支教方案5篇

支教方案5篇在起草方案时，要针对工作去收集各种资料和数据，也要收集相关的政策依据，为了确保工作有序有力开展。经常需要提前制定一份优秀的方案，好的方案范文是什么样的呢？我们为您提供了1篇关于“支教方案5篇”的文章您一定不要错过，请注意这篇文章仅提供参考信息！支教方案篇1一、指导思想为了进一步加快师资队伍建设，促进城乡教育均衡发展，坚持以科学发展观为指导，以更新办学理念、提升教育质量为目标，切实发挥和放大优质教育资源效益，加强农村基础教育师资建设，推进城乡教育均衡发展。和大力推进学校教育现代化进程和素质教育的和谐发展，努力创设“人人平等地享受优质教育资源”，结合教育局整体部署和学校的实际情况，本学期起城南小学与幸福路小学进行城乡学校对口支教工作。秉着学习交流、探讨扶持、共同发展的原则，着力于师资队伍建设，加强课堂教学改革与研究，促进区域整体教育教学质量的稳步提高，努力营造可持续发展的良好格局。二、主要目标1.加强领导、统筹安排，精心组织，初步建立两校联动的城乡学校对口支教长效工作机制。2.以校本培训为抓手，在学校管理、课堂教学、课题研究等方面发挥骨干教师的团队意识和辐射作用，形成同伴互助、共同成长的良好局面。3.构建区域特色，以学校特色活动为载体，共享教育资源，扩大宣传力，将品牌做优做强。三、组织机构1.学校成立领导小组组长：副组长：成员：2.选派城乡学校对口支教人员必须是思想先进，作风正派，教育教学以及科研能力强，并有一定管理经验，原则上以学校中层或骨干教师为主，经学校竞聘竞岗行政审核后报教育局备案。对支教活动中表现突出的教师，在评聘职称、评优评先、提拔等方面优先考虑。本学期选派两位老师到幸福路小学学习交流。四、交流学习内容与措施1.切实加强德育阵地建设。1班主任间加强班级管理工作方面的经验交流活动，充分利用学校的橱窗、班级的园地和板报，对学生进行爱国主义、集体主义的教育，共同参与学校的特色建设。2节日教育。利用晨会课、班队活动课组织学生开展系列竞赛与文娱活动。3依托校外德育基地等社会办学力量，两校师生定期与不定期开展帮困助教助学活动。2.课堂教学的扶持与研讨要细水长流。1师徒结对子。选派我校骨干教师分学科结对子，师徒间可根据学校自身情况，开展形式多样的集体备课、听课、评课活动，日常也可通过QQ、Email等网络工具进行沟通交流，及时传递课程改革中的新理念、新方法、新手段，力求实效。2校本培训双向化。两校间互相参与重大的教育教学活动，如教学名家的专题培训、讲座、课题开题结题活动、评优课等，形成资源共享。3成果展示。注重阶段性的反思与互访，有计划地开设展示课、汇报课，采用灵活有效的考核方法，期末做好资料积累。3.学校管理层面扎实开展常规管理方面的交流，不断研究支教中的新问题、新方法，及时总结经验，提升效能。五、对口支教工作要求1.学校建立工作台账，完善支教活动的档案资料，大型活动要有影像资料，日常工作要有记录，力争使各项具体工作制度化、规范化。2.挂职培训教师在活动期间接受要双方学校的管理，两位走教教师以本校管理为主，挂职培训教师以培养单位管理为主。活动结束后，两学校双方根据支教教师的工作表现，对支教教师进行鉴定考核，并提出考核等次（优秀、良好、合格、不合格），填写《支教教师考核表》，上报区教育局人事科备案。3．挂职培训教师要撰写学习体会上报学校和区局人事科存档。4.挂职培训教师未经批准不得擅自离开所在岗位，否则视为旷工，无正当理由，逾期不归或连续脱岗超过2天或累计超过4天的，年度考核时定为不合格，并按有关规定严肃处理。六、绩效考评为了使支教帮扶工作达到应有的目的、取得成效，要实行定期和不定期考核，切实保障支教工作效果。学校将组织相关办公室对支教工作定期或不定期检查，并将检查情况记入教师年度考核分中。认真记载支教教师和结对教师的工作和学习情况，定期进行综合评价，特别要对学校结对教师进行跟踪问效、检查验收。支教结对教师要严格要求自己，认认真真地做好工作，按时完成支教工作任务。通过支教，不仅使自己的教学和管理工作能力有明显的提升。支教方案篇2为迎接我院学士学位评估工作，为我院假期社会实践活动更加多姿多彩，使学生假期生活更加充实、更有意义，使我院学生社会实践工作更上一层楼。院团委社会实践部特与支点义教组织委员会在我院进行支点义教宣传及社会实践活动经验交流，特拟定支点义教图片展及学生工作经验交流会方案：一、指导思想积极响应党__届三中全会精神的方针政策，为建设新农村贡献微薄力量，号召更多的人参与其中。为学生工作更加有特色、有内涵，使我院学生干部与外校联系更加密切，且唤起大学生学习动力和生活追求，实现人生价值。二、活动主题交流、学习，共创美好的明天三、主办单位：共青团广东白云学院委员会协办单位：仲恺农业技术学院支点义教组织四、活动时间及参加人员：图片展时间：10月23-25日图片展地点：学生联合会门口图片展人员：全院所有师生交流会时间：10月25日19：00-21：00交流会地点：党员活动室交流会参与人员：院团委实践部成员与各系实践部部长五、活动流程第一天工作安排：1、迎接仲恺农业技术学院支点义教组织成员来校。2、安排仲恺农业技术学院支点义教组织成员休息3、将支点义教及我院历年实践活动的宣传资料悬挂及张贴与图片展场：大体上分为十大版块(1)、我院历年实践活动经典回顾(2)、支点起步纳贤篇(支点简介，支点历史，组委会成员)(3)、支点出征篇(踩点)(4)、支点培训篇(各项培训)(5)、支点团队篇(具有代表性的成员合照)(6)、支点志愿者的简介(7)、支点下乡篇(下乡的点滴，阳江篇及河源篇)(8)、支点情谊篇(9)、支点成果篇(各大媒体的报道剪接)(10)、支点方向及发展篇4、在图片展场地设支点义教咨询介绍点。第二天工作安排：1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询时间：12：30-13：3016：20-18：002、支点义教组织委员会成员与我院团委社会实践部及各系实践部部长社会实践活动经验交流时间：19：00-21：00第三天工作安排：1、我院团委社会实践部与支点义教组织对图片展的宣传与咨询时间：12：30-13：3016：20-17：302、进行宣传结束的后期工作时间：17：30-18：00六、活动期间院团委社会实践部工作安排：1、申请场地和相关材料的借助(包括大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机等);2、对图片展成员进行详细安排，包括图片展期间发宣传单的成员，引导学生进入图片展区域的成员，对图片展内容介绍的成员，在咨询点回答疑问的成员，负责展出期间的拍照等。