有机化学实验报告【热选4篇】

好文供参考!1/14有机化学实验报告【热选4篇】【引读】这篇优秀的文档“有机化学实验报告【热选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！高中有机化学怎么学【第一篇】首先最基本的反应方程式要记牢，还有反应机理要弄清楚，比如说苯胺与硝基苯对此，由于氨基是供电子基，导致苯环内电子云密度变大，会活化与氨基相连苯环碳的邻位和对位碳上的氢，那么苯胺就容易发生邻对位取代反应，硝基是吸电子基，相对而言体现出活化与之相连碳的间伟碳上的氢，所以易发生间位取代。自然而然，只要知道与苯环相连基团是吸电子基还是供电子基，那你就会明白发生怎样的取代反应了。还有，人名反应很重要，上课时老师多次强调的反应也很重要，再就是记住几个特殊的反应。有机化学研究方法有机化学研究手段的发展经历了从手工操作到自动化、计算机化，从常量到超微量的过程。[4]20世纪40年代前，用传统的蒸馏、结晶、升华等方法来纯化产品，用化学降解和衍生物制备的方法测定结构。好文供参考!2/14后来，各种色谱法、电泳技术的应用，特别是高压液相色谱的应用改变了分离技术的面貌。各种光谱、能谱技术的使用，使有机化学家能够研究分子内部的运动，使结构测定手段发生了革命性的变化。电子计算机的引入，使有机化合物的分离、分析方法向自动化、超微量化方向又前进了一大步。带傅里叶变换技术的核磁共振谱和红外光谱又为反应动力学、反应机理的研究提供了新的手段。这些仪器和x射线结构分析、电子衍射光谱分析，已能测定微克级样品的化学结构。用电子计算机设计合成路线的研究也已取得某些进展。未来有机化学的发展首先是研究能源和资源的开发利用问题。迄今我们使用的大部分能源和资源，如煤、天然气、石油、动植物和微生物，都是太阳能的化学贮存形式。今后一些学科的重要课题是更直接、更有效地利用太阳能。对光合作用做更深入的研究和有效的利用，是植物生理学、生物化学和有机化学的共同课题。有机化学可以用光化学反应生成高能有机化合物，加以贮存；必要时则利用其逆反应，释放出能量。另一个开发资源的目标是在有机金属化合物的作用下固定二氧化碳，以产生无穷尽的有机化合物。这几方面的研究均已取得一些初步结果。其次是研究和开发新型有机催化剂，使它们能够模拟酶的高速高效和温和的反应方式。这方面的研究已经开始，今后会有更大的发展。20世纪好文供参考!3/1460年代末，开始了有机合成的计算机辅助设计研究。今后有机合成路线的设计、有机化合物结构的测定等必将更趋系统化、逻辑化。有机化学总结【第二篇】一、有机物的结构与性质1、常见的各类有机物的官能团，结构特点及主要化学性质(1)烷烃A)官能团：无；通式：CnH2n+2；代表物：CH4B)结构特点：键角为109°28′，空间正四面体分子。烷烃分子中的每个C原子的四个价键也都如此。C)化学性质：①取代反应(与卤素单质、在光照条件下)CH4+Cl2光CH3Cl+HCl，光CH3Cl+Cl2CH2Cl2+HCl点②燃烧CH4+2O2③热裂解CH4CO2+2H2O高温C+2H2隔绝空气(2)烯烃：A)官能团：C=C代表物：H2C=CH2结构特点：键角为120°碳原子与其所连接的四个原子共平面B)化学性质：好文供参考!4/14①加成反应(与X2、H2、HX、H2O等)CH2=CH2+Br2CH2=CH2+H2OCH2=CH2+HX②加聚反应(与自身、其他烯烃)nCH2=CH2③燃烧CH2=CH2+3O2④氧化反应KMnO4酸性溶液(3)炔烃：A)官能团：—C≡C—；通式：CnH2n—2(n≥2)；代表物：HC≡CHB)结构特点：碳碳叁键与单键间的键角为180°。两个叁键碳原子与其所连接的两个原子在同一条直线上。C)化学性质：①氧化反应：a.可燃性：2C2H2+5O2→b.被KMnO4氧化：②加成反应：可以跟Br2、H2、HX等多种物质发生加成反应。CH≡CH+H2→(4)苯及苯的同系物：A)通式：CnH2n—6(n≥6)B)结构特点：苯分子中键角为120°，平面正六边形结构，6个好文供参考!5/14C原子和6个H原子共平面。