他们,注意与学生心灵的沟通,努力成为他们的良师益友。凭着无私的爱,与学生建立起了和谐融洽的师生关系,使学生更好地完善自我、发展自我。在平时工作中,坚持以“真心、耐心、细心、”的工作作风严格要求自己,做到科学管理,民主管理。注意建立完善的班级管理模式,重视对学生干部能力的培养,做到让学生自我管理,对每一名学生一视同仁。从培养学生的全面素质入手,注重对学生成长的内在动机的唤醒,发挥学生的主体能动性;从培养学生的责任感入手,使他们变“要我学”为“我要学”;注重学生创新能力的培养。在各任课老师密切配合下,所带的班级:干部能力强,班级风气正,学习气氛浓,受到学校、家长的一致好评。3.教学研究和业绩作为一名教师,在完成教学教育工作之余,还认真学习先进的教学理论,积极参加上级主管部门组织的各项学习培训活动,2002年参加省在职教师《远程教育技术》学科培训,2007年参加古蔺县组织的班主任培训合格,2008年参加泸州市数学骨干教师在泸县进修校培训,2009年含授本科《数学与应用数学》专业,并参加中小学教师自学考试和《教材教法》培训,考试合格,2011年参加《全国中小学教师教育技术水平考试》培训,考试合格。2012年参加国培学习,考试合格。计算机D级考核,《基础教育课程改革》通识培训。积极参加学校教育科研活动,2010-2011年教育科研子课题《数学教学中学生学习习惯的培养》取得了可喜的成效。在校领导和老师们的支持下,曾先后多次代表学校外出参加低、中、高年级的数学四课竞赛活动。如:在泸州天立学校数学培训,2009年4月的古蔺县农村现代远程教育资源应用课题竞赛活动,在徐永县的初三复习研讨会,在白沙中学的省送教下乡培训等等。在完成繁重教学任务的同时,自己也能重视教育、教学的研究。根据多年的教学经验,撰写了论文《注重数学阅读教学,提高学生综合素质》在本乡镇交流,论文《试论农村学校远程教育教学氛围的形成》也发表刊载,新课改教育教学论文《浅谈农村学校实施新课改》等等。服从领导的分工安排,2006年和2008年任数学教研组长。2012年又为学校承担初中理科的教研工作。和初一班的班主任工作。虽然任务负担很重,但是从不拖领导的后退,按时保质保量完成任务。回顾过去的几十年,虽然取得了一些进步。但自己知道,在以后的日子里,仍应加强学习、不断进取、勇于创新,一如既往地提高自身各方面的素质,不断完善自我,超越自我。4、自觉完成领导交办的其他工作。在兼任电教员其间还为学校作了大量的其它有益的工作,我校教师经常利用现代教学技术优化课堂教学,如每年配合学校的团队活动、学校的运动会、六-一节的文艺演出,学生会操等大型活动,主动做好广播设备的安装工作。多年来,先后为学校义务维护设备。为学校节约了大量的教育经费。各位领导、老师们:我从事教学几十年,自认为工作勤奋,严肃认真,忠于职守,遵守纪律,不畏艰苦,服从领导,不计名利,团结同志。付出了半辈子的心血,给学校做出了很大的贡献,现已临近老年龄,参选机会不多,特别盼望能顺利晋职,做为对自己工作的肯定。请大家给与多多地支持。谢谢。2012年12月8日高级教师述职报告【第二篇】三、春风化雨,德育行天下。教书育人,缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶,带领他们徜徉中华源远流长的文化长河,领略祖国的壮丽山川秀美风光,拜见古今中外的名人,感受时代脉搏的跳跃,激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里,我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”,就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”,我和他们一起为《读者》报道的.那位有1XX个孩子的贵州乡村教师*以及他的学生们捐款捐物,刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心,我们及时向班上一个有*倾向的同学伸出了援助之手,还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西,但每年的10月30日,奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信,我告诉我的每一个学生“人,无信不立”、“诚信是一张的名片”。71班,曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生,都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当,我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。2XX4年,为了转化一个孩子,我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火,保护母亲河”的徒步湘江活动,然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”,我又带着5个学生跋涉在湘江两岸,并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业,却道:“谭老师,明年徒步湘江报名记得叫我,我还要和你一起走!”四、毫无保留,关爱小年青。