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好文档,供参考1/14自评工作报告汇报简短自评工作报告汇报怎么写【优秀5篇】【题记】这篇精编的文档“自评工作报告汇报简短自评工作报告汇报怎么写【优秀5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!自评报告【第一篇】为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅转发教育部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》精神,进一步提高我校安全工作水平,保障广大师生的生命和财产安全,保证学生健康成长的良好环境,构建平安和谐校园,维护社会稳定,我校按照市教育局的统一部署,在全校范围内开展安全整治行动,认真自查整改。现将有关的情况汇报如下:一、日常的安全工作(一)、学校重视,成立安全工作组织机构学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓,形成了党支部总揽全局、统一协调,各部门密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责,副校长具体负责,中层领导人人分管的安全工作网络管理机制,成好文档,供参考2/14立了安全工作领导小组,完善学校安全组织机构,负责学校日常安全工作。学校安全工作领导小组:组长:校长王秀丽(全面负责学校安全工作)。副组长:宋斌麒副校长(负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作);符子江副校长(负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作);黎逊总务主任(负责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作)。组员:各中层领导、年级组长和各班主任(二)、制度保证,建立安全工作保障机制为进一步做好安全教育工作,加强对安全教育工作的领导,学校实行安全工作目标责任制,规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案机制;制定各种管理制度及安全保卫工作制度;严格落实行值日制度,经常性的进行安全工作检查,以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度,制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施,制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。(三)、宣传教育,提高学生安全防范意识加强学生的安全管理,关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容,我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、好文档,供参考3/14“防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动,对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识,使家长配合学校作好学生的安全教育工作。(四)、周密安排,认真落实,切实做好安全工作。1、签订目标责任书,实行层层安全责任追究制,每学期,校长与分管副校长、班主任签订责任书,明确职责,提高责任人的安全责任意识。2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查,维持课间秩序,指导学生行为,对发现的问题及时处理,将安全隐患消灭在萌芽状态。3、学校门口道路、车辆嘈杂,学生往返途中存在交通安全隐患,为了学生的人身安全,学校实行“值日教师护送”的安全管理措施,每天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班,疏导车辆、人流,维持秩序,护送学生过马路。4、、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等进行全面排查,杜绝安全隐患。5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等好文档,供参考4/14紧急情况,我校每学期举行安全逃生演练活动,仅用时3分钟,全校20xx名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的官兵,给师生们培训消防知识,指导消防器材的使用,进行灭火演练。做到在发生紧急情况时,能有序迅速的引导学生安全疏散,提高师生的防范自救能力,确保师生生命安全。6、学习九小日常行为规范,养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件,学校要求学生上下楼梯要靠右行,并在楼梯台阶上画线,帮助学生形成习惯。7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。体育教师,每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项,让学生在教师的指导下进行活动,并且不准脱离教师的视线。8、针对常见病、流行疾病,学校积极做好预防工作,成立了流行疾病防治工作领导小组,制定疾病预防预案,平时宣教结合,教育学生养成良好卫生习惯;各班实行晨检制度,发现病情,及时上报;学校还添置了消毒、防疫等用品、用具,专人定期消毒……二、自查整改情况在自查整改阶段,我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多媒体设备、体育设施及校舍好文档,供参考5/14等进行了一次全面排查整治,不留死角,消除了安全隐患。在整治过程中,学校修补了二(3)班等三个教室透水的天花板,维修了各班教室破损的铝合金窗,更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校园的保安工作,学校还在围墙上安装了防护网,并与**公司签定了合同,日内将在校园安装视屏监控系统。相信学校的安全工作将更上一个台阶。三、校园安全存在的主要不足1、交通安全方面:学校路口拥挤,路边经常停靠车辆,造成学生出入不畅,存在交通安全隐患。2、办学条件方面:教学设施老化,如天花板、用电线路、用水管道等,体育材料也不够完善。3、校医:学校没有医务室,没有专业的校医,必要的医疗器械和药品严重缺乏,医护作用不明显。