[3000字]2023年中学生调查报告如何写_中学生调查报告通用5篇

1/23[3000字]2023年中学生调查报告如何写_中学生调查报告通用5篇报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好报告呢？下面我给大家分享的“[3000字]2023年中学生调查报告如何写_中学生调查报告通用5篇”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。中学生调查报告如何写中学生调查报告3000字【第一篇】为了研究和分析中学生的消费情况，我们从零用钱的分配和利用状况，购物心态，父母对子女消费的态度展开调查。做出公布，使学生认知自己的行为的对错，提高意识且提出适应的政策。另外我们也对中学生消费的状况以及心理因素作了相应的调查，并针对消费经济来源做了分析，并从社会原因分析了中学生消费的外在因素。最后，由于中学生属于心理，生理，社会经验的转型期，正确引导他们的消费也是非常重要的。通过本文的调查分析，我们希望能给广大的中学生消费者提供有意义的帮助和指导。消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们中学生的消费也越来越大。高2/23消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对中学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。为此，我们通过调查了50位同学，来探讨中学生消费观念。中学生每个月都会有零用钱，每天都会用钱，中国自实行计划生育以来，我们现在的每个中学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成中学生心中的满足感和强烈的欲望。中学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解中学生消费的内容，这儿我们列举了一个表格，即中学生消费的内容。改革开放以来,随着市场经济的不断发展与完善,沿海地区城了中国经济发展的排头兵,市场的发展对劳动生产力的.需求量越来越大,这就导致了大量农民工不断的涌向沿海地区.那么这些农民工在外面的生活怎么样呢?本文为了行文的方便,将其简而化之,并合壁而中国化:一方面,将物质的生活归结为具体的生活,并且对她进行着重的探讨;,另一方面将科学,教育,文化等归纳为虚拟的生活.因此,本文拟从具体生活的探讨和虚拟生活的探讨两个主要地方面来探讨。促进农村劳动力就地消化或就近转移。将农村劳动力就业作为社会主义新农村建设的重要内容，大力发展县域经济，改善小城镇的投资环境，千方百计增加农村就业机会，使部分农民能在本乡或本县打工，缩短务工农民回家周期。加强农村吸3/23引外资力度，鼓励外出务工人员回乡创业，尽量减少留守儿童。我们也还调查了中学生的零用钱是否足够。按理说，中学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。编织袋产品以茂名乙烯生产的优质产品为原料，经先进的设备和工艺精心加工而成本产品具有强度大、包装牢固、防潮、防水的特点;且外观美、容易码垛、搬运和运输方便及包装费用低廉。适用于化工产品、化肥、饲料、粮食、水泥、矿沙等粒状、块状、粉状等固态物质的包装。这次社会实践，不仅为家里减轻了负担还让我有了很大的自信，自信自己很有能力，自信自己能独立去面对以后的日子，自信自己一定可以在社会的淘金机里闪出耀眼的光芒，当然这次的社会实践还让我的实践能力，口才能力，处事能力有了比较大的提高，更是体会到了老师的苦心。同时服务生的工作也让我的应变能力得到了很大的提高。我相信这些实践中的收获是在课堂上永远也学习不到的，它会让我受用一生!父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。由图表可知，父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了中学生的高消费理念的蔓延，使中学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至中学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不4/23正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。通过分析以上的情况，我们向广大学生，家长及校方，提出以下几点：我们要重视家访，与家长经常电话联系，及时了解学生家庭教育的情况，及时帮助家长改变不正确的教育态度，特别要求家长重视自己对孩子的正确评价，要求家长给孩子更多的爱和更多的表扬，让他们看到自己的进步，相信通过自己努力是能够成功的。学校教育与家庭教育密切配合，使学生自信心得到全方位的培养，才能收到很好的效果。加强宣传的力度，利用学校和班级的墙报大力宣传要合理利用零用钱，使中学生认识到，钱来之不易，让他们懂得要勤俭。学校开展思想教育工作，使他们认识到自己行为的对错。组织学生多参加实践活动，体会劳动的艰辛，深刻的认识到钱来之不易。父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。中学生调查报告如何写中学生调查报告3000字【第二篇】刚到菜市场，呈现在我眼前的是一片热闹的叫卖场景。买5/23菜的、卖菜的，过往的人流、车流穿梭不息，好不热闹，这些叫喊声伴着来往车辆的喇叭声，人们讨价还价声、笑声，构成了一曲奇特的交响乐。菜市场里菜品比较齐全，还划分了菜类的区域。一些绿油油、红澄澄的各种新鲜蔬菜整齐地排放在台面上，比起以前那凌乱的菜场强多了。但是在这次的调查中，我要说的是：菜市场的地面卫生可不咋地，到处都是污水、烂菜垃圾，还有那溢出来的养鱼水与地上的垃圾混合在一起，更是臭不可闻。我想这么脏的市场谁都不愿意多逛，更是不情愿来的.。