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好文供参考!1/8学校庆祝六一儿童节活动方案(案例)(精编4篇)【引读】这篇优秀的文档“学校庆祝六一儿童节活动方案(案例)(精编4篇)”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!端午节假期通知1各学院(单位)、各部门:根据《国务院办公厅关于20xx部分假日安排的通知》,结合学校实际情况,我校端午节假期安排如下:一、端午节假期安排xxx-xx日放假,共3天,x月x日(星期六)正常上班,按x月x日(星期一)安排教学活动。二、各学院(单位)、各部门应在x月xx前认真进行安全检查(包括实验室、办公室、学生宿舍安全、易燃、易爆、剧毒化学品、危险品等),防止各种事故发生,确保学校的安全稳定。3、端午节期间,校长办公室负责学校总值班安排,相关部门(单位)也应安排值班。值班表应在x月x日前汇总至校长办公室:四、端午节假期期间,各学院(单位)、各部门负责同志应打开手机,确保沟通畅通,便于工作联系和处理相关事宜。好文供参考!2/8校长办公室X月xx20xx年xx日端午节酒店活动方案2端午节是我国民间传统几千年的节日,现更成为国家法定节假日,一般都会将周末积累着一起放几天假,也可以归类为节日经济的范畴。餐厅作为服务大众的行业,在顾客朋友倾家而出,享受节日乐趣,也会举家外聚的这样日子里,餐厅的端午节营销,也要遵循节日营销的原则:第一,要捕捉人们的节日消费心理,寓动于乐,寓乐于销,制造热点,最终实现节日营销。第二,方案的主题必须成为人们口口相传的话题,具备口碑效应。第三,要充分嫁接节日文化氛围,开展针对性的文化营销。端午节营销不仅仅是一次营销,更是一次文化之旅。要充分挖掘端午节的文化价值,而不单纯挖掘其假日价值。不能将端午节当做一种简单的延续和继承,而是要通过各种与节日相关的'、让顾客朋友积极参与的活动,与消费者之间形成互动,这才是餐厅营销的目的。那么,如何制定一份规范的营销方案呢?类别:节日促销。背景:借助端午节的节日概念,组织商品在门店开展常规好文供参考!3/8促销活动,通过本次活动对卖场内的气氛进行适当的调整,同时通过一些活动来提高卖场客流量并增进销售额。费用支出:单店费用xxx元,十店费用合计xxx元。策划部门:市场营销部。主题:粽情过端午,香飘五月五。活动一、端阳商品龙舟(展销)会活动内容:在活动期间制作大型的龙船陈列形式推出粽子、皮蛋、以及将绿豆、红豆、糯米、玉米、珍珠米、红枣等散装食品组合在一起进行展销,以端午节的概念对这些食品进行促销。各店可以自己店面的情况,在活动区域设置相应宣传板来介绍端午节的传统知识,主要有端午节的由来与典故、端午节各地的习俗、端午节的诗词曲以及相关的一些图片等等。活动二、端午特卖场,批量更优惠活动时间:第一期:(x天)第二期:(x天)活动内容:由厂家提供活动的赞助支持,活动形式为商品分为两种价格,零售单价和批量单价。以厅装啤酒为例,x元/厅,批量价(x厅以上)x元/厅。建议商品为包装牛奶、啤酒、水果(苹果/香蕉)、汽水、棒棒冰、鸡蛋、粽子。两期必须进行商品更换,第二期可以加入粽子商品做为活动的商品。好文供参考!4/8注意事项:所选择的商品为顾客在这个时段内消费数量预计比较大的商品。费用预算:xx元/店活动三、香飘五月五,欢乐新一佳活动时间:xxxx活动内容:凡在活动期间一次性购物满38元,可以参加一次猜重量的游戏。活动准备三组重量不同的粽子,顾客任意选择一组粽子,并猜测其重量,如果猜测的重量与实际重量相差在xx克及xx克以内,获奖励x个粽子;相差在xxx克及xxx克以内,奖励x个粽子;相差在xxx克以外,奖励一个粽子。顾客当日小票限当日使用,隔日无效,小票不累积使用。每店每天准备xxx斤用于活动的促销粽子。费用预算:xxx元x天=xxx元/店注意事项:建议三组粽子的重量分别为xxx克、xxx克、xxx克。活动四、端午粽情礼!