4、校园周边环境:有一些流动小摊贩到学校路口销售小零食。5、综合治理方面:本辖区地方小,但流动人口多,成份复杂。总而言之,学校在过去的一年内无刑事案件,无重大治安灾害事故;校园周边无违规或违法设置的网吧等娱乐场所,无违章建筑和其他非法商业摊点;校内规划合理、标识完备,防火、防震设施齐全有效;校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好,广大师生和家长对校园治安的满意度高。我们好文档,供参考6/14将在今后的工作中继续努力,发动全体师生,依托社会各界的力量,扎实基础,不断创新,为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。评估自查报告【第二篇】河北省义务教育阶段教学评估工作,是推进基础教育课程向纵深发展,提高教师专业水平,增强学校实施和建设新课程的能力,全面深化素质教育的一项重要举措,它对全面提高教学质量具有重要意义。我校根据广宗县教育局的安排,按照《河北省教育厅关于实施义务教育阶段教学评估的通知》精神,认真学习,领会精神,并对照评估标准对学校教学工作进行了评估,现将自查情况汇报如下:一、学校基本情况葫芦中学位于广宗县城东7公里邢清公路北侧,是葫芦乡唯一一所公办学校,校园面积29250平方米,建筑面积6291平方米,现有10个教学班,学生已达到400人,学生成绩喜人,在上学期期末全县统测中我校七八两个年级的总成绩位居全县第二名和第三名。我校先后被授予县级“先进集体”“实验教学先进单位”等荣誉称号。在各级各类学科竞赛中,我校学生硕果累累。今年我校有1名教师的论文获市级三等奖,5名教师在县教研室组织的中学组优质课评比中获一、二等奖。二、评估情况好文档,供参考7/14我校评估小组严格按照评估标准进行逐项操作。学校自评:71分。其中:教学管理18分,课程管理14分,教学条件15分,校本研修14分,评价研究10分。教师评估结果:优秀2名,占参评教师总数的7.1%,比上年增加了2%。良好17人,占参评教师总数的60.7%,比上年增加了8.2%.一般9人,占教师总数的32.1%。具体评估各项指标如下:1、教学管理①管理能力(应得6分,实得4分),②管理目标(应得4分,实得3分),③管理机制(应得6分,实得4分,)④教务管理(应得4分,实得4分),⑤学生管理(应得5分,实得3分)。2、课程管理①实施方案(应得3分,实得2分),②课程实施(应得12分,实得8分)。3、教学条件①教师队伍(应得7分,实得5分),②经费保障(应得5分,实得4分),③教学设施(应得4分,实得4分),④教学资料(应得4分,实得2分)。4、校本研修①研修规划(应得4分,实得3分),②组织建设(应得4分,实得4分),③制度建设(应得5分,实得4分),④教学研究(应得4分,实得2分),⑤主题研究(应得3分,实得1分)。5、评价研究①教学考查(应得3分,实得2分),②教师评价(应得3分,实得3分),③学生评价(应得3分,实得好文档,供参考8/142分),④命题研究(应得3分,实得1分),⑤质量评价(应得3分,实得2分)。三、存在的主要问题:1、教师的创新能力、科研能力有待提高。2、教师在新课程改革中,还有许多问题,需要去解决和弄明,需要科学理论来指引。3、教学评价制度还不完善,还没有形成自己特色的评价。4、校本教研的内容还停留在备课室上。5、一部分教师还不能灵活运用现代教育技术优化课堂教学。四、改进措施:1、加强教师业务学习,不断提高教师的理论水平,帮助教师树立终身学习的思想,不断提高自身素养,增强创新意识,提高创新能力。2、聘请专家来校进行课改指导,解决教改进程中遇到的困难,并在今后工作中不断学习、不断反思。派教师外出学习,学习他们的先进经验、先进教法、先进理论。3、探索教师教学活动的评价体系,建立科学完善的评价体系。4、加强教研活动的力度,通过课间展示、说课、评课等形式进行研讨。5、对照评估标准,我们的教学工作还有一些需要改进的好文档,供参考9/14地方,敬请各位领导提出批评和改进意见,我们会以这次教学评估为契机,继续加强教学常规管理,深化教学改革,在科学发展、管理水平、执教能力上下功夫,使我们的管理水平、科研水平、教学水平等各项工作再上一个新台阶。回顾过去感慨万分,展望未来任重而道远。我校今后将进一步探求适合学校发展的成功之路,不断提高办学质量和效益,为办好人民满意的教育而努力拼搏。自评报告【第三篇】基本素质本人在工作中做到了忠于党的教育事业,乐于奉献,勤于实践,思想上不断要求进步,言谈、举止文明,为人师表。听从校领导的工作安排,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生具有良好的思想品德。在业务上刻苦钻研,在教学上不断努力,业绩得到了相应的提高。同时和同事融洽相处,共同学习和探讨。师德修养我本着教书育人的思想,从不体罚学生,从不乱办班的原则,坚持和上级以及学校领导保持一致,不参加任何非法组织,不和邪教有任何联系,主动维护集体利益,坚持政治学习,记好笔记,及时写出学习心得。作为一名教师,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,遵纪守法,为人师表,敬业乐教,坚好文档,供参考10/14持原则,依法执教。坚持模范遵守社会公德语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。教育教学能力刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,作到教学中目的明确,重点突出,难点分散,并在教学中渗透德育内容。坚持业务学习,学习与所教学科密切联系的知识,不断充实自己的知识内容;认真学习教育教学理论,用以指导教学实践;虚心向他人学习,吸取他人成功的经验,使自己的业务能力有了一定的提高。教学上努力创新,树立以人为本的教育教学理念,努力吃透教材,了解学情,对每一个学生负责,钻研教法,耐心答疑,认真备课上课,认真批改作业,因材施教,达到让每一个学生都有所得。工作务实,爱岗敬业求真务实,勇于创新,热爱学习,构建了自己的教学模式。工作上兢兢业业,从未迟到或早退过、离岗过,本职工作尽心做,临时工作积极做。履行职责情况听从领导分配,能够按照计划完成本职工作。工作中关心爱护每一个学生,对所有的学生一视同仁,严格要求,耐心教育,保护学生的合法权益,使每一个学生都能在爱的教育下健康成长。工作效绩工作积极认真,得到了学生家长合同行的认可,在县“百好文档,供参考11/14名新秀”评选活动中被评为优秀,。教学效果显著,一年中教学成绩在片联考中一直名列前茅。大学生自评报告【第四篇】我们大大学生团员应该具有强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