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参考资料,少熬夜!中班班级工作计划(实用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中班班级工作计划(实用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班班级计划书1我们感谢缘分,是它使我们55颗年轻的心从不同的地方汇聚在了一起,形成了一个朝气蓬勃的集体——成都大学城乡建设学院工程造价07-2班。55颗年轻的心,55种不同的性格;有张扬,有内向,有纯真,有刚烈……但共同拥有着年轻与自信。性格差异,地区差异丝毫无法阻挡我们凝聚成一个团结奋斗的集体。建班之初,虽然我们彼此之间并不了解,甚至是陌生。但这并不能阻止我们组成一个和睦温馨团结友爱的大家庭的步伐。我们55颗心是紧紧栓在一起的。在日常生活或学习生活中,我们互相关心,彼此照顾。不论是谁遇到困难,我们大家都会伸出援助之手,都会献出关爱之心。一、班级党组织建设及思想政治教育(一)班级党组织建设:1、确定建设目标:我班班委要能顺利达到执行学校和学院的各种方案和决策,能团结各位同学、积极为大家服务。2、确立建设思想:监督管理与自我管理相结合。3、确定具体措施:(1)通过推荐优秀团员入党,积极配合院党组织认真落实推优入党工作建立积极分子档案。(2)再以这部分积极分子为核心,加强与院党支部的工作、学习、交流,加强这部分党员在班里的作用同时起好模范带头作用。(3)建立积极分子帮助同学责任制度。我班的积极分子经常与同学们沟通,了解同学的困难、思想包袱,及时向院里反映,关心他们的生活、思想与学习,这样在形成健康和谐的文化氛围的同时。(4)建立完善的党知识宣传机制,即使宣传党各方面的知识,让我班同学更加深入地了解党、热爱党,争取早日加入共产党。(二)思想政治教育:针对我班的思想特点进行生动、活泼、有效的思想政治教育。主要途径:(1)积极组织同学参加学院组织党知识课;(2)加强我班与党员的沟通、学习;(3)组织同学观看党知识方面的影片等。二、班团组织建设及管理模式(一)班团组织建设:1、班团干部建设,建立健全稳定的班团组织结构。2、完善班团各项规章制度参考资料,少熬夜!3、建立有效的宣传机制,以便于我班各方面知识、工作的宣传。4、健全每学期的班团组织生活制度,以便于每次活动的开展和党团委及时了解我班的思想动态。且定期检查并通报每个参加组织生活情况。5、为每个同学建立档案并做好各方面的记录;6、设立班级工作总结本,向全班同学征求对我班各项工作的得失经验,以便全面总结和下次工作、活动更好的开展。三、管理模式:我班的管理模式是由班主任引导,班干实施各项工作的管理主线。具体措施:以民主选举方式确定稳定的班委组织结构,由同学督促、监督我班班委。由团支书、班长、副班长三个主管班委分管所属各委员,各位委员再各司其职。具体管理模式分工见附录一。四、学风建设:为保证我班有良好的学习氛围,让优秀向上的学风活动计划在我班有步骤有计划地开展。根据我班同学的学习情况制定了以下学风建设方案:(一)成立学风建设小组首先把我班同学分成若干个小组,再让班委和学习优秀的同学成为小组长,带领各自小组进行有针对性的相互学习。(二)学风建设目标:结合我班实际情况,学风建立的目的是通过一定时间的努力,在我班形成良好的学习生活习惯。阶段目标:1、学风建设出现新的气象,即学生具备良好的学习意识。2、在今后的学习中要培养一种良好的学习态度使大家的积极性有较明显的提高。(三)具体措施:1、利用班会进行宣传、把学生的精力和注意力引导学习上来;2、通过各种形式的活动的开展来推动我班学风建设;3、落实建设方案,严抓到课率,上课出勤率,严格检查,加强学风建设力度。(四)落实责任为了确保我班学风建设目标的实现,必须加强管理,落实责任制,加大检查力度。我班班委要增强责任意识,认真抓好本班级建设及日常事务工作,加强学习考勤工作,积极组织本班同学参加学风建设活动。五、班集体凝聚力与向心力我班凝聚力与向心力建设主要从以下几点开展:1、精神指路:根据我班的具体情况,提倡积极向上,勤奋、踏实的精神,让这种精神贯穿到我班同学的学习生活的各个细节中去。