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教师学习计划【通用5篇】如果我们希望短期内提升自己的工作能力,不妨写一份切实可行的具体工作计划,工作计划是我们对于该阶段需要完成的一个工作的规划。所以写工作计划时要注意哪些方面的问题呢?以下是网友为大家分享的“教师学习计划【通用5篇】”,分享给身边的人!教师学习计划【第一篇】我做为一名普通的农村基层小学老师,今年非常有幸成为本次晋江市教育工委和市教育局组织的选派市级骨干教师暨基层学校领导到市直实验小学挂职锻炼学习的一员,来到晋江市实验小学这所有着一百年历史的名校,我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。我挂职的晋江实验小学地处福建东南沿海地区---风光秀丽的晋江南岸、著名侨乡名镇青阳市区中心。它成立1910年,由青阳旅菲璧立公益社和几位知名乡贤,率先发起筹办学校,创办至今已经有百年悠久的光荣历史。学校现有150多位教职工,有53个教学班,在校学生近3000人的实验性、示范性小学。近百年的办学历程,学校英才辈出,桃李布满天下,为国家输送数以万计优秀人才。目前,学校现代化设施日臻完善,已经实现了班班多媒体教学,还拥有计算机房两间,网络教室五间,多媒体专用教室两间和语言实验室、电子备课室、电子书库等设施。学校计算机生机比达10/1,信息技术开课率达74%。20xx年被确定为中央七五重点科研课题多媒体网络环境下构建新型教学模式实验学校;学校师资力量雄厚,现有小学中学高级教师3名,(其中现任校长林佩珊老师小学中学高级教师,也是福建省特级教师。)小学高级教师52名,教师学历达标率100%,大专毕业以上学历占教师总数42%,省市级学科带头人、骨干教师34人,省市优秀青年教师12人,众多教师在全国性的教学比赛中屡获佳绩;多名教师受聘为晋江市教师进修学校教研员。近10年,教师论文发表在省级以上刊物200余篇。学校立足以德治校、科研兴校、整体高效的办学思路,恪守文明、守纪、勤奋、创造校训,全面推进素质教育,全面提高教学质量。经过几代实小人的不懈努力,学校先后被授予全国红领巾读书先进单位、少先队全国红旗大队、全国农村艺术教育基地校、全国少先队信息研究基地,福建省文明学校、交通安全文明学校,泉州市文明学校、素质教育达标校、课改实验基地校等荣誉称号。晋江市实验小学扩建项目,投资数千万元,总建筑面积万平方米。一期工程包括两栋教学楼、一栋科技楼和地下礼堂,20xx年9月前完工;二期工程包括一栋办公楼、运动场和地下停车场,将于20xx年秋季10月24日迎来百年校庆时全面完工。一、一年的挂职定位--总目标。怀着对晋江实小的好奇和向往,更怀着对知识的渴求和名校长名教师的崇拜,我将本次挂职的最大任务定位为学习和实践。以市教育局的文件精神为指导,在安排好原单位的各项工作后,在王万致导师优秀的王万致老师先后荣获晋江市优秀班主任、晋江市小学农村优秀青年教师、晋江市先进德育工作者、晋江市优秀教师、晋江市师德先进个人、晋江市优秀党务工作者、晋江市及泉州市星星火炬奖章、泉州市首届名教师提名奖等荣誉称号。的精心指导下,以所拟好的一年挂职锻炼计划为基本工作任务和教好一个班(主要担任的学科:四年七班语文、海西、品社,四年三班的品社,四年五班的海西等课程共计12节主课),把握在晋江实小的一个学年的宝贵时间,全身心的投入现挂职学校,了解学校的办学理念,学习先进的教育科研管理方法,学习常规教研活动的组织和开展;更要走近教师,学习先进的课堂教学思想;还要走近学生,了解学生的在校活动,力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用,做一个学生和家长满意的语文老师。将晋江实小的优良传统学到手,带回家,用先进的扎实的管理经验指导今后的学校工作,为今后服务的学校的有序发展出谋划策,尽职尽责,力争做一个成功的学校管理者。二、一年的具体工作计划:挂职锻炼学习期间严格按照计划,并指导老师的指导下,带头执行师德规范,认真制定学习和工作计划,教学计划,认真撰写每节课的教学设计,认真批改每一项作业,出版四年级语文试卷2份,认真参加年段语文小课题的实验研究,一年中深入各班随堂听课不少于16节课,聆听优质课不少于4节,上好研讨课和汇报课,积极参加各级业务培训,不断加强教育教学基本功的锻炼,以此不断提高自身的素质。