中队活动方案(案例)【精编4篇】

好文供参考!1/14中队活动方案(案例)【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“中队活动方案(案例)【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！中队活动方案【第一篇】活动目的1、通过活动，让队员们加深认识各种蔬菜了解到庄稼的生长除需要充足的水分和良好的肥料外，还需要有良好的自然环境2、通过活动，使队员知道美好的环境靠人们去创造，维护，激发孩子们积极参加到环保的行列中。活动准备1、各种蔬菜的头饰。（指导学生事前用纸皮画好各种蔬菜剪好上好色彩做成头饰，选扮演蔬菜的人员记背台词）2、白毛巾一条。（饰农民用，确定人选。）3、道具、选好配音活动过程出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始好文供参考!2/14二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容中队长：少先队员们，你们都喜欢吃什么蔬菜？队员1：我喜欢吃大白菜……队员一：（戴白菜头饰上）（放抒情音乐）队员二:（头戴西红柿头饰上）我是又红又大的西红柿，我也喜欢在这里生长，因为这里的土地太肥沃了。（得意定型）队员三：（头戴大南瓜头饰上）我是一只大南瓜，我也喜欢在这里生长，因为这里的水份太充足了。队员四:（农民打扮上，看到庄园里的蔬菜长势这么好，满怀喜悦，赞口不绝）啊，长得多好的蔬菜，看来，一定会有个好收成。（入场）中队长：少先队员们，你们都看到了吧，蔬菜庄园里的蔬菜长得挺好的，农民们正期待着丰收，可是，不幸的事发生了，环境污染，危害着庄园，蔬菜受到了严重的侵害，你们看……（放中速音乐）废物：（队员一穿废物纸套上，得意洋洋地）我是废物，人们用不着我，把我倒到这儿来，在这庄园住也挺舒服的。（伸懒腰后定型）废水：（队员二穿废水纸套上，得意洋洋地）我是废水，因为我身上太脏了，谁喝了我都会生病，甚至死亡，所以人们好文供参考!3/14把我排到这儿来了，我在这儿生活也挺好的。（神情得意的定型）废气：（队员三穿废气纸套上，得意洋洋地）我是工厂里排除的废气，人们不需要我们……辅导员讲话少先队员们，你们好，今天的中队活动搞得很好，大家通过这次活动，了解到植物的生长不光要有充足的水份，养料，更重要的是要有一个美好的自然环境，而美好的自然环境要靠人们勤劳的双手去创造，去保护。退旗仪式一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）二、退旗。三、宣布活动结束。活动小结《雏鹰行动计划达标证书》环保章里讲到“生存靠地球，环保靠大家。”，本次活动就是让学生通过自编自演，体会到只有我们都伸出小手，这世界才能更美好好！科普宣传活动方案【第二篇】市教育局于5月份开展第xx届科普宣传周活动。我校认好文供参考!4/14真按照要求做好活动的组织实施工作，立足实际开展主题新颖、特色突出、创新性强的社会科学普及活动，促进科学知识进校园。一、活动主题科技创新，美好生活二、活动时间5月11～17日三、领导小组组长：赵志兴副组长：组员：所有班主任四、主要内容1．开展科普知识宣传、展览活动。（1）科普宣传周期间，利用横幅、撑牌在校园内营造浓烈的科普宣传氛围；（2）利用橱窗开展科普图片展览；（钱向红老师负责）（3）利用黑板报、红领巾校广播等阵地普及科学知识，在师生中倡导热爱科学、崇尚科学、追求真理的精神。（李春玮老师负责）2．三到六年级在第十二周认真组织科普教育主题班会。由班主任具体负责，上交班会记录。（负责人：钱向红、全体班主任）好文供参考!5/143．举行防震减灾疏散演练活动（另见活动通知）4．组织学生观看科教电影《宇宙与人》地点：有投影的班级或多媒体教室参加对象：全体师生负责：各班班主任要求：各班主任在5月10日之前下载《宇宙与人》视频5．举办“科技馆活动进校园”活动，让学生与科学互动，从而提高广大青少年的科学文化素质。组织开展好“我与新干线”学生主题征文活动。6．举行科普征文活动，以宣传科普知识为主题，形式不限，可以是讲述自己生活中了解到的科学知识，可以是读过一本科普书籍的感想，可以是科普电影的观后感等。中高年级推选1篇优秀文章上交。7．认真总结，表彰先进。活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。五、活动要求1．高度重视，学校领导全面组织协调活动。本次科普周活动，由学校校长总体分工指导，具体布置安排；学校德育处、少先大队部组织各班级具体实施落实，以保证活动的有序、有效开展。