2、活动开展:在每个学期精心组织有特色的班级活动,参考资料,少熬夜!这样能使我班同学身心愉快,充分享受班极大家庭的温暖,从而提高我班同学的凝聚力。3、目标激动:确立班级体共同的奋斗目标,这是一个班级体形成的前提条件。有了全班同学共同奋斗的方向,从而提高了我班的向心力,把握了我班同学的整体思想。4、培养班干部以形成核心力量带领同学加强相互的学习、相互交流。尤其是加强与挂科同学的学习指导,加强与贫困学生的交流与鼓励和加强与内向同学的沟通,让他们感到班集体的温暖。六、班级活动开展:为了丰富我班同学的大学生活,同时提高班集体凝聚力与向心力,我班策划组织了一系列班级活动,以达到加强我班内部交流同时能充分展现我班班级风采。具体计划:3月下旬组织同学支龙泉赏桃花;4月举行一次小型的体育活动;5月举以一次大型的文娱晚会;6月组织同学交流复习与考试经验,争取我班成绩在这学期成绩更进一步;9月组织部分同学进行一次登山游玩;10月组织同学与邀请学院学习优秀的学长进行一次较为彻底的学习交流;11月组织同观看一部具有现实意义的影片。(具体活动开展,见每次活动策划书)七、班级特色与创新班级特色与创新也是一个优秀班集体的一方面的体现;根据我班专业和各位同学的学习、性格等特点准备从以下几点来体现我班的特色与创新。1、为了能给我班营造一个良好学习和互相交流学习方法、心得的良好环境。我班主动向学院提出申请一个属于我班自己的自习室,由班委轮流到场监督与管理。2、建立属于我班自己的主页,在网络上加强班里同学交流的同时展现我班班级风采。3、记录每次活动的进展情况,收集好的资料图片,申请在学院和班上网面上滚动帖出,以此宣传班级建设工作及班级风貌。4、组织一个较为有意义的“收藏愿望“活动,由心理委员组织,让同学们将自己愿望写下,然后折成各种形状,再放入精致的盒子里,由心理委员统一保存,最后在毕业晚会上让大家共同分享。5、把班上同学分成若干小组,以小组形式进行有针对性的学习,同时以达到优势互补的效果。我们勤奋自信,因为我们有个了不起的班级体;我们乐观向上,因为我们有个快乐的班级体;我们团级结凝聚,因为我们有个温暖的班级体;我们不离不弃,因为我们有个荣辱与共参考资料,少熬夜!的班级体;我们善良纯真,因为我们这个见人爱的班级体。能够在这样一个集体中度过三年的美好时光,怎能不使我们感到温馨?怎么不使我们感到兴奋?我们坚信明天的造价07-2班一定会更好。因为我们的未来不是梦!中班班级工作计划2一、班级条件分析:我们中学二班有25个孩子,包括13个男孩和12个女孩。经过一个学期的学习,这个班的孩子在各方面都比前一个学期有了很大的进步,尤其是在生活卫生和自理潜力方面。大多数孩子已经初步形成了良好的作息规律,能够愉快有序地融入班级的各种活动。针对这堂课和上学期的不足,这学期我们会加大努力,优先继续培养孩子良好的行为习惯和孩子的健康安全,通过游戏等各种活动促进孩子的想象力和创造力。二、具体工作目标和要求:1、本学期,我们中学二班的工作将根据学校的工作安排,深入贯彻二年级《纲要》的精神,认真实施新课程改革计划。认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习,学习业务理论活动区和幼儿发展讨论,认真阅读各类学前教育书刊,用心参与园区各项活动,工作中紧跟学前教育改革步伐。2、在各个领域开展丰富多彩的教育活动,将分享阅读渗透其中。根据儿童年龄的特点,在各种教育活动中渗透适合儿童年龄的教育目标和教材。通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,开展各种活动,让孩子在各个领域的融合中得到更好的发展。3、认真落实班里制定的特色教育计划,及时反思和思考班里的问题,用心参与教师交流和经验等活动,在每节课中探索新思路,促进孩子的全面发展。4、通过多种渠道和形式与家长沟通,做好家庭互动,挖掘家长资源和社区资源,拓宽教育空间,发挥家长优势,实现同步教育。三、具体数据和措施:(一)教育和教学:1、整孩子套路,培养好习惯。(1)坚持每天引导孩子愉快入园,养成良好的学习习惯,主动礼貌地跟孩子打招呼。