具体拟开展的锻炼工作计划安排如下:1、潜心理论研修,履行争优创先承诺。作为一线教师,从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理,更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重,很少有这样静下心来读书、思考的时间,利用这次难得的脱产学习的机会,我要潜心阅读一些管理类的书籍,重视做好读书笔记,并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论,虚心向接受单位的领导请教,不断提高自身的管理能力。拟在挂职期间学习教育教学理论书籍:《有效的教学方法》(做一个出色的语文老师必读书目)教育管理理论书籍:《中国著名校长办学思想录》(做一个成功的学校管理者必读书目)等。在挂职期间作为一个共产党员还要积极参加学校争优创先活动,履行好争优创先的年度承诺,争做一个优秀的共产党员。2、深入课堂。晋江实小作为一所百年老校,积累了深厚的教学底蕴,培育了一大批名特优教师。作为农村小学的老师,一定珍惜这次机会,拟好教育教学和教研计划,要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老师们的课堂,揣摩老师们的教学艺术,虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解,学习老师们对教材的处理,更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体,基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式,总结新课堂中师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年本人要深入各班随堂听课不少于16节课,聆听优质课不少于4节。本学年中我计划在指导老师的指导下开设2次教学公开课(拟以语文为主),其中拟在20xx年10月下旬开设一堂语文常规公开课即见面课或小课题研讨课;拟在20xx年5-6年月期间开设一堂锻炼学习提升课(即挂职总结课)。3、虚心旁听、多问多学。一所名校一定有她独到的管理经验,有一个强大的管理团队,在一个市中心,寸土寸金的狭小的空间里将学校打造成享誉省内外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目标就是学习名师的教学和名校的管理。我将深入开展调查访谈,与学校中层管理部门讨论科室工作,学习科室管理尤其是教科室、教导处、德育处、总务处等部门工作的特色;同时,深入到老师们中间,听听他们对学校科室工作的看法,听听他们口中的常规工作的开展和学校各项规章制度的落实执行情况,形成对晋江实小的整体管理的认识和宝贵的经验管理材料。4、积极参与,展示自我。到晋江实小挂职,我会把自己当做是晋江实小新的一员,积极参加他们组织的参加学校各项常规管理工作和各项主题活动,一起学习,一起讨论,积极参与,展示自我,与实小行政领导和全体老师共同研究,共同进步,在活动中锻炼自己,提高自己。严格遵守好学校规章制度,做好每日考勤工作和配合班主任做好学生教育疏导工作,认真学做好学生午托服务工作,每周五做好教师护导工作,每周一下午积极参加学校例会,每周四下午积极参加年段语文教研会,积极协助学校领导认真筹备20xx年10月24日的百年校庆活动和学校每月主题活动等。计划在挂职期间积极参加学校兴趣活动不少20节以上,认真辅导学生参加各级各类竞赛,并力争获得(校级)镇级以上奖项5人次以上,配合好班主任工作,一年中力争使407中队拿到10个以上的星级班级奖章,突破原来只有2个全面发展突出奖(全校每学期每年段评出80个)的局面,第一学期力争达到5个以上,第二学期达到8个以上。充分利用所学的现代教育技术,创建晋江市实验小学四年七班主题式学习网站(依靠在晋江教育研修网的博客上),形成家校联动学习的立体网络,更好地关注学生,促进学生的健康成长。5、多思多写,提炼自我。作为一个挂职学习的老师,不但要多观察,多思考,还要勤动笔,及时反思和总结。要学会从常见的教学现象中总结经验,提炼做法。在挂职学习中,我力争每天做好各种记录。