好文供参考!6/142．突出主题，增强实效。要紧紧围绕本次科普周活动的主题，从学校实际出发，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，有针对性地组织开展各项活动。3．搞好宣传，营造浓郁的科普周活动氛围。4．保证安全，让学生在健康快乐中学科学、用科学。安全重于泰山，科普周之前，学校将缜密排查各种安全隐患；科普周开展期间，学校各部门将通力配合，及时了解活动开展情况，做好应对各种突发事件的准备工作中队主题活动方案【第三篇】一、全体立正，各小队检查人数。二、出旗、敬礼。三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动开始。五、活动进行：1、系红领巾比赛2、小实验比赛3、剪纸比赛4、小发明比赛六、辅导员讲话。七、呼号“准备着，为共产主义事业而奋斗！”好文供参考!7/14“时刻准备着！”八、退旗、敬礼。九、结束。中队长讲话队员们，大家好！还记得我们学过的那篇课文吗？人有两个宝，双手和大脑（齐）。双手会做工，大脑会思考（齐）。用手又用脑，才能有创造（齐）！今天，我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”，目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛，从而提高我们的。动手动脑能力。活动过程：甲：在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上，国家副主席热情鼓励少先队员说。乙：“你们一定能行！”甲：（面向全体学生）队员们，我们行不行？齐：行行行，我能行！甲：爱拼才会赢，敢上你就行。乙：今天，我们二（5）中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会，首先请出四个小裁判。小裁判代表：队员们，大家好！今天，我们被推选为这次手脑运动会的裁判，感到非常高兴，我们将本着公平、公正、准确的原则，评出这次活动的优胜小队，请大家放心。乙：红领巾是少先队员的标志。好文供参考!8/14甲：作为一名少先队员，怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢？乙：请看“戴红领巾”比赛。甲：每小队请派出两名代表，优胜队将获得5面小红旗。（比赛进行）甲：请运动员转过身去，让裁判员看一看后面系得如何。乙：刚才的比赛真是又紧张又激烈，简直难分上下，现在就请小裁判来公布结果。裁判1：经过裁判的评判，我们一致认为第x小队的运动员佩戴红领巾最熟练，最正确，也最美观，请第x小队插上5面小红旗，第x小队插上4面小红旗，第x小队插上3面小红旗。甲：第一个项目的比赛，第x小队获得了冠军，其它两队别着急，后面机会多着呢！乙：第二个项目的比赛－－“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。（比赛进行）甲：呀，（叹出一口气）刚才的比赛真是又有趣又紧张，我都憋出一身汗啦！乙：那就让大家放松一下，来欣赏队员们的剪纸艺术吧！齐：请出各小组的两位代表。（比赛进行）好文供参考!9/14甲：请运动员亮出你们的作品。乙：真让我眼前一亮，大开眼界啊！请小裁判打分。裁判3：经过我们的讨论，第x小队运动员的剪纸作品造型美观，刻画细致，内容丰富，请第x小队插上5面小红旗，第x小队插上4面小红旗，第x小队插上3面小红旗！甲：手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力，更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天，最后一个项目是“小发明”比赛。甲乙：请各小队派出一名代表。（比赛进行)甲：运动员的发明真是异想天开，妙不可言哪！乙：还是请小裁判来评一评吧！裁判4：经过我们的讨论，第x小队运动员的小发明可行性强，有较高的实用价值，请第x小队插上5面小红旗，第x小队插上4面小红旗，第x小队插上3面！甲：队员们，这次手脑运动会已基本结束，让我们来看一看会场上的情况吧！乙：第一小队共获得了－－齐答：x面小红旗。甲：第二小队共获得了－－齐答：x面小红旗。甲：第三小队共获得了－－齐答：x面小红旗。甲乙：大家向他们表示热烈的祝贺！欢迎小队的代表讲话。代表：好文供参考!10/14队员们，大家好！