我真希望今后卖菜的人们都有一个实物净化机，可以将垃圾处理成能够直接利用的肥料，这样又能美化菜市场的环境，那不是一举多得吗?但愿在不久的将来能够实现这一愿望，也许正等待着我们去实现、去发明、去创造??调查报告作文调查目的：生活中的水是否被污染。调查地点：碧浪小区碧浪湖。调查人员：沈璐娇、张思成调查工具：两个杯子、放大镜、捞网、石头、线、鱼竿。调查经过：先用捞网捞一点水上来倒在杯子里，再取一杯干净自来水，放在阳台上仔细观察。我们用放大镜发现碧浪湖里的水和自来水完全不同。碧浪湖里的水比自来水脏多了：碧浪湖里的水里面有点蓝藻，有很多油渍，还有一些不知名的小的脏东西。自6/23来水却没有一点油渍。我们有用石头、线、鱼竿又做了一个跟钓竿差不多的东西，并在线上标好了刻度。于是，我们把鱼竿伸长往河中心一扔，就开始往外伸线，直到感觉石头已经到河底了，我们又把线收回来，看看石头，上面全都是一些很脏的污泥。我们觉得导致碧浪湖受污染的直接原因是：是因为人们都乱扔垃圾。调查建议：我们希望每一位碧浪小区的居民们都能保护碧浪湖的环境，因为我们要保护碧浪湖，民民有责!中学生调查报告如何写中学生调查报告3000字【第三篇】心理压力是一种个人主观的感觉，即个人在面对困难时，一是无法消除困难的一种被压迫的感觉。对现代高中生来说，压力是一个很普遍的现象，几乎没位学生都会觉得有压力，特别是在科技飞速发展的今天，读好书被公众认为是唯一出路的情况下，来自社会的压力、学校的压力、家长的压力以及学生自己的压力。已压得现在的高中生快?喘不过气来了?。随着年级的不断升高、高考的临近，着种压力也越来越大。而随着压力产生的种种问题也就成为困扰学生学习的最主要心理问题。是否有更有效的方法能减轻当代高中生的压力呢？是否我们可以移去一些学生肩上不必要的压力呢？为此我在高中时的班主任的支持和帮助下，通过开展《高中生心理压力调查问卷》和个别学生访谈的形式，我对高三的一个班的学生进行了一次7/23心理压力调查工作。（调查问卷样式附后）本次抽样调查采取无记名的方式进行。调查对象为个旧三中的一个平行班，共发放问卷64份。另外，在调查方式上还采取对其他班个别同学谈话的形式来了解学生的基本情况。由于在调查之前已经在学生中进行了比较好的宣传，因此在一定的程度上，保证了本次调查的有效性和准确性。了解高中生心理压力来源，以便进行更深的调查研究，发现心理方面的问题以便于教师结合具体方法给予正确指导，使之能够更好的适应高中紧张忙碌的生活。个旧三中高三3班学生采取发放问卷、个别访谈等方式进行1、你现在的学习压力（）a.过大b.过小c.还可以人数：21人11人32人百分比：32.8%17.2%50.0%2、你认为目前你的学习任务，你已经感到力不从心（）a.是b.有时觉得c.从没有人数：14人40人10人百分比：21.9%62.5%15.6%3、你认为目前你的压力来自于（）a.老师的期望b.家庭的期望c.自己的期望人数：0人20人44人百分比：0%31.3%68.7%8/234、一般情况下，你会如何缓解自己的压力（）a.与同学交谈b.与老师交谈c.与父母谈心d.上网e.其他人数：23人3人21人8人9人百分比：35.9%4.7%32.8%12.5%14.1%5、如果别人不督促你，你是否主动学习a.会b.极少c.不会人数：49人13人2人百分比：76.6.3%3.1%6、一次考试失利，对你会有怎样的影响（）a.情绪波动很大b.没有影响c.更加努力人数：11人12人41人百分比：17.2%18.8%64.0%7、父母是否经常主动和老师联系？（）a、经常b、很少c、没有人数：12人39人13人百分比：18.8%60.9.3%8、你是否很想学习，但总是无法集中精力学进去（）a.经常b.偶尔c.从没有人数：9人43人12人百分比：14.1%67.2%18.7%9、你总是莫名其妙感到烦燥，情绪低落，浑身无力（）a.经常b.偶尔c.从没有人数：10人37人17人9/23百分比：15.6%57.8%26.6%10、考完试后你最关心的是（）a.自己的成绩b.别人的成绩c.无所谓人数：36人23人5人百分比：56.3%35.9%7.8%11、如果有一场考前心理讲座，你希望的内容是（）a.情绪调节b.学习方法c.其他人数：15人41人8人百分比：23.4%64.1%12.5%12、你去过学校的心理咨询室吗？（）a．有b．很少c、从不人数：0人5人59人百分比：0%7.8%92.2%13、父母对你的期望大吗？（）a、很大b、一般c、无所谓人数：33人20人11人百分比：51.6%31.3%17.1%14、你在课堂上会分心吗？（）a．会b.不会c.偶尔d.常常人数：21人5人31人7人百分比：32.8%7.9%48.4%10.9%15、你有放弃学习的想法吗？（）a．有b.没有c.偶尔会有10/23人数：17人27人20人百分比：32.8%42.2%31.2%16、有想过如果将来考不上理想大学的后果吗？（）a.无b.偶尔c.常常人数：7人48人9人百分比：10.9%75%14.1%17、你喜欢什么样的的课堂气氛？（）a．活跃的b.照本宣科的c.没意见人数：31人11人22人百分比：48.4%17.2%34.4%18、你认为哪一种学习方式真正能够帮助学生？（）a．减负,抓重点b.题海战术c.没意见人数：29人13人22人百分比：45.3.3%34.4%19、觉得在校老师对自己怎样?（）a．较好b.很好c.一般d.不好人数：8人11人39人6人百分比：12.5%17.2%60.9%9.4%20、你看电视的时间家长规定吗？（）a．规定b。有时规定c。不规定d。不许看人数：9人37人17人0人百分比：14.1%57.8%28.1%0%21、你认为不能考上大学就不能找到好的工作吗？（）11/23a.是b.不是c.不一定人数：24人11人29人百分比：37.5%17.2%45.3%高中生心理压力问卷调查年级______性别____年龄______下面这个问卷是为了了解高中生的学习、心理等方面，请大家按实际情况认真填写，从各选项中选择一个，填在每个题目后面的括号里。1、压力主要来自何处：作为高中生，重要的任务是把书读好，学习的压力自然成为他们的重要