2023年班主任工作考核制度及细则_班主任工作考核办法【汇编4篇】

1/142023年班主任工作考核制度及细则_班主任工作考核办法【汇编4篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写比较优质的范文吗？下面我给大家分享的“2023年班主任工作考核制度及细则_班主任工作考核办法【汇编4篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。班主任工作考核制度及细则班主任工作考核办法【第一篇】为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。1、班级成绩（35%）分期中期末两次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班级上线比率为依据计算，计算方法是：实际上线人数除以应上线人数得出上线率，再乘以所占比例得出分数。2、纪律（20%）满分为20分，班级纪律可以倒扣分，扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分，以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。2/14①打架斗殴由学部处理的，每次扣1分，严重的如需到医院检查的每次扣2分；由学校处理的或者报送派出所处理的每次扣3分；②课间纪律，出现追跑打闹或者起哄、趴在阳台或聚在教室门口吵闹，由学部检查发现的每次扣0.5分，由校长检查发现的每次扣1分；大声喧哗的，发现个别学生拖着长声大声喧哗的班级每次扣1分；发现将篮球、足球、排球等放在教室的扣该班1分并予以没收。③上操纪律，无特殊情况下每出现1人不上操扣0.1分，体育教师的上操记录上每出现一次达不到上操要求的扣1分；④午睡纪律，凡是在学校午睡情况记录上出现纪律不是良好的班级，每天次扣0.5分，纪律差的班级每次扣1分。⑤晚睡纪律，凡是被值班人员记录在值班记录册上的违纪学生，每生次扣0.5分；⑥旷课、迟到、早退的，由任科教师、学部检查出的迟到、早退的学生每人次扣0.5分，旷课的每人次扣1分；学校查处的.加倍扣分。⑦其它由学部以上处理的违纪事件，根据情节轻重酌情扣分。3、卫生（15%）各班的卫生区、教室卫生，要天天大扫，保持经常，如发现忘记打扫或者打扫不干净的每发现一次扣1分；教室内保持干净，张贴物悬挂整齐，达不到要求的每次每项扣3/140.5分，墙报栏内容每学期更换三次，墙报栏内无内容或没张贴满的每次检查扣2分；从阳台上和窗户向外倒水的每发现一次扣1分；使用塑料袋打饭菜的每生次扣0.5分，4、收费（15%）每次收费在规定时间内完成并结清的得满分，每提前完成1天加0.5分，每拖后1天扣0.1分；下次收费在得分的基础上继续计算。如出现班主任私自以任何理由向学生收费的轻者每次扣5分，情节严重的从总分中扣20-50分，且退还学生的交费并承担相关的责任。5、学生巩固率（10%）以起始学期为基数，每辍学一名学生扣该班2分，因学生调皮违纪由学部决定由家长领回教育的扣1分；如出现因学生学习差、因家庭困难收费拖交、违反纪律或其他原因为由班主任私自把学生激走或赶走的，又动员回校的不扣分，因此辍学的每人次扣3分；辍学不及时向学校汇报的每生扣4分，辍学多的可以倒扣分。6、安全及学校财产（5%）在本学期本班级无出现学生伤亡事故的，班内学校财产完整无损的得满分；每出现一人次受伤事故扣1分，班内出现重大伤亡事故及其大事故的一票否决，不发任何奖励并追究其责任；班内学校物资损坏没有及时赔偿更换的，折款每达5元扣1分并且责令该班把赔偿额交后勤，由学校统一更换。出现班主任体罚或变相体罚学生的，可根据情节轻重扣完本项4/14得分后再倒扣15分，由此引起的一切后果均由自己负责。7、其他加分（5%）除以上6项外，如总务处安排的劳动任务完成情况，学校团总支安排的各项活动等，根据其记录加分，没完成任务或不按要求做的班级不加分。各项加分总和不超过15分。