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1/7亲子活动方案(案例)设计【最新4篇】为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该如何写较为完美的方案呢?以下是网友为大家分享的“亲子活动方案(案例)设计【最新4篇】”,供您参考阅读参考下载。亲子活动方案设计【第一篇】亲子活动设计:小鸡捉虫游戏目标游戏材料准备录音机、磁带游戏场景布置鸡妈妈头饰狐狸头饰游戏过程1、鸡妈妈带幼儿在音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。2、鸡妈妈边巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答“我们伸出小脑袋!”(带幼儿活动头部)3、鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答:“我们伸出小翅膀!”(带幼儿活动肩、臂、手2/7肘运动)4、鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答:“我们跳出蛋壳了!”(带幼儿活动腰、腿部)5、鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应该怎样走?”(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)1、鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们要踮着脚轻轻地回家去。”2、练习踮脚走的动作,提示幼儿要踮脚慢慢走,轻轻走。3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸(家长扮演)后踮脚走回家。4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同数数自己的同伴。5、带宝宝一起去救同伴,要求:踮着脚出去躲鸡妈妈的后面,等鸡妈妈把同伴救出后一起踮脚回家.(注意不要撞到同伴)6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,快乐地唱着歌。带鸡宝宝做整理活动,带回爸爸妈妈身边。亲子活动方案设计【第二篇】:春游:20xx年4月15日:小班组全体幼儿、教师和保育员3/7:中心幼儿园园内小公园春回大地、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的`宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。1.通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。2.知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。每班两位教师一位保育员,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育员负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。1.各班教师做好春游通知工作。2.着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服。3.食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)4.教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。1.出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)4/72.寻找,观察春天的景色。1摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。2观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?3找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)3.幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)4.清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)5.活动结束,回幼儿园。1.加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。2.班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3.春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4.注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。花桥中心幼儿园小班组20xx年4月10日5/7亲子活动方案设计【第三篇】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。6月16日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。1、使孩子们知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。游戏,绘画,做手工。6月16日16:00―19:00中百仓储门口(尚隆地球村附近)到场后孩子们先签到,领取活动通行证,然后去各区域进行活动。1、游戏区:摆放一次性水杯调水粉冷暖色放在白纸上作为障碍物,孩子们操控遥控小汽车到达对面,碰倒颜料滑动痕迹,产生美妙肌理画面。成功到达对岸可获得一份小礼物送给爸爸。2、绘画区:现场提供购物袋,由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。3、手工区:与爸爸一起做模型6/7用活动方提供的材料,和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念。亲子活动方案设计【第四篇】为了丰富校园文化,增强学生体质,增进教师、家长及孩子间的感情,提高班级的凝聚力。针对我班孩子的特点,拟定亲子活动方案如下:一、活动目的:1、通过活动,增强孩子们的活动能力,培养同学间和谐的合作能力。2、通过活动,增进家长之间的相互了解,加强老师与家长的沟通。3、让孩子在游戏中取得成功、获得快乐、张显个性、感受亲情。二、活动时间:20xx年10月()日下午三、活动地点:十七中操场。四、活动对象:一(一)班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加,父母共同参与者更佳。五、活动准备:1、将全班45名学生分成5组。2、活动器材:音响、花、绳子3、邀请老师做裁判。六、活动内容:7/71、全班学生表演小白船。(音响)2、两人三足接力比赛(绳子):此活动5个组,每组9个家庭,孩子和家长并排站,用绳子将相近脚的踝关节系在一起,形成“二人三足”,共同从起点出发,行至标志物绕回到起点,进行接力比赛。哪个组最快结束比赛,就获得胜利。3、踩气球(90个气球、45根绳子)此活动分5次进行,每次一个组,每组9个孩子。每人一只脚捆绑2个气球,在一个9平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。单位时间踩气球,剩下多的为胜。4、击鼓传花:(音响、花)孩子们围成一圈坐在草坪上,音乐起,由第一个孩子把花往下依次传递,音乐停,花落在谁的手里,就由孩子起来做自我介绍,然后和家长一起表演一个小节目。七、活动总结:1、家长代表讲话。2、班主任讲话。本次活动,各位家长觉得是定在周五的班会课合适还是周六周天合适,发表一下自己的意见。最终按多数人的想法来定。不要定在10月28日(周五),那天下午学校有一年级集体活动。
本文标题:亲子活动方案(案例)设计【最新4篇】
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