您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告 > 教学实践活动总结【4篇】
好文供参考!1/9教学实践活动总结【4篇】【引读】这篇优秀的文档“教学实践活动总结【4篇】”由网友上传分享,供您参考学习使用,希望此文对您有所帮助,喜欢的话就分享给下载吧!教学实践活动总结【第一篇】通过三周的学习实践,让我们学到了很多东西,受益匪浅。首先,要感谢学校为我们提供这样一个提升,锻炼自我的机会。三周的时间并不算长,但对于我们师范英语专业的学生而言,可以说是收获颇丰,受益匪浅。正是这次教学实践,让我们认识到自己身上的不足,让我们了解仅是死学书本上的知识是远远不能够胜任人类灵魂工程师这一伟大称号的。我们必须在掌握知识的基础上,强化专业技能,以适应不断优化的教育体制。这次教学实践的几大重要环节:学习说课,了解教学环节,观看优秀教学录像,学写教案,组织课堂等,让我们深切感受到要成为一名教师的不易,更让我们懂得要做一名优秀的教师就更需要我们不懈努力,不断进取!通过学习查找资料,整理文件,做好充足的说课准备,让我们了解到课堂教学中的每个环节都是极其重要的。想要上好一堂课,除了教师本身要有过硬的技能之外,我们更要重视起课堂前的教学准备,要知道,一份完整合理的说课稿,会使我好文供参考!2/9们的课堂教学安排得更加合理。当然,我们还应该重视起课堂教学的各个环节之间的紧密联系,使课堂进行的更生动流畅。另外,通过观看优秀的教学录像,让我们学习到各种教学技巧,学习各位教师的优秀教学经验,不断提高个人能力,以便于更好的调动孩子们的积极性,引导学生掌握重点知识要领。所以,作为未来的人类灵魂工程师,我们除了要掌握本专业技能以外,还要多多涉猎其他知识,并将它们引入到我们的教学中来,丰富课堂,活跃气氛。组织课堂和学写教案更是让我们意识到,21世纪是高科技迅速发展的时代,我们的教学工作也要适应时代需求,紧跟科技步伐。当代教育已经告别了单纯依靠书本的教育时代,要想课堂教学的环节紧密相连,我们必须设计一份合理的教学计划,写清各个教学步骤和各环节所需时间,同时还要充分应用多媒体等教学设施,让课堂更加生动活跃,所以这就需要我们不懈的奋斗,努力成为一名合格的新时代人民教师。总之,是这三周的教学实践让我们发现自身不足之处,是老师不厌其烦的教导,帮助我们及时改正问题,也是这次教学实践让我们充分认识到仅仅学习课本上的知识是远远不够的,必须将理论与实践紧密结合,让自己真正走入课堂,积累教学实践经验,培养教学能力,并不断提高个人素质,才能适应当今的教育大潮。也正是这次教学实践,让我们明确了今后的努力方向。我们必将以百分之百的努力来争取早日踏上讲台,从好文供参考!3/9事太阳底下最光辉的职业,并付出我们的全部热情与精力,做一名合格的人类灵魂工程师!教学实践活动总结【第二篇】一、工作回顾本学期以来,我担任六(2)班综合实践活动教学工作。开学初,我认真研读教材,以努力提高学生收集、整理资料,调查分析,实践动手能力为主要教学目标,做了详细的教学计划,并按计划,采取课时集中与分散相结合的方式,自主地组织活动,大部分学生参加了课题的研究。在活动中,强调学生的亲身经历,要求全体学生积极参与到各项活动中,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“创作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。二、取得成绩在教学工作中,我密切联系学生的生活经验和社会发展的实际,确定好综合实践活动的主题,并围绕主题制定好切实可行的活动计划,以保证活动有序深入地开展。结合我乡的人文地理条件,社会热点问题及学生的身心特点,提出课题,在实施过程中尊重学生的选择。在活动中,学生是最大的受益者,在好奇心和求知欲的吸引下,他们会主动的去获取知识,去查询信息,长期这样可培好文供参考!4/9养良好的学习习惯。在活动中,他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等方面都得到了提高。综合实践活动为他们打开了想象的翅膀,也为他们搭建了展示自我的平台。在这一系列的活动中,学生了解了家乡的实际,形成爱家乡、爱社会、爱国家的思想感情,增强民族自豪感,以及对国家、对社会的使命感,掌握知识,提高能力,开拓视野。可见,通过综合实践活动课,学生不仅在活动中获取知识,培养能力,而且在思想上能够得到纯化,心灵得到升华。综合实践活动是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活,体现对知识的综合运用的实践性课程。因而它体现综合性、整合性。在实施过程中,让学生在体验与探究中不断成长,在参与和融入社会中不断成熟,在认识自我的生活能力中不断完善,谋求自我、社会与自然的和谐发展。三、存在不足综合实践学科基于网络环境下的学习已成为时代的要求,同时也是综合实践学科的要求,但我们学校条件有限,学生还没有完全体会到“资源共享”“信息量大”“传输速度快”等带来的好处,但是我们相信只要我们不懈努力,相信一定能让学生去认识多彩的社会,触摸社会发展的脉搏。四、今后努力方向好文供参考!5/9综合实践让学生走进了社会大课堂,了解学校、社会的现状与发展。