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好文供参考!1/15青年安全生产示范岗具体实施方案(菁选(最新4篇)【引读】这篇优秀的文档“青年安全生产示范岗具体实施方案(菁选(最新4篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!青年安全生产示范岗实施方案【第一篇】青年文明示范岗,是弘扬职业道德、体现职工文明的有效载体。创建青年文明示范岗,更是促进青年成长成才,树一流服务形象,创一流工作业绩的有效途径。集团团委开展创建“青年文明示范岗”活动以来,在上级团组织的正确领导下,在各级领导的关怀下,通过全体会员的共同努力,团结拼搏,树立了良好的形象。一、加强领导,精心组织,营造浓厚的创建氛围开展创建活动以来,维修中心领导十分重视“青年文明示范岗”的创建活动,坚持建立责任明确的组织领导机制,行之有效的监督检查责任机制、全面系统的教育学习机制,使创建活动更加规范化、制度化。(一)建立创建机制,增强创号主动性为加强对青年文明示范岗创建活动的组织领导。维修中心成立了青年文明示范岗创建活动领导小组,同时领导小组多次好文供参考!2/15组织召开创建活动工作会议,认真组织学习上级团委有关文件精神以及“青年文明示范岗”创建活动宗旨,基本条件,实施步骤,考核内容等,通过学习,大家认识到创建“青年文明示范岗”活动是共青团实施青年文明工程的重要组成部分。为保证青年文明示范岗创建活动扎实有效地开展下去,制定了青年文明示范岗创建规划。我们把青年文明示范岗创建活动纳入全年目标管理工作中,与评先评优工作相结合,明确争创目标。按照目标责任,明确创建标准。同时根据各企业的工作实际,分别制定符合岗位创建活动的计划,完善服务规范和各项文明优质服务措施。创建过程中,坚持抓机关、带基层、促和谐的原则,依靠组织,队伍建设;完善制度,构建机制;突出主题,创新载体,规范管理,强化措施,为青年文明示范岗创建活动的顺利推进提供加强的组织保障。(二)、开展此项活动,其目的和意义主要是组织、引导广大青年立足本职岗位,勤奋工作,文明服务,树立敬业意识和创业精神,增强从事工作的光荣感和责任感,有助于提高集体成员的思想政治素质和业务素质,展现良好的职业形象和工作者的精神风貌,为推动精神文明、物质文明和政治文明作出积极贡献。二、结合主题,丰富内容,开展形式多样的活动1、加强政治理论学习。积极参加政治理论学习,坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义重要思想作为好文供参考!3/15理论教育的主要内容。认真学习党的十九大精神,通过深入学习,引导青年同志树立科学发展观,不断提高集体成员的理论水平,强化服务意识,提高服务水平。2、积极开展青年文明示范岗创建活动,开展青年文明示范岗义务监督员,广征良策,改进服务,提高创建活动水平。“一助一”活动帮助新工提高技能、积极开展开展“信用建设示范”活动;组织开展创新创效活动为运营一线解决车辆疑难杂症;开展民族团结教育活动及发声亮剑活动在车间起到了民族团结的带头者;开展志愿者服务活动并且在疫情期间大部分班组成员都在各自封闭的小区里担任起志愿者的角色为辖区群众服务;大力发挥团员先锋队的力量,定期组织团员青年开展有意义、有特色的“讲文明、树新风”活动,结合车间工作的特点,组织团员开展便民服务活动四、总结经验,巩固成果,让优质服务持续延伸通过一年的创建,车间的青年文明示范岗工作又上了一个新的台阶,我们提高青年文明示范岗的服务水平,形成了优质文明服务的风气,树立了良好的服务形象。但这只是一个开端,摆在我们面前的任务依然繁重,我们不仅需要巩固,更需要提高。我们也清醒看到,我们还存在一些不足,主要是在创建硬件设施还需不断健全,活动载体还需进一步创新等等,所有这些,都需要我们以高起点、高标准来不断改进和克服,使青年文明示范岗创建活动长期坚持下去。