根据以上考核内容，形成表册，由学校、学部和有关处室分别记录，一周一汇总，每周在教师会上公布,学期末汇总，排出名次在公开栏内张贴。1、每学期以每个班级平均拨付100元现金作为班主任的工作奖励，但不平均发放，把所有班级的资金捆在一起，分成五个等次发放，一等奖150元左右，五等奖在50元左右，中间三个等次根据分数的差距大小定档。根据以上前七项的考核，得出总分后，再从高分到低分的顺序分出五个等次，兑现奖励。2、在学期末绩效工资计算中，根据各班主任的得分情况分别加1-3分，（从高分到低分分三个档次记分，即：按班级总数的三分之一加3分、三分之一加2分、三分之一加1分，特殊情况的不加分），以体现班主任的辛苦和工作情况。此规定的在实施过程中需逐步完善，出现争议时由校委会集体研究解决。解释权在学校。班主任工作考核制度及细则班主任工作考核办法【第二篇】班主任是学校工作的得力助手，是班级日常工作的组织者5/14和管理者，班主任工作任务重、责任大、意义深远。为了进一步落实班主任岗位职责，鼓励先进，把班级工作做得更好，本校决定对班主任工作实行月评估与学期综合评估相结合的考核制度：一、班主任工作月评估标准。月工作评估即对班主任月工作进行评估，发放班主任工作奖：常规奖、考勤奖、考绩奖。㈠常规奖：班主任完成以下几方面工作职责。1、关心爱护全班学生，及时掌握全班学生的思想动态，发现问题及时解决。2、落实班级常规工作，及时制定班级工作计划，定期召开班干部会议。3、班级考勤。严格班级考勤审批制度，及时上报有关表册，按时完成学校交给的各项任务。4、组织每周一次及重大活动的大扫除，并到场指导。出好班刊。5、认真上好班会课（不能提早下课，不能占为它用，更不能放任自流），善始善终参加学生集会，每学期至少安排4次主题班会，6、组织与指导本班学生参加文娱体育活动，关心学生身心健康。7、主动与家长取得联系。8、搞好班级财产管理，月无损坏公物现象。6/149、及时处理班级中的突发事件，主动配合学校处理学生的违纪事件，每月搞好学生德育千分制的总结工作。10、按时参加班主任会议，积极反映班级情况，做到一学期无流生。㈡考绩奖：考绩项与班级的成绩挂钩，㈢考勤奖：列入班主任到场指导的考勤奖有：早到、课间操、班会（集会），4周累计为本教学月得分，早自修、课间操各计1分，按得分计入考勤奖。二、班主任工作学期量化评估标准。按教育局的班主任工作实施意见，将所补助的课时累加后，除以班主任考核的总得分再乘以个人的考评分，就为个人班主任的工作津贴。㈠考勤早自修下班一次计1分，广播操下操一次计1分，班会（集会）一次计1分。㈡班级每一科在镇统考中获1、2和3名时分别奖10、9和8分。㈢常规管理工作1、按时上交班级工作计划和班级工作小结。各计5分。2、主题班会。（每学期至少安排4次，每次计5分，总分20分。）学校统一安排的主题班会由学校组织检查，班主任自行安排的主题班会须通知政教处。3、组织每周一次及重大活动的大扫除，并到场指导。（每7/14组织一次大扫除计5分，完成不好计2分，没完成计0分。以学校统一检查为准。）4、按时参加班主任会议。（根据会议考勤记录，每次按时到计5分，迟到计2分，没到计0分。）㈣各类活动参加学校组织的各类活动获一、二、三等奖和鼓励奖（或第一、二、三、四名）分别计20、16、12、8分，有组织活动而未获奖的计5分。㈤加分（二）班级或个人获市级以上奖项（一、二、三等奖）一人次加（10、8、6）分。班级或个人获区级以上奖项（一、二、三等奖）一人次加（6、4、2）分。㈥减分班级学生受学校纪律处分一人次减5分。班级学生受学校通报批评一人次减2分。班主任工作考核制度及细则班主任工作考核办法【第三篇】为加强和改进我校德育工作，发挥班主任工作的主动性和创造性，加强班主任工作的规范性，提高实效性，全面提升我校的教育质量，特制定本办法。考核内容包括班主任常规工作考核和班级每日常规考核，总分为200分，班主任常规工作考核和班级每日常规考核各为8/14100分。（不含加分）（一）班主任常规工作考核（100分）1、大课间、课外文体活动管理。班主任要现场督促指导学生参加大课间、课外问题活动，确保活动秩序正常。