活动时间:xxx。活动内容:活动期间凡在一次性购物满xx元,可以领取奖品一份,建议选择三种商品可供顾客选择(350ml雪碧、x枚装皮蛋、塑料小盆),每种赠品各xxx份,单张小票限领一奖,当日小票限当日领取,隔日无效,小票不累积使用。费用预算:xxx份x种x元=xxx元/店好文供参考!5/8活动五、自助包粽大比拼活动时间:上午xx:xx至xx:xx。活动内容:在x月x日端午节当天,顾客可参加自助包粽子活动,分x名顾客为一组进行包粽子比赛,在十分钟内能完整包好粽子的顾客,可以按每斤x元/xxxg的价格购买粽子,每人不超过x斤。同时最先包好粽子的顾客可以获得三斤粽子的奖品,其余顾客奖励x只(限xx名参与)。注意事项:包粽子的地方应选取宽敞的地点,由01处的员工负责安排!费用预算:xxx元/店。广告宣传计划及费用:(1)卖场内气氛布置费用:xxx元/店xx店=xxx元(2)要求店内将活动内容以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。活动细则用POP海报的形式公布,店内广播在活动前一个星期开始循环播出。端午节假期通知3公司各部门的新老用户:你们好!根据国家法定假期的规定,结合公司实际情况,现安排端午节假期,具体如下:假期时间为:好文供参考!6/820xx年6月x日至6月x日,假期三天,6月x日(周日)正常上班。请各部门负责人做好节前工作安排,检查相关设施设备,做好防火防盗工作,确保办公场所安全有序。节假日期间,全体员工要注意人身财产安全、交通安全,度过愉快的`假期。假期期间,如果新老客户有业务咨询,请直接到电力销售部相关负责人手机。请原谅我给您带来的不便!祝全体员工、新老用户端午节快乐!特此通知!此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日亲子活动方案4家园共育:1、鼓励孩子和家长一起查找有关昆虫的图片、图书等资料,引导孩子获得各种信息。2、带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫,知道在树木上、朽木上、水边及水草阴面、石头下、草丛里、落叶下均可能是昆虫生活的地方。好文供参考!7/83、在家中与孩子一起饲养采集昆虫。引导孩子细心照料它们,持之以恒。一段时间后,带孩子将昆虫放回大自然,培养孩子爱小动物的情感。4、引导孩子探讨有关益虫、害虫的'问题找对数对家长的说明:此活动主要是让孩子感知语言的韵律,了解各种动物的主要特征,培养孩子的想象力和创造力。活动准备:各种动物的图片活动建议:家长和孩子面对面坐着,一边拍手,一边说儿歌。可以有几种形式:开始的时候,家长说,孩子对当孩子对儿歌的内容基本了解后,家长与孩子一起说。当孩子把儿歌的内容都记住了,让孩子说,家长对。当这首儿歌熟悉后,可以适当改变内容,如哪个爱在水里游,可以回答“鸭子爱在水里游”,也可回答“鱼儿爱在水里游”。附:儿歌《我说一,谁对一》我说一,谁对一,哪个最爱把脸洗?你说一,我对一,小猫最爱把脸洗。我说二,谁对二,哪个尾巴像把扇儿?你说二,我对二,孔雀开屏象把扇儿。好文供参考!8/8我说三,谁对三,哪个驮着两座山?你说三,我对三,骆驼驮着两座山。我说四,谁对四,哪个满身都是刺?你说四,我对四,刺猬满身都是刺。我说五,谁对五,哪个头上长小树?你说五,我对五,梅花鹿头上长小树。我说六,谁对六,哪个爱在水里游?你说六,我对六,鸭子爱在水里游。我说七,谁对七,哪个叫人早早起?你说七,我对七,公鸡叫人早早起。我说八,谁对八,哪个唱歌呱呱呱?你说八,我对八,青蛙唱歌呱呱呱。我说九,谁对九,哪个用头会顶球?你说九,我对九,海狮用头会顶球。我说十,谁对十,哪个学话又本事?你说十,我对十,鹦鹉学话有本事。
本文标题:学校庆祝六一儿童节活动方案(案例)(精编4篇)
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