讲故事、学理论---增进群众感情，提高工作能力

讲故事、学理论---增进群众感情，提高工作能力窗体底端一、心得体会通过对《习近平的七年知青岁月》、《习近平在正定》、《习近平在宁德》等书籍的学习，受益匪浅，现结合工作实际，谈下个人的感受和体会。其中，故事情节让我印象深刻，感受很多，具体汇报如下：第一：爱学习学习是人生进步的阶梯。习总书记到梁家河插队期间，装满了两个箱子的书。他在田间地头休息间隙抓紧读书，干了一天活再累，晚上也要看书到深夜。他勤奋好学，到了夜以继日的程度。他读的书有政治、历史，有文学、哲学、军事，他还注重研读马克思主义经典著作和中国经典古籍。政治能帮助明确政治方向，哲学能帮助抓住事物的矛盾、本质、重点，历史能看到事物发展的来龙去脉，并从中汲取历史智慧，文学能丰富精神世界，了解五彩缤纷的人生。读书注重分析对比，以知其所以然。当今，总书记的系列重要讲话之所以具有哲学的眼光、底蕴和智慧，之所以能把握历史规律和历史经验，之所以常常引经据典、信手拈来，就与他注重学习、读书有关，与他“厚积薄发”的积累有关。习总书记说：“好学才能上进，我们中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”第二：办实事只有心里想着、装着群众，才会想着为群众办实事。习总书记在梁家河插队期间，一心想着为当地群众办实事，试图改变当地落后面貌。无论是在当知青的时候，还是在当大队书记的时候，总书记的目标很明确，就是为人民服务。习总书记曾自述：“7年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。最大的收获有两点:一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众，这是让我获益终生的东西。二是培养了我的自信心。通过调研研究了解实际情况后，总书记就拿出切实可行的办法，并脚踏实地去做，去苦干实干。在梁家河，他带领干部、群众打坝、挖井、办缝纫社、代销点、磨坊、办沼气。只要是村民需要的，只要是他能想到的，他都去办。这样，久而久之，就养成了习总书记的为民情怀。习总书记认为自己“就是个普通农民”，还经常说他是“老陕”，把自己看作黄土地的一部分，这说明他已经完全把自己融入农民之中了。习总书记之所以三番五次强调以人民为中心，强调“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，强调“要把人民作为我们力量的源泉”，与他这7年知青经历所培养起来与人民的深情有关，与他在梁家河插队所形成的为民情怀直接相关。从这些故事可以看出，总书记坚持不断的学习，从历史中总结事物发展的客观规律，坚持以人民为中心，不断的为人民解决各种急难险重的难题，不断的去提升人民的满意度。反观自己，还有一些方面做得不到位，还需要以习总书记为榜样，不断的学习，不断的去进步：一要加强学习，树牢群众观念意识。结合党史学习教育活动，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，加强党性锻炼，砥砺政治品格，筑牢信仰之基。同时，扑下身子沉下去，真正深入到群众当中，多听听群众怎么说、多问问群众怎么看、多请教群众怎么干，用实际行动践行“全心全意为人民服务”的宗旨。二要真抓实干，提升群众工作能力。对于人民，总书记要求我们敢于负责、勇于担当，时刻将人民的利益放在心中。正如目前我所的环保工作，环保工作琐碎复杂，一方面，要担起责任，对于污染企业、养殖户乱排乱放的问题严加整治，另一方面还要兼顾民生，使各种污染源的排放达到国家规定的标准，不断地让老百姓身边的水更清澈，空气更清新，使得生活环境更加宜居。时刻牢记并身体力行“绿水青山就是金山银山”的环保理念。同时坚持以人民为中心，提升工作成效，时刻将群众工作能力放在首位，要有“越是困难越向前”的勇气，要有“及时当勉励、岁月不待人”的锐气，要有“唯旗是夺、事争一流”的朝气，将自己负责的工作做好。