好文供参考!4/15今后,我们将认真对照争创计划,围绕不足抓突破,进一步调动和发挥青年职工积极性,坚持用高标准去实践我们的承诺,以规范的服务树立中心青年的良好形象,不断深化“青年文明示范岗“的创建工作,不断提高创建水平,努力为公交事业奉献青春、智慧和力量。青年安全生产示范岗心得体会【第二篇】新疆交通建设集团股份有限公司20__—04—22在项目安全生产活动中,人们通常把管理者对员工提出安全规范要求称之为“要我安全”,而把员工的自觉安全行为称之为“我要安全”。两种提法,不仅表述了语言概念不同,且安全实现方式和管理效果也不一样。“要我安全”,是从客体出发,由外因发出安全生产约束控制信息,作用于安全生产行为的主题,最终达到生产安全;“我要安全”则是从主体出发,由内因产生安全生产的动机,主观能动地实现安全生产。从管理角度来说,“要我安全”和“我要安全”是辨证统一的关系,“要我安全”是外因,是动力;“我要安全”是内因,是根据。两者相互关联,相辅相成,从不同方面对实现安全生产起到推动或决定作用。如何实现从“要我安全”向“我要安全”的转变呢?对于安全是生产的保障,有了安全才有效益。首先,着眼人的安全心理进行安全教育,安全心理是人在好文供参考!5/15生产劳动这一特定环境中的心理活动的反映,是劳动过程中伴随着生产工具、机械设备、工作环境、人际关系而产生的安全需要与安全意识。主要包括:劳动生产中的安全心理、职业安全心理、安全管理过程中的安全群体心理、安全组织心理等。通过对安全生产工作中心理现象的总结,可以提高安全教育的质量,产生安全教育的心理效应,达到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此,安全教育应抓住以下三个重点:一是利用安全心理的优先效应,抓好对新员工进厂后的安全教育,以先入为主的第一印象给新员工打下安全生产烙印。二是利用安全心理的近因效应,以本单位的典型安全案例对员工进行安全教育,用活生生的事实影响员工、激励员工。三是利用安全心理的暗示效应,运用含蓄的、间接的办法,对员工的心理和行为产生潜移默化的影响,进行常规教育。不管采用哪种教育方法,只要密切联系实际,坚持从人的安全心理出发,牢牢抓住人的安全心理倾向,抓住不同时期人的安全心理状态,抓住不同类型人的安全心理活动,进行因时而异、因人而异的安全教育,就会使教育和心理形成共鸣,强化人的自我安全保护意识,使员工产生“我要安全”的强烈倾向。其次,把握人的安全行为贯彻安全制度,安全行为是人们在劳动生产过程中保护自身和保护设备、机器等物质的一切动作。在我们公路施工建设行业逐步实现科学化管理、自动化操好文供参考!6/15作、现代化生产的条件下,安全行为不仅是个体自我保护行为,而且是生产要素相互关联、相互影响、相互制约的总体行为。要建立起总体的安全防范系统,离不开个人的自我安全保护,这就需要有一套能够把个人安全与总体安全密切联系起来的制度规范人的安全行为。这套制度要站在安全行为者的角度来编制和操作,由安全行为者从内因产生“我要安全”的行为。就我们公司整体来说,因为项目生产地域不同,存在着多工种联合、多工序交叉、多环节衔接作业的特点,所以就应该从各自的实际出发,紧紧把握员工生产过程中的安全行为,建立和健全个人自我安全保护制度。主要是:员工有权对违章的生产指挥不执行;有权对违章的生产工序不交接;有权对违章的生产设备不操作;有权不在违章的生产环境中作业。这就从行政法规上确立了员工劳动过程中的主观能动性,使之自觉地遵守安全规章制度,自觉地进行安全保护。员工们说得好,事故不难防,重在守规章;最大祸根是失职,最大隐患是违章。只要我们真正把规章制度、操作规程当成生命之友,安全之伞,就能够站在安全生产的主题地位上,实现安全生产。再有就是安全生产活动中的思想障碍是影响员工“要我安全”的重要问题,是各种不安全因素中的主要因素。在抓安全生产的过程中发现,一般情况下,员工都会为满足自己的安全需要而采取自我保护措施,遵守安全生产规程,但有的时候,有些人则可能因为存在某些思想障碍,不仅忘记了“我要安好文供参考!7/15全”,而且做不到“要我安全”。