如业务学习和政治学习记录,教研活动记录,学生德育和安全教育记录,挂职记录,至少在个人创建的晋江市优秀教育博客--福建教育博客和晋江市教师研修网的个人教育博客发表10篇以上挂职反思(含课堂反思)日志,写好一份挂职学习工作计划,写好一份挂职学习工作总结,写好一份挂职汇报报告。不断完善个人教育博客,力争在更高级别评优中获奖,个人将积极参加各级基本功比赛和展示活动,并力争获得好评。计划在挂职期间积极参加教科研活动,撰写教育教学论文至少2-3篇在市级以上交流或发表(其中学科教学研究论文或心得2篇,学校科室管理和学校党政管理心得2篇),其中1篇力争在省级以上CN刊物发表。教师学习计划【第二篇】在职教师培训学习计划引言:在职教师培训学习计划是为了提高教师的专业素养、教学水平和教育能力,使他们更好地适应教育改革的要求。通过这样的培训计划,教师可以不断学习新的教学方法和教育理论,拓宽自己的教育视野,提高自身的综合素质,为学生的全面发展提供更好的教育环境和资源。第一段:培训目标在职教师培训学习计划的核心目标是提高教师的专业素养和能力,使他们能够更好地应对教育改革中的新要求。具体来说,培训计划的目标包括:提高教师的教学设计和教学实施能力,培养教师的创新能力和教育研究能力,提升教师的教育技术应用水平,加强教师的团队合作和师德修养。第二段:培训内容在职教师培训学习计划的内容应该全面、科学地涵盖教师培训的各个方面。其中包括:教育学理论与实践、课程设计与教学方法、教育心理学与学生管理、教育技术与信息化教育、教师职业发展与师德新观念等方面的内容。培训内容应该根据教师的实际情况和需要进行策划,力求做到理论与实践相结合,注重教学实践和案例分析,使教师能够更好地将所学的知识和技能应用于实际教学中。第三段:培训方法在职教师培训学习计划应该采用多种灵活的培训方法,以满足不同教师的不同需求。培训方法包括但不限于:课堂教学、讲座报告、研讨会、案例分析、教学观摩、教学反思等。同时,还可以利用现代化的教育技术手段,例如网络教学、在线学习平台等,为教师提供便捷的学习环境和资源。培训方法的选择应该根据教师的实际情况和学习需要进行调整和优化。第四段:培训评估与反馈在职教师培训学习计划应该建立完善的培训评估和反馈机制,以确保培训的有效性和教师的学习效果。通过定期的评估和反馈,可以及时了解教师的学习进展和存在的问题,为教师提供个性化的学习指导和改进建议。同时,还可以通过教师的学习成果评估和绩效考核,对教师的学习动力和学习积极性进行激励和奖励,提高教师学习的积极性和主动性。结论:在职教师培训学习计划是提高教师专业素养和能力的重要途径。通过科学合理的培训目标、内容、方法和评估与反馈机制,可以有效提高教师的教学水平和教育能力,为学生的全面发展提供更好的教育资源和环境。因此,教育部门和学校应该高度重视教师培训工作,积极营造良好的学习氛围,为教师的职业发展提供有力支持和保障。教师学习计划【第三篇】通过学习《教师与法》,让我对教师这个职业有了更深一步的认识:一。为人师表,言传身教教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给孩子做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的替身和可效仿的榜样,教师的一言一行,都通过这样那样的方式,对学生的各个方面产生影响。二。将做人的教育寓于教学中“师者,所以传道授业解惑也”。“传道”是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折,要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。老师应该努力学习做这种潜移默化、“润物细无声”的教育。三。虚心向学生学习,做到教学相长“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。对于老师则不可以“家长”自居,应该与学生平等相待,虚心向学生学习,做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神,与他们平等相处,用自己的信任与关切激发他们的.求知欲和创造欲。在教学过程中,教师是主导,学生是主体,教与学,互为关联,互为依存。“弟子不必不如师,师不必贤于弟
本文标题:教师学习计划【通用5篇】
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