让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动,我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰,我总是悉心询问,并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课,然后和他们促膝交流,一起商讨这篇文章的授课方案或某个问题怎么提针对性。要外出赛课了,我和他们从最初的导入语开始,认真设计每一个教学环节,斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅,但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神,不仅把自己的学科打理的风生水起,而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的,未到而立之年,却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。五、笔耕不辍,教学无止境。学无止境,教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习,我还广泛的阅读相关的理论书籍,并对平时的教学成果或反思进行归纳总结,形诸文字,先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰,在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬,玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因*中断了继续教育证上的“升格”,但自20XX年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后,我又积极投入到各类继续教育的培训,和同事们奋战在“校本课程”的田野,在网上接受非学历的远程教育,学习新课标,去兄弟学校研讨交流。现在,我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。教书之路漫漫兮其修远兮,育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门,无论坎坷抑或通达,无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟,我也定将一如既往的跋涉苦修,就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。高级教师述职报告【第三篇】尊敬的校领导、各位老师:大家好!我是XX学校的一名贫困地区高级教师,今天非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里,我认真履行教育职责,以积极的工作态度和严谨的教育方法,取得了一定的成绩。接下来,我将从三个方面向大家汇报我的工作。一、教学工作作为一名高级教师,我始终把教学工作放在第一位。在过去的一年里,我一直秉持着“因材施教,因势利导”的原则,针对贫困地区学生学习能力相对较差的问题,采用了个性化教学的方法,让每一位学生都能得到适应他们特点的教育。我注重培养学生的学习兴趣,通过丰富多样的教学手段,激发出学生的学习热情,提高了他们的学习效果。同时,我也积极参与学生的日常学习指导工作,通过与他们的互动交流,了解他们的学习困惑,及时提供解决方案,促进学生的学业提升。二、教研工作作为一名贫困地区高级教师,我始终坚信教研工作对于提高教学质量的重要性。在过去的一年里,我积极参加学校的各种教研活动,与其他老师开展深入探讨,共同研究教学方法和教学内容,通过多次交流讨论,不断完善和改进自己的教学设计和教学模式。同时,我也积极参与学校的教研成果展示活动,将自己的教学经验分享给其他老师,促进教师之间的经验交流和互相共同进步。三、学生管理工作在学生管理方面,我始终强调以人为本的原则,注重培养学生的自我管理能力和综合素养。我通过班级会议、谈心谈话等方式,与学生进行有效沟通,关心学生的学习和生活状况,及时解决学生的问题。我还组织了一些丰富多彩的课外活动,为学生提供一个更好的成长环境,使他们能够全面发展。综上所述,过去的一年里,我一直以高度负责的工作态度履行教育职责,在教学、教研和学生管理等方面取得了一些成绩。但是也存在一些不足之处,我将在今后的工作中更加努力地克服这些困难,提高自己的教学水平和专业素养,为学生的发展贡献更多的力量。最后,我谨代表所有贫困地区高级教师,感谢学校的关心和支持。感谢各位老师的批评和建议,我将以此为动力,不断进取。谢谢大家!高级教师述职报告【第四篇】教师晋升高级职称述职报告范文尊敬的评委们:我是一名来自XX中学的教师,非常荣幸能够在此向各位评委们做一份关于自己的晋升高级职称的述职报告。在过去的几年中,我一直在为教育事业做出自己的努力,今天我想分享一下我的教学理念、教育成果以及自我评价。一、教学理念教学中,我一直坚持以学生为中心的教育理念,努力实现“以学生为本,关注学生个体发展”的教育目标。在课堂上,我注重通过各种教学手段,调动学生的学习积极性和主动性,让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识。同时,我也非常注重学生的综合素质培养,关注学生的思维能力、创新能力、交际能力等方面的培养,力求让每一个学生都能够发挥自己的潜能,全面发展。二、教育成果在这些年的教育工作中,我所教的学
本文标题:高级教师(述职报告)【汇编4篇】
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