语文：24《滕王阁序》第2课时 课件(1)(鲁人版必修4)

第2课时一、基础知识1.下列加点字的注音有误的一项是()A.台隍．(huánɡ)懿．范(yì)鹤汀．(tīnɡ)B.多舛．(chuǎn)舸．舰(kě)凫渚．(zhǔ)C.盛筵．(yán)百龄．(línɡ)捧袂．(mèi)D.遄．飞(chuán)涸．辙(hé)睇眄．(miǎn)解析B项舸读ɡě。B2.下列成语中没有错别字的一项是()A.物华天宝钟明鼎食老当益壮高山流水B.人杰地灵鱼舟唱晚穷且益坚清云之志C.千里逢迎天高地迥桑榆非晚白首之心D.高朋满座萍水相逢一介书生俊采星弛解析A项明—鸣。B项鱼—渔，清—青。D项弛—驰。C3.下列各组加点实词含义相同的一组是()A.豫章故．郡，洪都新府/六国灭亡之故．事B.都督阎公之雅望．/登高作赋，是所望．于群公C.十旬休假，胜．友如云/童子何知，躬逢胜．饯D.敢竭鄙怀，恭疏．短引/《谏太宗十思疏．》解析A项原来的，旧时的。B项声望/希望。C项才华出众/盛大的。D项撰写/奏章。A4.下面各句中的加点字的活用类别不同于其他三项的是()A.襟．三江而带．五湖B.徐孺下．陈蕃之榻C.腾．蛟起．凤D.窜．梁鸿于海曲解析A项襟、带是意动用法。其他三项是动词的使动用法。A5.将下面句子补充完整。①，烟光凝而暮山紫。②，秋水共长天一色。③渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；，。④，；兴尽悲来，识盈虚之有数。⑤老当益壮，宁移白首之心？，。⑥北海虽赊，扶摇可接；，。东隅已逝桑榆非晚潦水尽而寒潭清落霞与孤鹜齐飞声断衡阳之浦雁阵惊寒天高地迥觉宇宙之无穷穷且益坚不坠青云之志二、文本阅读阅读下文，完成6～8题。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？6.对下列句中加点字的说法，正确的一项是()①俨骖于上．路②层峦耸翠，上．出重霄③飞阁流丹，下临．无地④临．别赠言，幸承恩于伟饯A.①②词义相同，③④词义不同B.①②词义不同，③④词义相同C.①②词义相同，③④词义相同D.①②词义不同，③④词义不同解析①高。②上面。③对着。④将。D7.下列句中加点的词，与现代汉语意义相同的一项是()A.访风景．．于崇阿B.襟三江．．而带五湖C.所赖君子见机．．，达人知命D.穷且益坚，不坠青云．．之志解析A项“风景”指丘陵中的景物。B项“三江”泛指长江中下游。C项“见机”指“事前洞察事物的动向”。D8.下列对有关语句分析不正确的一项是()A.“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B.“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。C.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，写孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了晚秋暮色之美。D.“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”句所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。解析虚实结合。D三、课堂延伸阅读下面的文言文，完成9～12题。黄冈竹楼记王禹偁黄冈之地多竹，大者如椽，竹工破之．，刳去其节，用代陶瓦。比．屋皆然．，以．其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间与．月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽敻，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然．：皆竹楼之所助也。公退之．暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣．．世虑，江山之外，第见．．风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概．也。彼齐云、落星，高则高矣，井斡、丽谯，华则华矣，止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。吾闻竹工云：“竹之为瓦仅十稔，若重覆之，得二十稔。”噫！吾以．至道乙未岁自翰林出滁上，丙申移广陵，丁酉又入西掖，戊戌岁除日，有齐安之命，己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！幸后之人与．我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也！咸平二年八月十五日记。9.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A.比．屋皆然比：接连B.第见．．