今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军，这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后，我们仍将一如既往地坚持动手动脑，逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。辅导员讲话：队员们，大家好！今天，我们二（5）中队开展了一个非常别致的中队活动－－手脑运动会。俗话说，脑子不用会生绣，双手不动要落后，我希望同学们今后不光要勤动脑，更要勤动手。队员们，我们能行吗？齐：行行行，我能行！小实验巧吹粉笔头取一支空的啤酒瓶，横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本，以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔，将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处，。现在，我把嘴对准瓶口，用力往瓶内吹气。可是，不论我使多大的劲，都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单，啤酒瓶内本来就充满着空气，当我用力往瓶内吹气时，外面的空气往里钻，瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快，赶出来也有多快，钻进去有多少，赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。中队活动方案【第四篇】好文供参考!11/14活动设计过程：（1）、开始部分：中队长：全体立正，各中队整队，报数人数。（转身跑到中队长面前相互敬礼，报告）中队长：接受你的报告。全体立正！（跑到辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，404中队原有53人，实到53人，报告完毕！辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！中队长：全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，全体请坐！（2）、活动部分：女：亲爱的同学们，你们还记得xxxx年7月13日，那个另人难忘的不眠之夜吗？男：当国际奥委会主席萨马兰奇宣布“20xx，北京”时，北京沸腾了！中国沸腾了！女：多少年的梦幻在那一刻实现！多少中国人陶醉在那美妙的一刻！男：一个世纪的梦想，苦苦的等待！20xx奥运会即将在北京成功举办！合：此时，让我们也用最热烈的掌声祝贺和期待那一刻的到来吧！男：我宣布“欢乐迎奥运”主题队会现在开始！好文供参考!12/14五个福娃的独白女：同学们，你们一定都知道福娃吧，它们是奥运会的吉祥物，它们都有一个朗朗上口的名字，大家一起说出来。请听五个福娃的独白。中国功夫男：中国的武术历史悠久，下面请欣赏我们班武术小健将为大家带来的武术表演中国功夫。种太阳男：同学们你们想拥有太阳的光芒吗？请欣赏歌伴舞，种太阳。说奥运，话奥运女：20xx，生气勃勃男：20xx，充满希望女：20xx，让世界各国和平竞争男：20xx，为祖国健儿大喊加油女：20xx，为北京奥运齐喝彩男：20xx，看全国人民展欢颜合：下面请我们班同学的三句半：说奥运，话奥运。雏鹰争章火炬制作比赛女：我们是新时代的少先队员，祖国需要我们，希望我们有超人的胆识，健康的体魄，全面的技能。男：在辅导员的精心指导下，今天，我们要用我们的热情，好文供参考!13/14我们的智慧，来制作我们心中最灿烂的火炬。女：接下来是雏鹰争章火炬制作比赛，掌声有请队员们上场。（四小组各上四人进行火炬制作比赛，组员为自己组喊加油口号）男：同学们都做好了火炬，到底哪一组才是今天的冠军呢？请下面的老师给我们当当评委吧！（老师们评出一组冠军，辅导员为冠军挂上能手章）女：星星火炬映红了我的脸，星星火炬映红了你的脸，星星火炬映红了他的脸。男：千里冰封，万里雪飘的北国，有您的火焰，黄沙漫无边际温，驼钤声声的大漠戈壁，有您的光芒，波涛汹涌，潮起潮落的蓝天碧海，有您的光芒，请能手章代表把你们亲手做的火炬来传递。（传递过程：能手章代表——全体学生——辅导员老师）口号：星星火炬，代代相传，勤奋学习，快乐生活，努力发展！这是我们的誓言，我们在队旗下宣誓：准备着为共产主义事业面奋斗！模特表演男：在我们班，活跃着很多运动小健将，请看他们的模特表演。好文供参考!14/14同一个梦想------在20xx女：奥运会，五湖四海来相会男：北京的20xx，是中华欢庆的时节女：北京的街，灯火连接男：北京的夜，