人民的名义观后体会5篇

人民的名义观后体会5篇当我们在生活中有了新的领悟和启发时，我们可以放松的在心得体会中表达自己的想法。心得体会的正文是心得体会的灵魂，有没有考虑如何将自己的心得体会写得更有合理性呢？人民的名义观后体会篇【第一篇】最新发布的《党员干部看《人民的名义》观后感心得体会》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。【党员干部看《人民的名义》观后感一】“人民的名义”，这么正的标题在作者周梅森看来，代表了“两种含义”：一种是坚实的信仰，另一种则是以“人民”为矫饰去谋取私利。后者是当今许多腐败越权者的生存逻辑和土壤。他们以人民的名义侵犯人民的权益，以法治的名义践踏法治精神，这也是在制度化反腐的最终需要中必须持不可调和态度的对手。腐败侵蚀公共利益，反腐呼应公众呼声。观众对一部反腐剧集的追捧，一定程度上也暗合人们对具体反腐过程的好奇心，诸如检察机关办案程序细节到底是怎样的，可能还有个案化的腐败**的堕落程度是否真的如传言般糜烂?对相关信息的严重关注，是人们因腐败而损害公共利益，特别是公民切身利益的真实反映。正如《人民**》对反腐剧热播所诠释的，立足于反腐实践的影视剧，可以让观众对“反腐内幕”有更多了解，也有助于更好地营造反腐的社会氛围。公众对反腐话题的热议，不仅在于求新，更在于公众对腐败这一社会痼疾的憎恶和对反腐进程的探索。现实生活中的反腐进度，**披露的**腐败细节，反腐剧集(以及作为蓝本的官场文学作品)在艺术创作的基础上对此进行了更细节、更生动、更直观的呈现。现实主义文学的魅力，在一定程度上取决于对现实生活探索的广度和深度。是否“接地气”是一种常见的评价标准，所谓“接地气”其实就是用读者、观众的切身体会、现实感受来对文学、影视作品做衡量。由最高检参与出品的反腐剧集与现实的反腐进程之间有怎样的参考、映照关系，具体的反腐案件的程序、节奏是否如影视剧呈现的一样节奏紧凑、波诡云谲。艺术毕竟是艺术，但公众对艺术的关注往往**于对现实的渴望和对反腐的热切期待。正如电视剧《人民的名义》中一段对白所言，“从检察的角度来说，应该按照司法程序办。”一句话道出反腐的根本依凭，也让人明白法治观念深入人心的核心，在于深入权力执掌者之心，依法治国的核心也在于依法治权。反腐的过程是在摸索一条制度化约束权力的路，反腐剧热播是好事，从公众对《人民的名义》的追捧中可以看到民心向背，看到对腐败零容忍的社会共识。【党员干部看《人民的名义》观后感二】历时八年，六易其稿，周梅森终于在新年到来之际为读者奉献出了他的又一部政治**《人民的名义》。对这部新作，可以言说者甚多。我认为它首先为我们提供了丰富、新颖、有效的经验，如何提高主旋律文学作品的创作水平。毋庸讳言，我们的主旋律文学创作确实不太尽如人意，许多生活中非常感人的人与故事一旦搬进了文学作品便味同嚼蜡，范文内容地图许多被民众共同关注令人振奋的重大主题到了文学作品中一下子失去了原有的重量、魅力与深度。时间一长，读者对主旋律文学创作似乎越来越失去耐心和信心，既不叫好，更不叫座。问题出在**?其实很简单。关键是我们很多作家不把主旋律文学当作文学。不管主题如何重大，题材如何重要，都要按照文学的规律来创作，不管哪一类作品，只有具备了文学的优秀品质，它才会得到读者的喜爱，从这个意义上说，主旋律并不享有非审美的豁免权。《人民的名义》可以说再主旋律不过了，作品彰显的是党的十八大以来反腐的主题，传达的是人民呼唤公平正义、风清气正的强烈愿望，契合的是当下从严治党、依法治国的执政理念。但是，周梅森带来的是让读者惊心动魄的故事，是环环相扣、戏中有戏的连台大戏，是性格丰满而独特的人物，是下到底层劳动者，上到党的高级干部，包括商界、企业、金融，以及社会灰色地带的各色人等，是现实的浮世绘，是时代的众生相。作品以一个省为故事空间，以其政治生活为主要故事内容，以查办重大腐败案件为故事动力，层层推进，不断将故事推向高潮。作品不仅生动地展现了反腐倡廉的惊心动魄，而且深刻地思考了当今中国复杂的政治生态和多元的社会关系。这样的作品不仅是对当下社会主体的积极回应，而且满足了读者的审美需求，给人们带来了良好的精神享受和富有挑战性的理性思考。因此，我认为这部作品不仅可以从社会价值和现实意义上进行评价，也给当前长期的**创作带来启示。不能不说，新世纪以来，中国的长篇**创作发生了较大的变化，一种“轻质”的“小长篇”似乎渐渐成为主流。这些**大多立足于日常的乡土生活，人物少，人物关系简单，几乎没有大的戏剧冲突，题材大多是小情感、小悲伤。传统长篇**深刻的主题、重大的主题、宏大的场景、众多的人物、激烈的冲突和肆意的语言已经不再是主流。