这类思想障碍归纳起来,大体上有以下几种:对安全生产规程并没有真正理解,看不到违章操作的严重危害性;对安全生产规程感到麻烦,图省事、求简便而不去遵守;因抢时间、赶进度,而忽视、忘记安全生产规程;对自己的熟练技术过分自信,心存侥幸,麻痹大意;逞强好胜,表现为胆大妄为的冲动,明知故犯;因为身体疲倦,精神松懈,注意力分散而顾不上安全生产规程等。近几年来的安全生产案例中某些单位主管生产的领导和个别员工明知是违章作业,但他们为了赶生产进度而在不安全环境下操作,违反操作规程,结果发生了严重的事故,给个人或家庭带来极大痛苦,也给项目造成重大的经济损失。因此,我项目各级领导和工作人员在生产过程中从消除员工思想障碍入手,对症下药、有的放矢地开展安全活动。例如:开展安全规章制度教育,让员工明确遵章的必要性、违章的危害性;开展安全知识培训,提高员工的安全技术素质;推行标准化作业和安全责任制,强化员工的安全保护;积极搞好均衡生产,使员工保持旺盛的精力、体力,控制和减少不安全行为等等。通过这些方法,使员工逐步消除抵触、违反、消极、侥幸、松懈、逞能等思想障碍,增强“我要安全”的自觉性。总之,从“要我安全”向“我要安全”的转变,需要安全生产行为的主体——广大员工从思想认识到心理、行为都来一个大的转变,实现这两个转变,离不开大量的宣传、教育、检好文供参考!8/15查、督促、奖惩等工作。依靠“要我安全”的外因动力,促进“我要安全”的内在变化,使安全生产成为广大员工的自觉行动,这样,我们的安全生产就一定会达到一个新水平。青年安全生产示范岗实施方案【第三篇】为提高青年职工的安全生产技能,增强青年职工的安全生产意识,发挥青年职工在安全生产中的示范带头作用,经公司研究决定,开展“安全生产青年示范岗”创建活动。现将活动具体安排明确如下:一、目的和意义创建“青年安全生产示范岗”活动是指以青年职工为主体,以安全生产示范为导向,以安全思想教育、安全技能培训、安全监督管理为内容,以确保企业安全生产为目的的群众性安全实践活动。开展创建“青年安全生产示范岗”活动,是为了在安全生产领域贯彻落实上级科学发展观和安全发展理念,推动企业落实安全生产责任制,健全安全生产自我约束机制和激励机制,维护广大青年职工的合法权益,提高青年职工的安全素质,从而防止伤亡事故的发生,确保广大职工生命安全、健康和企业生产经营的正常进行。坚持从我做起,示范为主,监督为辅的方针,全面提高公司安全生产管理水平。为企业改革发展做出新贡献,以实际行动唱响企业安全生产主旋律。二、主题口号和目标好文供参考!9/15“青年安全生产示范岗”创建活动的主题口号是:安全生产,青年当先。“青年安全生产示范岗”创建活动的目标是:以岗位为载体,以岗位达标、创优为途径,以企业规章、岗位规范为标准,通过发挥在安全生产管理方面富有成效的青年集体的示范效应,激励广大青年员工增强安全生产意识,提高安全生产技能,投身安全生产实践,进一步夯实安全生产一线岗位的管理基础,为公司安全生产工作做出更大贡献。三、“青年安全生产示范岗”领导小组成员名单组长:宋连民(副总经理)副组长:组员:四、活动时间20xx年7月至20xx年11月五、“青年安全生产示范岗”创建条件1、在企业班组或人员规模相当于班组的青年集体中开展创建活动。创建示范岗的单位中35周岁以下青年应占全体职工的70%以上,负责人中至少有一位年龄不超过35周岁。2、创建单位团组织健全,党政领导高度重视共青团工作,成立了创建活动组织领导机构。3、严格执行各项安全生产法律、法规和规章制度,岗位现场管理规范,无违章指挥、违章作业、违反劳动纪律现象,好文供参考!10/15无重伤以上事故。4、创建示范岗的单位成员应具有较强的安全生产意识、较高的安全生产技能和较好的应对突发事件能力。5、具有切实可行的创建规划和行之有效的创建措施,经常开展丰富多彩的主题活动,在确保安全生产方面创造了典型经验。6、参与创建的班组或岗位在任务完成、现场管理、质量控制、节能降耗和团队建设等方面均有一定成绩,受到了公司和青年职工的广泛认同。六、活动措施和要求要坚持“安全第一、综合治理、预防为主”的
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