风帆沙鸟第见：依次见到C.消遣．．世虑消遣：消除、排遣D.亦谪居之胜概．也概：景象解析“第见”应为“只见”。B10.下列各组中加点字的意义和用法都相同的一项是()A.①比屋皆然．②矢声铮铮然．B.①以．其价廉而工省也②吾以．至道乙未岁C.①公退之．暇②竹工破之．D.①与．月波楼通②幸后之人与．我同志解析D项，都是介词，译为“跟”；A项，①代词，译为“这样”，②跟在形容词词尾，译为“……样子”；B项，①因果连词，译为“因为”，②介词，译为“在”；C项，①助词“的”，②代词“它”，指竹子。D11.下列句子中，全都直接体现作者“恬淡自适”志趣的一组是()①远吞山光，平挹江濑②幽阒辽敻，不可具状③焚香默坐，消遣世虑④第见风帆沙鸟、烟云竹树而已⑤待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月⑥四年之间，奔走不暇A.①②③B.②④⑥C.①⑤⑥D.③④⑤解析①主要写小楼周围的环境，②侧重点在景色难以穷尽的交代上，⑥写自己仕途奔波的辛苦，故应选D。D12.下列对文章的概括与分析不恰当的一项是()A.文中作者将竹楼与古代的四大名楼摆在一起，运用比喻、对比手法，表达了自己高雅的志趣。B.本文既有对闲情逸趣的赞美又有对贬谪生涯的感喟，并且前后照应，加深了文章的抒情意味。C.作者极力渲染谪居之乐，把省工廉价的竹楼描绘得情趣盎然，含蓄地流露出愤懑不平的心情。D.《黄冈竹楼记》一文大量运用排比句，间或用韵，清丽淡雅而富有情韵，有很强的艺术感染力。解析没有用比喻手法。A【参考译文】黄冈地方盛产竹子，大的粗如椽子，竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦。家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，因而我就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底，那清幽、辽阔的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如闻瀑布声；冬天遇到大雪飘零也很相宜，好像碎琼乱玉的敲击声；这里适宜弹琴，琴声清虚和畅；这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙；这里适宜下棋，棋子声丁丁动听；这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳：这些都是竹楼所促成的。公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷《周易》，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念，这里江山形胜之外。只见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事。那齐云、落星二楼，高是算高的了，井斡、丽谯二楼，华丽也算是非常华丽了，可惜只是用来蓄养妓女，安顿歌儿舞女，那就不是风雅之士的所作所为了，我是不赞成的。我听竹匠说：“竹制的瓦只能用十年，如果铺两层，能用二十年。”唉！我在至道元年，由翰林学士被贬到滁州，至道二年调到广陵，至道三年重返中书省，咸平元年除夕又接到贬往齐安的调令，今年闰三月来到齐安郡。四年当中，奔波不息，不知道明年又在何处，我难道还怕竹楼容易朽烂吗！希望接任我的人与我志趣相同，继我爱楼之意而常常修理它，那么这座竹楼就不会朽烂了！咸平二年八月十五日撰写。四、语言运用13.根据课文的情境，依据例句结构形式，在横线处补写内容恰当的句子。例句：A.滕王阁中，高朋满座；都督宴上，盛友如云。B.见秋水之浩淼，望长天之云彻。①司马青衫，穷且益坚；，。②俨骖蟾宫折桂，。③文不加点，谁人腾蛟起凤；，。冯唐白首老当益壮御舸舰蓬莱访仙倚马可待王勃锦口绣心14.“穷且益坚，不坠青云之志”，这是《滕王阁序》中流传千古的名句，它的动人之处在于写出了人们对志向的坚守和对理想的执著，古来有成就者，无不志存高远，守志不移。请你就立志、守志谈谈自己的看法，300字左右。要求：观点鲜明，思想积极上进。答案古往今来，不管是帝王将相、开国元勋，还是圣人才子，他们从小都立有远大的志向。也就是这个志向，激励着他们不断进取，不断奋斗。北宋大文学家苏轼曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”曹操的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，支持他成为鼎立三国的一代枭雄；陶渊明的“精卫衔微木，将以填沧海”，让他坚守住自己的高洁傲岸，不肯为五斗米折腰；杜甫的“非无江海志，潇洒送日月”，成就了他一代“诗圣”之名。从古至今，无数事例表明：一个人在生活的起点，选择了什么目标，树立了什么志向，就决定了他有什么样的命运。只有那些立志高远、自强不息、奋力拼搏的人，才能在自己的人生旅途中画上一个圆满的句号。