总之,综合实践课的产生确实向老师们提出了挑战,要让它成为通往成功殿堂的又一条捷径,要让它真正成为服务于学生的大众学科,那老师们的教法必须研究的,这一条路该怎么走,确实是值得我们大家深思的一个问题展望未来,希望通过综合实践活动课,进一步更新教师的教育观念,彻底转化陈旧的教学模式,用开放性学习激发学生的研究兴趣,激励学生的研究功能,激活学生的研究思维。总之,我们希望通过这门新兴学科,使大家明确一个根本问题,那就是——在新的起跑线,“我们和学生同成长”。教学实践活动总结【第三篇】教学中,我们总一味要求学生要适应老师的教学方式,要认真听课,要怎样怎样…可是否,在某些时候,是我们的教学方式太单一,太枯燥,让学生对听课失去耐心?如果我们的教学能够吸引住学生,学生又怎会不认真听课呢?是否,我们也应该适时的改变,探索一些新的教学形式来让学生接受我们,接受知识…这一点让我想起我高中的英语老师,她真的很优秀,每节课,无论是枯燥的语法还是课文的讲解,她都能用她千奇百怪的上课方式将我们吸引…不仅让我们把这节课的知识点听进去了,还让我们对英语这一科目,就算谈不上喜欢,也不会让我们上的厌烦…好文供参考!6/9在这个月教学中,有些学生在不断学习中慢慢地开始不认真对待了,上课吊儿郎当,作业爱做不做…一开始,反复强调课堂集中力无效之后,我生气了:“为什么之前学习态度和现在两样?是不想学了,是吧?”对于大多数小学生而言,老师的喜怒哀乐,对他们的影响远远超乎我们的想象(虽然我们也曾经这样走过)。他是害怕了,看着我不敢动…我就又服软了,招架不住他们那孩童的眼睛。好言安慰了下…那一天,他怯怯的回去了。我也进入反思——有时候,我们一直在强调,学生们要认真对待我们的课,要适应我们的'教学方式,那会不会,该不该,有的时候,我们也要去寻找合适学生的教学形式,适应他们喜欢的接受方式。同样是将知识传播,按孩子们更有兴趣更易接受的方式去教,效果应该是显而易见的吧!当某一类型的知识,反复着同样的形式,学生们会感到厌烦,觉得课程枯燥,逐渐对这一科目失去学习的热情…当我们在责备学生的同时,也许我们自身的教学方式也应该进行反思,调整我们的上课方式。在几何图型的认识中,我让他们自己寻找生活中具有这些形状特征的物品,结合记忆…用粉笔,纸,剪刀(条件有限)自己动手操作课本中一些结论的推理…用卡片在游戏中来抽查学生的九九乘法背诵…这样的课堂,显得轻松易懂,在第二节课的巩固复习中,他们的对知识点的记忆真的是相当不错的。除此之外,老师的耐心,引导学生大胆说出:“老师,我好文供参考!7/9没听懂”“老师,我不会做”“老师,我忘了”…也是至关重要。引导出他们不懂的地方,才能补缺补漏,将知识较完整的传播。耐心的反复讲解,即使有些学生接受较慢,只要能让我们知道他对这部分知识的掌握程度,就能对症下药,有望更上一层楼。在这短短的一个月中,作为一名老师,相对于自己而言,我的收获是让自己感到满足的…一个月的经历,一个月的生活,每天七节课,为了上好每节课,我每天备七个年级的课,即使是一年级,我也要想下如何才能让他们更容易接受今天要学的东西。说实话,不累是骗人的。这个月,有辛酸的的感觉,有无奈的时刻,有气愤的的情绪,有欣慰的时候,有开心的玩耍,也有意外的惊喜…沉甸甸地收拾进自己的人生匣子里,继续前行…知道要成为一名真正的教师,这还远远不够…但,我记录下这一刻的念想,深藏…也许有一天,自己真的可以达到那个理想地…教育实践活动总结【第四篇】本学期,我担任的__班的数学教学。在新的学年新的学校为适应新学期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,认真钻研新课标理念,改进教法,认真对待工作中的每一个细节,积极向其他教师请教教学中出现的问题,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,好文供参考!8/9有组织,有步骤地开展。为总结过去,挑战明天,更好地干好今后的工作,现将本学期的教学工作做一简要小结:一、做好课前准备工作除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,根据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。二、增强上课技能提高教学质量,使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。好文供参考!9/9在设置作业中,仔细阅读教材,搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈,针对作业中的问题确定个别辅导的学生,并对他们进行及时的辅导五、本学期最大的收获是,认认真真的听了14节课。从他们的上课各个环节得到了很多,各个老师的评课给了我很多的方法和启示。经过一个学期的努力,一部分同学的成绩有了更大的进步。我也圆满的完成了各项教育教学工作。存在的不足是,由于知识量的增多,难度的增大,有部分学生对数学几乎失去了信心。不过,我会和他们一起努力找回信心的。
本文标题:教学实践活动总结【4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11977363 .html