3、在图片展进行期间，我部门干事配合咨询点成员以及讲解员记录下其无法回答的学校学生所提出的对支点义教的疑问;4、两名部门干事负责图片现场拍照;5、安排4名干事负责现场秩序维持6、图片展最后一天卸下图片，清点物资以及整理好报名表;七、注意事项1、图片的丰富性和代表性，能让大家更好地了解和接纳支点义教组织。2、注意图片展的咨询人员安排及展出时间。3、图片悬挂后的保护工作。4、各图片的回收。八、经费预算1.大型展板十张，小展板若干，桌子2张，椅子若干，剪刀、刀子若干，大型太阳伞一把，数码相机2部：2、相片冲洗：50元支教方案篇3为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前教育的均衡发展，为课堂教学共享优质教育资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示范教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。一、指导思想：以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前教育均衡发展。二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园三、活动目的：1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一思中进步，不断提高课堂教学水平。幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。四、活动内容与流程：第一部份：送示范课1、送教活动执教师：2、送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》2、送教活动执教老师：送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》3、送教活动执教老师：送教活动名称：《好玩的椅子》第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。“送教下乡”活动不但加强了各兄弟园之间的交流与学习，还提升了教师的自身素质，对推进乡镇幼儿园教育教学活动的有效开展及幼儿园的发展起到了推动作用，完善了“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念，真正成为了我县幼教事业的领头雁。第三部分：互评支教方案篇4根据河北省教育厅等五部门关于印发《河北省边远贫困地区，民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划实施方案》和承德市教育局《关于报送边远贫困地区，民族地区和革命老区人才支持计划受援计划岗位的通知》的精神，和局会议要求，根据我校实际情况，制定《xx二小外派“支教”教师实施方案》。2018年7月5日经校委会讨论通过。一、支教时间：从2018年起至2020年，每年选派一定数量的幼儿园、中小学和中等职业学校教师到“三区”县级以下（含县）学校支教一年。二、支教学科和人员：2018年我校支教学科是语、数、英三科，每科一人；其它年份支教学科，根据上级要求外派。三、支教教师的选拔范围和方法：1、根据上级精神，我校外派人员将从中职人员（包括已聘人员和已评待聘人员）中选派。2、按所派学科，统计我校中职人员（包括已聘人员和已评待聘人员）名单，一年一统计，统计人员包括每年新评中职人员和调入、外调我校人员中的中职人员。按年龄排队，先派出年龄最小的，依此类推。四、支教教师的待遇：1、支教教师的工资由原单位发放。工作考核由受援单位考核。2、支教教师工作经费由中央、省财政按一定标准核发。3、受援县负责支教教师的住宿生活，提供必要的工作和生活条件。4、我校根据情况进行一定数额的生活补助。5、在同等条件下，教师评奖、评优、评职、晋级支教教师优先。五、几点说明：1、以前支教过的`教师，在其它人员都已经支教后，再安排去支教。2、同等条件下，男同志优先派出。3、应该外派的教师，可以和其它应该在以后外派的教师协商，自愿互换外派的时间。4、本方案的最终解释权归xx二小校委会、教体局。xx县第二小学支教方案篇5一、项目背景随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》。(大学生男女混合篮球赛活动策划方案)二、项目简介1、项目名称：“山的那边·青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教活动2、活动主题：情系山区，爱心奉献3、活动时间：初定于7月10至8月10日(待审)4、活动地点：贵州省纳雍县化作乡化作中学、倮都小学、新民小学5、主办单位：山的那边·青年志愿者爱心支教协会6、活动内容(1)开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座(2)组织活动，如歌唱、绘画、书法、体育等比赛，以及各种形式健康有益的活动(3)课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板(4)定期家访，详情请看支教工作开展三、前期准备1、志愿者选拔、审核和培训(1)选拔：根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者。对于内蒙古大学以外的志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同。(2)审核：面试通过的志愿者即着手进行支教准备