C)化学性质：①取代反应(与液溴、HNO3、H2SO4等)HBr+Br2Fe或Br+②加成反应(与H2、Cl2等)+3H2Ni△③侧链和苯环相互影响：侧链受苯环易氧化，苯环受易取代。(5)卤代烃：A)官能团：—X代表物：CH3CH2BrB)化学性质：①取代反应(水解)CH3CH2Br+H2O→②消去反应(邻碳有氢)：CH3CH2Br?→(6)醇类：A)官能团：—OH(醇羟基)；通式：CnH2n+2O(一元醇/烷基醚)；代表物：CH3CH2OHB)结构特点：羟基取代链烃分子(或脂环烃分子、苯环侧链上)的氢原子而得到的产物。结构与相应的'烃类似。C)物理性质(乙醇)：无色、透明，具有特殊香味的液体(易挥发)，密度比水小，能跟水以任意比互溶(一般不能做萃取剂)。是一种重要的溶剂，能溶解多种有机物和无物。D)化学性质：好文供参考!6/14①置换反应(羟基氢原子被活泼金属置换)2CH3CH2OH+2Na②跟氢卤酸的反应③催化氧化：2CH3CH2OH+O2④酯化反应(跟羧酸或含氧无机酸)CH3COOH+CH3CH2OH⑤消去反应(分子内脱水)：⑥取代反应(分子间脱水)：(7)酚类：A)官能团：通式：CnH2n-6OB)物理性质：纯净的本分是无色晶体，具有特殊的气味，易溶于乙醇等有机溶剂。室温下微溶于水，当温度高于65℃的时候，能与水混容。C)化学性质：①酸性：苯酚与氢氧化钠溶液反应②苯酚钠溶液中通入二氧化碳③苯酚的定性检验定量测定方法：④显色反应：(8)醛A)官能团：代表物：CH3CHOB)化学性质：①加成反应(加氢、氢化或还原反应)CH3CHO+H2→②氧化反应(醛的还原性)2CH3CHO+5O2→好文供参考!7/14CH3CHO+2[Ag(NH3)2OH]CH3CHO+2Cu(OH)2(9)羧酸A)官能团：代表物：CH3COOHB)化学性质：①具有无机酸的通性②酯化反应浓HCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O△③水解反应(酸性或碱性条件下)二、引入官能团的方法消除官能团的方法①通过加成消除不饱和键；②通过消去或氧化或酯化等消除羟基(-OH)；③通过加成或氧化等消除醛基(-CHO)。三、根据反应物的化学性质推断官能团四、由反应条件推断反应类型五、有机物溶解性规律根据相似相溶规则，有机物常见官能团中，醇羟基、羧基、磺酸基、酮羰基等为亲水基团，硝基、酯基、C-X键等为憎水基团。当有机物中碳原子数较少且亲水基团占主导地位时，物质一般易溶于水；当有机物中憎水基团占主导地位时，物质一般难溶于水。好文供参考!8/14常见不溶于水的有机物：烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素不溶于水密度比水大：CCI4、溴乙烷、溴苯、硝基苯不溶于水密度比水小：苯、酯类、石油产品(烃)六、分子中原子个数比关系(1)C︰H=1︰1，可能为乙炔、苯、苯乙烯、苯酚。(2)C︰H=l︰2，可能分为单烯烃、甲醛、乙酸、甲酸甲酯、葡萄糖、果糖等。(3)C︰H=1︰4，可能为甲烷、甲醇、尿素[CO(NH2)2]七、其他1.需水浴加热的反应有：(1)、银镜反应(2)、乙酸乙酯的水解(3)苯的硝化(4)糖的水解(5)、酚醛树脂的制取(6)固体溶解度的测定凡是在不高于100℃的条件下反应，均可用水浴加热，其优点：温度变化平稳，不会大起大落，有利于反应的进行。2.需用温度计的实验有：(1)、实验室制乙烯(170℃)(2)、蒸馏(3)、固体溶解度的测定(4)、乙酸乙酯的水解(70-80℃)(5)、中和热的测定(6)制硝基苯(50-60℃)〔说明〕：(1)凡需要准确控制温度者均需用温度计。(2)注意温度计水银球的位置。3.能与Na反应的有机物有：醇、酚、羧酸等——凡含羟基的化合物。4.能发生银镜反应的物质有：醛、甲酸、甲酸盐、甲酸好文供参考!9/14酯、葡萄糖、麦芽糖——凡含醛基的物质。5.能使高锰酸钾酸性溶液褪色的物质有：(1)含有碳碳双键、碳碳叁键的烃和烃的衍生物、苯的同系物(2)含有羟基的化合物如醇和酚类物质(3)含有醛基的化合物(4)具有还原性的无机物(如SO2、FeSO4、KI、HCl、H2O2等)6.