(2)培养孩子做小榜样的意向,努力做到每周都有自觉自律的加入红星榜。(3)孩子的工作习惯和自理潜能、同情心和责任心的培养深入落实到日常生活的各个方面。2、做好活动领域的创建和发展:为了让孩子真正“活”在活动区,让孩子在玩耍的同时发展智力,提高潜能,让活动区服务群众,引导孩子参与活动区的创建,满足同龄不同孩子的需求,根据教育目标和主题的变化,定期更换和放入材料,并在实践中总结和学习。参考资料,少熬夜!3、分享阅读与日常生活的有机结合:尊重孩子的年龄特点,通过对话、儿歌、故事、游戏、观察等方式开展各种活动。将共享阅读渗透到所有教育领域,让孩子在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。4、定期创建和更新环境:通过参观、学习、训练,可以在实践中取长补短,提高对环境创造的认识,鼓励孩子用心去创造,突出主题、教育、环境一起安排,把环境与课程、孩子结合起来,让环境为课程、孩子的发展服务,让孩子在轻松的环境中发展。(二)采用不同方式加强家长工作:(1)利用进出公园的时间与家长沟通。(2)定期召开家长会,汇报成长情况1、做好晨检:做好一摸二看三问四查,认真详细记录晨检和家长联系簿,严格执行接卡制度。2、认真做好卫生消毒工作,严格执行《各种物品洗刷消毒制度》并填写消毒记录。做好孩子的体检和季度测量,并及时将结果反馈给家长;做好疾病预防工作,做到“早发现、早治疗”。3、保持环境整洁,每天和每周一清扫,为孩子创造干净舒适的生活环境。4、做好孩子的食谱,引导孩子不挑食,不挑食剩菜,养成良好的饮食习惯,保证孩子的营养平衡。5、认真做好班货安全,发现问题及时汇报并及时修理,做到预防到底,班货定期检查,做到人走灯灭。当人们停止自来水时,夜班教师锁好门窗,以确保班级财产的安全。6、妥善保管药品,保存用药记录,按时给孩子用药。中班班级计划书3一、指导思想依据《20xx年**中小学德育工作要点》和学校工作的整体规划,遵循学生思想道德品行形成的规律和社会发展的需要,实现七年一班“养成良好习惯、规范班级建设”的班级目标,为八年级打下良好的基础,本学期重点培养学生的自律、自主和自信意识,使七年一班基本实现“班级管理看自律、班级活动练自主、学习生活展自信”。二、以目标为导向,开展班级建设1、育人目标:正直、善良、智慧、健康。根据滨海新区“责任教育”的主题和学校“成人、成功、成才”的办学理念,对学生进行成人的教育。我们要让学生成为真正的有用的人,必须要培养学生强烈的责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。以主题班会为平台,注重对学生思想的引领。以集体的力量影响学生,让同学们明白我们是班级的主人,集体的荣辱和我们每一个人有着很密切的联系,爱班爱校,就要从身边的每一件小事做起,捡起地上的每一片纸屑,爱护一花一木,帮助同学,参考资料,少熬夜!遵守校纪班规,热爱集体等等,在校园里这都是成人的表现。2、纪律目标:培养学生自律能力,规范课上、课间和二分钟铃的纪律。“班级管理靠自律”,这里的自律能力我想主要通过引导学生自我教育和自我管理来实现。要让学生习惯于自己提醒自己、约束自己、控制自己。在课堂上,要求学生“学会倾听”,尊重老师的劳动,自觉遵守课堂纪律,同时要求学生要放得开,收得住,上好每一节课;二分钟铃:做好课前和学具准备,并在老师来之前,自觉读书,由班长或课代表负责。课间十分钟:指导学生合理安排时间和活动,相互监督,坚决杜绝学生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隐患的游戏。3、活动目标:以学校的特色德育为基础,力争在各种活动中表现突出。“班级活动练自主”,重视各级各项活动,解放思想,不要把活动当做班主任自己的负担,不要老是觉得学生自觉性差,能力不强;要充分的相信学生,在把握好方向的同时,将工作放手交给学生,因为学生的自觉、自主和潜在能力也是在老师的充分信任下产生的。以学校特色德育为基础,以现代化达标复查为契机,
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