（10分）2、班会课。班会课要按规定每周一次，要有明确的主题，要解决一定的实际问题。（10分）3、上交各种材料。班主任必须按要求完成和送交有关材料。（10分）4、班主任会议。按时参加班主任例会或班主任培训活动，及时落实会议精神，安排、改进班级工作。（10分）5、学生午餐管理。督促学生排队到食堂，确保学生午餐的文明有序。（10分）6、家校联系。组织开好学生家长会，接待好家长的来访，做好家访、电话或短信交流等工作，其中“家校路路通”每月群发短信不少于8条。（10分）7、大型学生活动管理。学生参加学校的大型活动，班主任必须到场，维持好学生秩序。（10分）8、学生的考评。按照学校要求，做好平时、期中和期末的学生考评工作，学生成绩册等填写规范。（10分）9、出勤。按照学校要求，每天按时到校，关心学生，尤其要做好班级学生的早晨、午间、放学前的管理工作。（10分）10、认真完成学校的其他即时性工作。（10分）（二）班级每日常规考核（100分）9/14包括自行车停放、室内外环境卫生、学生行为习惯、纪律、黑板报、升旗和两操、用餐和爱护公物等。详见《xx中学常规管理考核要求》。（三）加分项目1、班主任撰写有关教育管理、德育论文、案例、随笔等在市级以上的刊物发表或评比中获奖，市级1加3分，大市级1加5分，省级1加7分，国家级1加10分。2、当月校园文明监督岗得“星”数量达年级前三名，分别加3、2、1分。3、班主任或学生的事迹在市级以上报刊报道，市级加3分，大市级加5分，省级加7分，全国级加10分。4、学生做好人好事，拾金不昧，受学校表扬或记录一次奖1分。5、学生竞赛奖：市级以上一等奖5分，二等奖4分，三等奖3分，学校一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。6、学生勇于向不良现象作斗争，检举揭发违纪事件一件加1分。7、班级集体奖。市级以上一等奖7分，二等奖6分，三等奖5分；学校一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。（包括运动会等）（一）班主任常规工作考核办法。在校长室领导下，由德育处牵头，充分发挥各处室的职能作用，按月对班主任常规工作逐条进行考核。有下列情形之一者，当月班主任常规工作考10/14核扣5—20分，并取消年度评优评先资格。1、因班主任管理不当而造成学生出走、流失或安全事故。2、班级中有学生违法犯罪。3、班主任有体罚或变相体罚现象造成不良影响。4、向家长索要钱物等。5、向学生乱征订或乱收费。6、其他有损教师形象的。（二）班级每日常规考核办法。1、由德育处组织学生文明监督岗负责检查，采用每天抽查一个项目的办法，开展班级争星竞赛。即当天所查项目不扣分，则在该班级的《争星竞赛榜》上加一颗星。按月考核，每少一颗星则在当月班级每日常规考核中扣2分。2、班级中发生学生严重违纪事件受到全校通报批评以上处理的在当月的班级每日常规考核中扣2—5分。（三）加分项目的考核由德育处负责，按月考核。（四）班主任的贴津以当月考核总分代分。其测算公式为：班主任津贴=班主任津贴总额÷班主任考核总分×班主任个人考核得分。（人均津贴每月400元。）（五）寒暑假班主任工作由德育处另行制定方案考核。（六）班主任的考核结果为评选优秀班主任的主要依据，对不能胜任班主任工作的学校有权进行岗位调整。班主任工作考核制度及细则班主任工作考核办法【第四篇】11/14为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化，期中占10%，期末占25%；主要以班级上线比率为依据计算，计算方法是：实际上线人数除以应上线人数得出上线率，再乘以所占比例得出分数。2、纪律(20%)满分为20分，班级纪律可以倒扣分，扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分，以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。①打架斗殴由学部处理的，每次扣1