能使溴水褪色的物质有：(1)含有碳碳双键和碳碳叁键的烃和烃的衍生物(加成)(2)苯酚等酚类物质(取代)(3)含醛基物质(氧化)(4)碱性物质(如NaOH、Na2CO3)(氧化还原――歧化反应)(5)较强的无机还原剂(如SO2、KI、FeSO4等)(氧化)(6)有机溶剂(如苯和苯的同系物、四氯甲烷、汽油、已烷等，属于萃取，使水层褪色而有机层呈橙红色。)7.密度比水大的液体有机物有：溴乙烷、溴苯、硝基苯、四氯化碳等。8、密度比水小的液体有机物有：烃、大多数酯、一氯烷烃。9.能发生水解反应的物质有：卤代烃、酯(油脂)、二糖、多糖、蛋白质(肽)、盐。好文供参考!10/1410.不溶于水的有机物有：烃、卤代烃、酯、淀粉、纤维素11.常温下为气体的有机物有：分子中含有碳原子数小于或等于4的烃(新戊烷例外)、一氯甲烷、甲醛。12.浓硫酸、加热条件下发生的反应有：苯及苯的同系物的硝化、磺化、醇的脱水反应、酯化反应、纤维素的水解13.能被氧化的物质有：含有碳碳双键或碳碳叁键的不饱和化合物(KMnO4)、苯的同系物、醇、醛、酚。大多数有机物都可以燃烧，燃烧都是被氧气氧化。14.显酸性的有机物有：含有酚羟基和羧基的化合物。15.能使蛋白质变性的物质有：强酸、强碱、重金属盐、甲醛、苯酚、强氧化剂、浓的酒精、双氧水、碘酒、三氯乙酸等。16.既能与酸又能与碱反应的有机物：具有酸、碱双官能团的有机物(氨基酸、蛋白质等)17.能与NaOH溶液发生反应的有机物：(1)酚：(2)羧酸：(3)卤代烃(水溶液：水解；醇溶液：消去)(4)酯：(水解，不加热反应慢，加热反应快)(5)蛋白质(水解)18、有明显颜色变化的有机反应：1.苯酚与三氯化铁溶液反应呈紫色；好文供参考!11/14酸性溶液的褪色；3.溴水的褪色；4.淀粉遇碘单质变蓝色。5.蛋白质遇浓硝酸呈黄色(颜色反应)如何学习有机化学【第三篇】基本信息姓名：/jianli/性别：女出生日期：1985年2月民族：汉户口所在：浙江温岭目前所在：浙江省温岭市东辉新村毕业院校：杭州师范大学政治面貌：党员最高学历：硕士所修专业：有机化学人才类型：普通求职毕业日期：6月求职意向求职类型：全职应聘职位：化学相关希望地点：温岭希望工资：面议教育培训经历9月-206月杭州师范大学有机化学硕士9月-206月杭州师范学院应用化学本科语言水平好文供参考!12/14英语熟悉级别：六级普通话精通计算机能力浙江省计算机二级实践经验/04~2008/05：杭州师范大学教育实践/09~/01：杭州师范大学研究生处勤工助学2006/02~2006/04：杭州恒宇食品原料有限公司，原料检测员，蛋白质含量，黏度，离子含量等的'测定等/11~2005/11：浙江巨化集团公司见习2005/07~2005/08：杭州广林生物医药有限公司，实验操作实践所获奖励获2006~校研究生二等优秀奖学金获2007~校研究生二等优秀奖学金获2008~校研究生科研学术成果奖获校第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖获校第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖获校第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀奖好文供参考!13/14自我评价为人诚实、待人诚恳，认真负责、谦虚好学，勤于思考、踏实肯干，积极主动，吃苦耐劳。具有良好的团队精神和创新精神，具有良好的沟通能力和语言表达能力，动手能力强。在新的环境中，能迅速融入集体，与人相处融洽，适应能力强。联系方式联系电话：134887380xx联系地址：xxxxxx电子信箱：个人网站：/jianli/有机化学实验报告【第四篇】实验名称探究化学反应的限度实验目的1.通过对FeCl3溶液与KI溶液的反应的探究，认识化学反应有一定的限度；2.通过实验使学生树立尊重事实，实事求是的观念，并能作出合