朗诵策划方案（实例）（精选5篇）

1/7朗诵策划方案（实例）（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。朗诵策划方案【第一篇】作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上；题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等；选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。六年级：12月16日（星期三）中午12：40—1：10七年级：12月17日（星期四）中午12：40—1：10八年级：12月18日（星期五）中午12：40—1：10学校音乐教室（暂定）六年级：xx七年级：xx八年级：xx录像：xx场地布置：xx本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。2/7希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。朗诵策划方案【第二篇】一、活动目标为了培养小班幼儿能大胆地在集体面前表现自己，增强自信，同时，使所学的儿歌得到复习巩固，特举行小班幼儿儿歌朗诵比赛。二、活动时间：20××年12月13日三、活动对象：小班全体幼儿四、活动准备：布置比赛场地五、具体分工：1、主持：钱晓龙2、评委：段建华、王春玲、王晓3、拍照：段建华4、记录：王晓5、负责会场纪律：薛晓莺、史海梅、邱顺春六、活动规则1、儿歌比赛内容：个人比赛为家长准备或教师辅导的儿歌，小组参与为幼儿学过的.诗歌。2、每班选派20名小朋友参加，其他小朋友为观众。3、每次朗诵完后，评委以声音响亮、有感情、有适当动3/7作为标准给出相应的量分，等比赛结束，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖8名七、活动要求1、活动时，各班教师应做好班级安全工作，注意幼儿安全。2、活动时，教师负责好所带班的纪律，做到不大声喧哗，不自由走动，做文明小听众。朗诵策划方案【第三篇】为了激发学生朗读兴趣，提高学生朗诵水平，经校领导研究决定，在我校开展一次朗诵比赛活动。1、以班级为单位，各班班主任负责，语文老师认真配合，每位老师必须认真负责，根据评分规则进行精心指导每位学生朗读，推荐最优秀的`学生参加比赛。2、各班参加活动人数1——2名。3、朗诵内容：各班从本年级本学期语文课本中任意挑选，体裁不限。1、分基础和提高两部分。2、基础部分分普通话标准、语言流畅和感情充沛这三个评分点;提高部分分仪表得体、台风自然和脱稿朗诵这三个评分点。各评分点分值见附表。3、评委公平公证打分，班主任不参加本班的打分。4、分一到三年级和四到六年级两个组别进行评比，每组4/7评选出一二三等奖各一名，未获奖的参赛学生均发鼓励奖。对荣获一等奖的学生所在的班级颁发优秀指导奖。5、奖品设置：奖状及学习用品。1、打分：全体教师2、统计与核算：李丽郭翠11月30号(第13周周五)下午音响功放：邓群拍照录音：王存强奖状填写：潘合朗附：横林镇西小学朗诵比赛评分表班级姓名基础分提高分合计得分评分点普通话标准语言流畅感情充沛仪表得体台风自然脱稿朗诵5/7满分值实际得分朗诵策划方案【第四篇】朗读是教师教学中的重要环节，是理解课文或题意的重要途径，也是教师的`重要语文能力之一。为了展现及提高我校教师的朗读水平和朗读能力，促进教师在教学中的理解能力的提高，使教师更会读书，更爱学习，创设竞争氛围，特举行本次比赛：组长：xx副组长：xx成员：xx：20xx年11月2--3日（星期三、四晚上）六1教室：全体教师（评委除外）：比赛以个人为单位（语文教师及其他教师）在规定时间内朗诵1文章或诗歌（古诗中的绝句、五言律诗除外）。1、朗读内容可为语文书上的课文，也可以是课外的作品。2、朗读时间控制在5分钟以内，多于5分钟的酌情扣1分以3、可以脱稿朗读，也可以持稿朗读，有条件者可配乐朗6/7诵。：在语文及其他教师分别设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，获奖者颁发荣誉证书，并计入教师量化成绩。本次比赛以10分制标准进行记分。具体要求如下：1、普通话（6分），发音准确、语速适当、声音洪亮，表达自然流畅，具有节奏感；2、朗读有感情（3分）：节奏优美，富有感情，表达自然得体。3、整体印象好（1分）：要求衣着端庄，大方得体，积极向上。评委：xx统计员：xx照相：xx计分方法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求剩下的平均分。朗诵策划方案【第五篇】作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。六年级：12月16日(星期三)中午12：40—1：10七年级：12月17日(星期四)中午12：40—1：10八年级：12月18日(星期五)中午12：40—1：107/7学校音乐教室(暂定)六年级：xxx七年级：xxx八年级：xxx录像：xxx场地布置：xxx本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。