当然，我们知道长作品需要发展，但这种发展不能以牺牲传统或长作品的多样化为代价。当长篇变得越来越小、越来越轻的时候，我们很难看到时代的潮流，感受到时代精神和思想的光辉。而许多久远的艺术手法也逐渐失传，包括人物塑造的手法、复杂结构的营造、戏剧冲突的设计手法等。看来，长作品不需要生活的积累和艺术的修养。很多年轻作家一开始就来了，门槛越来越低。这样的局面如果成为主流，长篇**将难以完成本来的文化功能，变得徒有其名。此时，我们可以看到周梅森作家的力量。top100范文排行就以《人民的名义》来说，它对时代的呼应，它对现实的批判勇气，足以鼓荡起人们的豪情，满足人们对社会巨大的思考量，而其对正反两方面典型的刻划，包括对许多小人物的精雕细刻，都使得文学人物的画廊不断增量，而对侯亮平等人物的塑造，使久违的英雄式形象得以回归，从而复活了人们心中的英雄审美情结。另一方面，以英雄为向导，全景社会的反映和哲学的反映，使**再次展现出史诗的光芒，无疑是一种崇高的美。文学有其审美的历史性和时代性，但艺术观念的进步应使我们对文学过程有更为自觉的思考和积极的回应。只有在长线生产方面，兼顾轻重才是长线多元化发展的途径。我们当从这个高度来估量《人民的名义》这类作品的审美价值。【党员干部看《人民的名义》观后感三】《人民的名义》开篇的第一个大案，是由陆毅饰演的最高检反贪局侦查处处长侯亮平依法突击搜查侯勇扮演的国家部委某司项目处处长赵德汉家。在简陋的机关房改房的家中，一脸憨厚老实的赵德汉埋头吃着炸酱面，他每个月只给乡下老母亲汇300元生活费，外出时只骑自行车。最后，在赵主任的另一处隐蔽豪宅内，侦查人员发现了2亿多元现金。尽管该剧只有两集，但侯勇的演技却给观众留下了深刻印象。“赵处长这个角色从最初淡定、后来暴怒再到崩溃，层次感特别强”，“尤其是在冰箱旁崩溃的那一段，眼角眉梢都是戏，绝了”，“什么叫教科书般的演技?看看侯勇就知道了!尤其那场哭戏，除了表情变化之外，还有发红的脸庞、颤抖的嘴唇，甚至额头上都有一层汗，建议年轻演员多多揣摩学习”。前日接受记者微信采访时，个人简历侯勇解读了他给角色设计的三个层次，“当他发现自己被调查的时候，第一反应肯定是掩盖，然后随着抽丝剥茧似的调查，这个人从拒不承认、刚开始似是而非，到面对铁证如山时崩溃，从这些心理上的变化来展开几个层次”。他透露，表演的时候拒绝“脸谱化”，“可能导演也是有意让我来演这个角色，因为之前大家想象不到。”面对陆毅的步步紧逼，侯勇不紧不慢地吃着炸酱面，侯勇透露，观众看到的炸酱面，在片场拍摄中吃了五、六碗：“因为有各种景、各种角度，那碗面其实是白水面，啥味道都没有。”对于在《人民的名义》中的表演，侯勇表示：“一个演员，特别是一个职业演员，他不会去排斥正面或者反面角色。我这两年也试图尝试去演一些大家意料不到的角色。当然跟这两年很多影视剧创作低迷、类型单1、迎合受众、被网络困住等现象是相关的。我们这个年龄段的演员觉得没有好戏可演，这也比较忧郁和无奈。”除了侯勇和陆毅的博弈外，《人民的名义》的另外一条线索中，吴刚、许亚军、张志坚、李建义等的群戏也因火花四溅被观众频频“点赞”。在他们的演绎下，一个会议玄机重重，难怪有网友感叹，“除了男主角，我看谁都像卧底”，“不看不知道，戏骨们聚集在一起，哪儿都是戏。那些面瘫小花小生真是完全没法比啊”，最全面的范文参考写作**“几位老戏骨真是没得说!全是戏，台词有时候都是多余的，一个抬眼，一个挑眉全有了，可以说是谈笑风生间激流暗涌，一来一往中绵里藏针，佩服”。20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学***。主要工作1、在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学***学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。1备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。2上课关。3作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。4考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。5质量关。3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20xx—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教